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Texto: Paulo Meireles Barguil
Ilustrações: Mings
Fortaleza ● Ceará ● 2018
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Copyright © 2018 Paulo Meireles Barguil
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SEDUC - Secretaria da Educação do Estado do Ceará
Av. Gen. Afonso Albuquerque Lima, s/n - Cambeba - Fortaleza - Ceará | CEP: 60.822-325
(Todos os Direitos Reservados)
Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
B251n Barguil, Paulo Meireles.
A natureza em números / Paulo Meireles Barguil; ilustrações de Mings.
- Fortaleza: SEDUC, 2018.
24p.; il.
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1. Literatura infantil. I. Mings. II. Título.
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À minha família. Em especial, à minha irmã, Beatriz Meireles Barguil, que me
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Às crianças. Especialmente aos sobrinhos Benjamin e o bebê, que está
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DOIS são os olhos do cachorro,
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TRÊS são as cores do sinal de trânsito,
As pontas do triângulo
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10
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As patas do gato
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13
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Os braços da estrela do mar
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14
15
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SEIS são as cordas do violão,
Os lados do favo das abelhas
E as pétalas de algumas flores.
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SETE são as cores do arco-íris,
Os dias da semana
E as notas musicais.
18
19
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OITO são os pontos cardeais e colaterais,
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22
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Meu nome é José Domingues (Mings), nasci no
município de S. Luís do Curu (CE) e moro em
Fortaleza. Sou ilustrador e designer gráfico por
profissão, porém, o que me dá prazer é criar mundos
e fantasias a partir de textos maravilhosos.É no ato
de ilustrar que sonhos ganham vida e o pensamento
transforma-se num universo de cores e fantasias.
Além deste livro, já ilustrei projetos anteriores,
entre eles A Magia das Letras e A Menina e o
Cachorrinho. Sempre envolvido com minha arte,
procuro sempre contribuir para a formação e o
aprendizado dos pequenos leitores, pois, somente
com a leitura e arte conseguimos construir uma
sociedade mais humana e justa.
Paulo Meireles Barguil
Nasci em Fortaleza, Ceará, onde morei a maior parte
da minha vida. Sou analista de sistemas, pedagogo,
mestre e doutor em Educação. Desde 2006, sou
professor da Faculdade de Educação da Universidade
Federal do Ceará (UFC), onde coordeno o Laboratório
de Educação Matemática (Ledum), que socializa toda
a minha produção acadêmica: livros, artigos, recursos
didáticos, entre outros. A Natureza em Números é a
minha primeira obra literária destinada à educação
infantil. Em prosa poética, apresenta algumas belezas
do mundo que podem ser contadas pelas crianças.
A aprendizagem, inclusive de matemática, acontece
quando o sujeito interage e, assim, amplia sua
compreensão: de si e do outro. Contem comigo!
E-mail: paulobarguil@ufc.br.
Realização
Apoio
O Governo do Estado do Ceará desenvolve, com os seus 184 municípios, o
Programa de Aprendizagem na Idade Certa - MAIS PAIC, com o compro-
misso de garantir e elevar a qualidade e os resultados da educação de suas
crianças e seus jovens.
Publicada pela Secretaria da Educação do Estado, através do MAIS PAIC, a
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  • 5. À minha família. Em especial, à minha irmã, Beatriz Meireles Barguil, que me incentivou a escrever um livro infantil e revisou as várias versões desta obra. Às professoras que lecionam na educação infantil. Entre elas, Kênia Silva, que sempre me encoraja a criar para as crianças da primeira infância. Às crianças. Especialmente aos sobrinhos Benjamin e o bebê, que está chegando, que me inspiram a contribuir para um mundo melhor.
  • 6. ZERO indica ausência, A terra sem semente E o bolso vazio de jujuba. 4
  • 7. 5
  • 8. UM é o nariz do bebê, O sol no céu E o bico do pássaro. 6
  • 9. 7
  • 10. 8
  • 11. DOIS são os olhos do cachorro, Os ciclos do dia E os pneus da bicicleta. 9
  • 12. TRÊS são as cores do sinal de trânsito, As pontas do triângulo E as partes do corpo humano. 10
  • 13. 11
  • 14. 12
  • 15. QUATRO são as estações do ano, As patas do gato E as fases da lua. 13
  • 16. CINCO são os sentidos da pessoa, Os braços da estrela do mar E os dedos de cada mão. 14
  • 17. 15
  • 18. 16
  • 19. SEIS são as cordas do violão, Os lados do favo das abelhas E as pétalas de algumas flores. 17
  • 20. SETE são as cores do arco-íris, Os dias da semana E as notas musicais. 18
  • 21. 19
  • 22. 20
  • 23. OITO são os pontos cardeais e colaterais, As pernas da aranha E os braços do polvo. 21
  • 24. NOVE são os meses da mulher gestante, As letras de beija-flor E os estados do nordeste. 22
  • 25. INFINITOS são os encantos da natureza, Os que contamos e os que não contamos, Fora e dentro de você! 23
  • 26. Mings Meu nome é José Domingues (Mings), nasci no município de S. Luís do Curu (CE) e moro em Fortaleza. Sou ilustrador e designer gráfico por profissão, porém, o que me dá prazer é criar mundos e fantasias a partir de textos maravilhosos.É no ato de ilustrar que sonhos ganham vida e o pensamento transforma-se num universo de cores e fantasias. Além deste livro, já ilustrei projetos anteriores, entre eles A Magia das Letras e A Menina e o Cachorrinho. Sempre envolvido com minha arte, procuro sempre contribuir para a formação e o aprendizado dos pequenos leitores, pois, somente com a leitura e arte conseguimos construir uma sociedade mais humana e justa. Paulo Meireles Barguil Nasci em Fortaleza, Ceará, onde morei a maior parte da minha vida. Sou analista de sistemas, pedagogo, mestre e doutor em Educação. Desde 2006, sou professor da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC), onde coordeno o Laboratório de Educação Matemática (Ledum), que socializa toda a minha produção acadêmica: livros, artigos, recursos didáticos, entre outros. A Natureza em Números é a minha primeira obra literária destinada à educação infantil. Em prosa poética, apresenta algumas belezas do mundo que podem ser contadas pelas crianças. A aprendizagem, inclusive de matemática, acontece quando o sujeito interage e, assim, amplia sua compreensão: de si e do outro. Contem comigo! E-mail: paulobarguil@ufc.br.
  • 27.
  • 28. Realização Apoio O Governo do Estado do Ceará desenvolve, com os seus 184 municípios, o Programa de Aprendizagem na Idade Certa - MAIS PAIC, com o compro- misso de garantir e elevar a qualidade e os resultados da educação de suas crianças e seus jovens. Publicada pela Secretaria da Educação do Estado, através do MAIS PAIC, a Coleção Paic, Prosa e Poesia, rica em identidade cultural, reúne narrativas de autores do Ceará que tiveram seus textos selecionados por meio de se- leção pública. Esse acervo constitui um estímulo a mais para se ler e contar histórias em sala de aula, garantindo, assim, um letramento competente.