Aulas 17 e 18

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Aulas 17 e 18

  1. 1. AnúncioRádio
  2. 2.  A elaboração de um texto de rádio leva em consideração as particularidades deste meio de comunicação. A edição de spots e jingles no radio, por contar apenas com o som, sem nenhum apelo imagético ou infográfico, demanda muito cuidado na disposição das informações e linguagem utilizada. Criar para rádio é...  Criar sensações.  Associar o som a imagens ou situações conhecidas.  Associar o som a memórias afetivas e das emoções.  Fazer sonhar, refletir, rir,emocionar.
  3. 3. Spot Fonograma* utilizado como peça publicitária em rádio. Feita por uma locução simples ou mista (duas ou mais vozes). Com ou sem efeitos sonoros e música de fundo. Formatos: 30” e 1’. Foguete ou vinheta tem formatos que variam de 5” a 7”. * Forma de comunicação em sons.
  4. 4. Jingle Peça que utiliza a música como recurso para facilitar a memorização da mensagem pelo público-alvo a ser transmitida. Formatos: 30” e 1’.
  5. 5. Mensagem eficaz no rádio  Qualidade técnica: som limpo e adequado aos recursos expressivos do veículo.  Redação e locução ágil e dinâmica.  Naturalizar a fala, estabelecer empatia com o ouvinte. Personalizar a fala.  Redação: brevidade, síntese, nitidez, simplicidade e sinceridade da expressão.  Vocabulário adequado ao público-alvo.
  6. 6. A linguagem radiofônica e seus elementos de dramatização Efeitos de Sonoplastia - criam imagens, portanto auxiliam na imaginação do ouvinte. Podem ser utilizados tanto em diálogos quanto em acompanhamento de narração. Música - Ouvir música, entretém e distrai. Música como complemento, desperta o emocional. (Utiliza-se com maior freqüência em textos narrados do que nos diálogos): Trilha sonora: música especialmente composta para spots, filmes, programas de TV. BG: Trilha musical utilizada ao fundo de um spot, ou complemento em elementos narrativos
  7. 7. Diálogos (locuções) - chamam atenção dos ouvintes. Nestes casos, há uma necessidade de complementos narrativos. Aspectos textuais  Estético: som agradável aos ouvidos, de forma simples;  Enfático: destaque das idéias;  Clareza: evitar ambiguidades;  Expressividade: emocionar o ouvinte.

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