Sala Verde Inhotim Informativo 20

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Sala Verde Inhotim Informativo 20

  1. 1. natureza e arte INSTITUTO I N F O R M AT I VO P U B L I C A D O P E L A S A L A V E R D E I N h OT I M N º 20 M A I O / JU N h O – 20 0 9 V SEMANA DO MEIO AMBIENTE INHOTIM “Água e diversidade” - 30 de maio a 7 de junho de 2009 Foto: José André A Semana do Meio Ambiente Inhotim, celebrada anualmente desde 2005, é um momento de pausa para refletir sobre temas socioambientais que estão na agenda mundial. Este ano, o tema “Água e Diversidade” vai pautar as discussões, que terão enfoque especial na conservação dos recursos hídricos, seus problemas e soluções. A crise ambiental contemporânea nos exige profunda reflexão e uma revisão de compor tamento de modo a garantir nos- sa coexistência pacífica, com uma expectativa de vida melhor. Quais tecnologias estão disponíveis e quais procedimentos – individuais e coletivos – são necessários para essa mudança? Tornar acessível o conhecimento é uma das estratégias para a sustentabilidade e para a melhoria da qualidade de vida. A programação especial da V Semana do Meio Ambiente Inhotim é destinada a estudantes, pesquisadores, educadores, visitantes, funcionários e à comunidade de Brumadinho. Serão realizadas práticas de educação ambiental, workshops, atrações culturais e a popularização dos resultados obtidos nas pesquisas ambientais desenvolvidas pelo Instituto Inhotim e instituições parceiras. Na trajetória de realização dessas cinco semanas do meio ambiente é notável o crescente envolvimento de pessoas e par- ceiros, com base em ricas discussões pautadas na complexidade das relações estabelecidas entre sociedade e ambiente. O objetivo do evento é proporcionar uma série de atividades relevantes para a sensibilização e a tomada de consciência a respeito dos temas socioambientais da atualidade. Par ticipe da V Semana do Meio Ambiente Inhotim. Saiba mais sobre a programação na página 2
  2. 2. Programação especial para a Semana do Meio Ambiente Dia Mundial é comemorado em 5 de junho De 30 de maio a 7 de junho, o Instituto Inhotim vai realizar uma semana repleta de atividades para comemorar a semana do meio ambiente. Ações de conscientização, seminários, palestras, exposição de projetos ambientais e atrações culturais estão presentes na programação cujo tema Água e Diversidade terá enfoque especial na preservação dos recursos hídricos. As atividades programadas para a semana se dividem em três eixos: ações em interface com a comunidade, difusão do conhecimento e atrações culturais. Segundo o biólogo e educador ambiental do Inhotim Eduardo Franco, a Semana do Meio Ambiente coloca, definitivamente, o Inhotim como atuante no cenário ambiental, seja na área de pesquisa, seja na área de educação. O público alvo das atividades são estudantes, pesquisadores, edu- cadores, visitantes, funcionários e a comunidade de Brumadinho. No dia 30 de maio, terão início as ações em parceria com a prefeitura de Brumadinho, através das secretarias municipais de Educação e de Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável. Em dois dias, cerca de 100 professores das escolas públicas da região vão realizar uma visita técnica em Inhotim visando à formação de multiplicadores da educação ambiental. Outra ação é o workshop horta em Mandala que será ministrado pela Emater para 60 jardineiros do Inhotim nos dias 2 e 3 de junho. A conservação de recursos naturais em jardins botânicos e unidades de conservação (UCs), assim como as intervenções paisagísticas nessas unidades estão entre os temas que serão debatidos na programação de seminários e palestras. A captação da água de chuva em áreas rurais e urbanas e inter- venções na Bacia do Rio das Velhas também serão assuntos debatidos na semana. No dia 5 de junho, os participantes do Programa Jovens Agentes Ambientais realizarão uma campanha de sensibilização sobre o uso racional da água com visitantes e funcionários do Instituto. De forma prática, eles representarão a quantidade de água utilizada em tarefas do dia a dia e darão dicas de como reduzir esse consumo. PROGRAMAÇÃO PARA SEMANA: 30 DE MAIO - SáBADO 3 DE JUNHO qUARtA-fEIRA Exposição Água - problemas e soluções. Visita técnica de Arte e Meio Ambiente Escola Integrada Inhotim Ação educativa sobre o consumo de água que será Visita com educadores do município de Brumadinho. Realização do Escola Integrada Especial Semana apresentada pelos participantes do projeto Jovens Horário: 9h30 - Local: Inhotim do Meio Ambiente Agentes Ambientais por meio de informações Público: Educadores de Brumadinho Horário: Das 10h às 16h - Local: Inhotim pertinentes ao dia a dia de cada visitante. Público: Alunos e Professores do programa Escola Horário: Das 1 às 13h - Local: Tamboril 1h Apresentação do SOS Falconiformes Integrada. Público: Visitantes e funcionários. O SOS Falconiformes realizará uma palestra sobre o trabalho que realizam. Posteriormente apresentarão Workshop Horta em Mandala 6 DE JUNHO - SáBADO o treinamento com os animais para que eles retornem Minicurso sobre a implantação de hortas em forma de João e o Pé de Feijão a natureza. mandala com os jardineiros do Inhotim. Ministrado pela Apresentação de teatro de bonecos – Cia Fabulosa Horários: 10h e 14h - Local: Inhotim EMATER-MG. de Bonecos Público: Visitantes e funcionários Horário: Das 7h às 1 - Local: Faculdade ASA 1h Horários: 14h e 16h - Local: Galeria Praça Público: Jardineiros do Inhotim Público: Visitantes e funcionários. Palestra : Olhar sobre águas subterrâneas: conceitos e mitos. Gisele Kimura 4 DE JUNHO – qUINtA-fEIRA Palestra: Intervenções paisagísticas em Unidades Local: Inhotim - Horário: 16h - Público: Geral. Seminário sobre conservação de recursos naturais em de Conservação. in situ e ex situ Professor Marco Aurélio Leite Fontes – Universidade 31 DE MAIO - DOMINGO Eduardo Gomes Gonçalves - Conservação em Jardins Federal de Lavras Visita técnica de Arte e Meio Ambiente Botânicos Horário: Das 10h às 12h - Local: Espaço Tamboril Visita com Educadores de Brumadinho. Adriano Paglia - Conservação em Ucs da Mata Atlântica Público: Geral Horário: Das 9h30 às 12h - Local: Inhotim Público: Educadores de Brumadinho e Cerrado. Palestra: Água e Saúde: uma intervenção na Bacia Horário: Das 10h às 12h - Local: Espaço Tamboril do Rio das Velhas. II Encontro Nacional de Corais Público: Geral Professor Antônio Leite Alves Radicchi – Universidade Apresentação dos corais Inhotim Encanto Juvenil Palestra: O histórico da construção de paisagens Federal de Minas Gerais e adulto, sob a regência do maestro Neylson Batista Professor Silvério José Coelho – Universidade Federal Horário: Das14h às 16h - Local: Espaço Tamboril Horário: 10h - Local: Galeria Praça de Lavras Público: Geral Público: Visitantes Horário: Das 14h às 16h - Local: Espaço Tamboril Palestra: Captação de água de chuva em área rural 1 DE JUNHO – SEGUNDA-fEIRA Público: Geral e urbana: aspectos técnicos e sanitários. Trilha Interpretativa Palestra: A atuação do IGAM Professor Valter Lúcio de Pádua – Universidade Federal Caminhada com os monitores pela Trilha Interpretativa Cleide Pedrosa – Diretora do Instituto Mineiro de Gestão de Minas Gerais Inhotim das Águas Horário: Das 16h às 18h - Local: Espaço Tamboril Horário: 9h e 13h30 - Local: Inhotim Horário: Das 16h às 18h - Local: Espaço Tamboril Público: Geral Público: Monitores do Inhotim Público: Geral 7 DE JUNHO – DOMINGO 2 DE JUNHO tERÇA-fEIRA Escola Integrada Inhotim 5 DE JUNHO – SExtA-fEIRA Coral Infantil e Madrigal Renascentista Inhotim Realização do Escola Integrada Especial Semana DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE Apresentações dos corais. do Meio Ambiente Coral Juvenil Inhotim Encanto Horário: 10h - Local: Tamboril - Público: Visitantes Horário: Das 10h às 16h - Local: Inhotim Apresentação do Coral próximo ao Tamboril, árvore de Apresentação de Congado - Guarda de Moçambique Público: Alunos e Professores do programa destaque no meio do parque. de Nossa Senhora do Rosário e Congo de São Benedito Escola Integrada. Horário: 10h - Local: Tamboril de Sapé. Público: Visitantes e funcionários. Horário: 14:00 horas - Local de Saída: Espaço Tamboril Workshop Horta em Mandala Coral Infantil Inhotim Público: Visitantes e funcionários. Minicurso sobre a implantação de hortas em forma de mandala com os jardineiros do Inhotim. Horário: 10h - Local: Espaço Tamboril Ministrado pela EMATER-MG. Público: Visitantes Horário: Das 9h às 12h Local: Escola M. Maria Dutra de Aguiar - Brumadinho Público: Jardineiros do Inhotim
  3. 3. Projeto Inhotim - Escola Integrada O projeto Inhotim – Escola Integrada é uma parceria do Instituto Inhotim com a Prefei- tura Municipal de Belo horizonte voltada para o atendimento das escolas da rede que participam do programa Escola Integrada. Tal projeto realiza-se dentro de uma agenda especial que acontece nas terças e quartas-feiras e prevê o recebimento diário 200 estudantes com idade entre 6 e 15 anos. A proposta Inhotim – Escola Integrada consiste em promover com os alunos uma visita de tempo estendido, na qual uma série de atividades e proposições práticas são realiza- das, criando diferentes possibilidades de fruição, dos acervos artístico e ambiental num ambiente educativo transdisciplinar. O programa de capacitação de professores, especialmente elaborado para os professo- res e oficineiros que atuam no projeto, enfoca a construção de estratégias que sensibi- lizam o professor e potencializam sua ação de desdobramentos da visita no ambiente escolar permitindo a eles abordar as questões levantados no decorrer das visitas reali- zadas com os alunos. O desenvolvimento do projeto envolve atores das equipes de arte educação, educação ambiental, monitoria de área, receptivo, manutenção e Cook & Art, articulados em sin- tonia para garantir um ambiente favorável à experimentação singular e qualificada para estudantes e professores do programa. Não há dúvidas de que o Instituto Inhotim, por meio do projeto Inhotim – Escola In- tegrada, contribui para a formação integral de professores e alunos ao proporcionar atividades pedagógicas que incitam a sensibilidade artística e a responsabilidade socio- ambiental desses. Além disso, tal projeto é inovador e serve de exemplo para o desen- volvimento de estratégias educativas alternativas e transdisciplinares em espaços que não sejam a escola formal. Foto: Divulgação Educativo Inhotim Janaina Melo (Coordenadora de Arte - Educação) Wallace Carvalho (Coordenador de Educação Ambiental) um e um são mais (muito mais) que dois Uma velha fábula, dizem que de origem indiana, narra as dificuldades decorrentes de se tomar a parte pelo todo. Descrito de ângulos diversos, todos independentes, o elefante nunca se aproxi- ma do elefante real, indiviso e complexo, que todos conhecemos. Fábulas ensinam e cabe a nós aprender. O Instituto Inhotim, na diversidade das funções e atividades de que se encarrega, vem procurando salientar os benefícios decorrentes de uma visão transdisciplinar. Arte e Meio Ambiente, conheci- mento e inclusão, antes de se constituírem campos específicos, procedem de uma matriz comum, de um terreno compartilhado. São formas distintas e instrumentos diferenciados voltados para um mesmo fim, a compreensão ativa do tempo em que vivemos. Se é verdade que o olhar educado pela arte nos ensina a infinita complexidade de tudo o que diz Foto: Divulgação Educativo Inhotim respeito a nós humanos, não é menos verdade que o cuidado com o meio ambiente nos lembra o nosso pertencimento a um mundo que nos excede e nosso dever para com sua perpetuação. Arte e Meio Ambiente, avizinhados física e sim- bolicamente no Inhotim, são também modos de conhecimento geradores da cidadania do nosso tempo, compromissos com um mundo menos desigual e mais solidário. As atividades do programa Escola Integrada no Instituto Inhotim atestam, com clareza, a nossa vocação: abolir divisões artificiais, propor o com- partilhamento de espaços, aceitar desafios e encorajar inovações. É isso o que fazemos, é isso que vem dando muito certo, é isso que a realidade, essa outra mestra, vem nos ensinando. Diretoria de Gestão do Conhecimento
  4. 4. alunos visitam estação de tratamento de água O Programa Jovens Agentes Ambientais, que atende por semestre a 40 jovens Aula favoreceu a reflexão sobre a importância do da rede pública de ensino de Brumadinho, escolheu o tema “Água – seus tratamento de água para a saúde da população problemas e soluções” para desenvolver as atividades de trabalho em 2009. Realizado pelo Instituto Inhotim, com apoio do Banco BMG o Programa teve início em 2008 e foi premiado como o 2° melhor projeto de educação am- biental no Encontro Internacional de Educação Aplicada à Conservação e Sus- tentabilidade, ocorrido em março, na cidade de São Paulo. Como instrumento didático das disciplinas de Percepção e Gestão Ambiental, que integram o módulo de sensibilização do programa, foi realizada, no dia 23 de março, a visita de 20 participantes do programa à Estação de Tratamento de Água da Companhia de Saneamento de Minas Gerais (COPASA), em Ibirité – MG. Na visita, os alunos tiveram a oportunidade de conhecer todas as etapas e as técnicas utilizadas no tratamento da água, tais como captação, aeração, Foto: José André Verneck adição de produtos químicos, floculação, decantação, fluoretação, estabiliza- ção do ph e abastecimento à população. Na opinião do aluno Félix de Rosse de Oliveira, 14 anos, a visita foi um ótimo aprendizado. “Pude tirar várias dúvidas, aprendi muitas curiosidades e acompanhei de perto todo o sistema de tratamento da água. Embora muitas pessoas não saibam, dá muito trabalho tratar a água, então é melhor utilizá-la com consciência”, conclui o aluno. A visita à Copasa possibilitou um rico debate sobre a importância do tratamento da água para a saúde da população e de como o consumo consciente pode reduzir as possibilidades de escassez dos recursos hídricos. O Instituto Inhotim realizou uma série de atividades durante a Semana de Museus 2009, promovida em âmbito nacional pelo Departamento de Museus e Centros Culturais do Instituto do Patrimônio histórico e Artístico Nacional (Demu/Iphan), no período de 1 a 23 de maio. Realizada desde 2003 para 7 comemorar o Dia Internacional de Museus, o evento conta com a participação de instituições de todo o País, que este ano realizaram atividades orientadas pelo tema Museus e Turismo. O objetivo da semana é tornar os museus brasileiros mais reconhecidos pelo potencial turístico, diversidade, pluralidade cultural e atratividade. Para marcar a Semana de Museus, o Instituto Inhotim preparou uma programação gratuita voltada para públicos de todas as idades. Na área de Arte e Educação, os visitantes participaram de visitas panorâmicas e temáticas especiais, oficinas e mesa-redonda. No roteiro de Meio Ambiente, foram realizadas visitas orienta- das especiais e um minicurso sobre trilhas interpretativas. “A Semana dos Museus promove um debate sobre as relações entre museu e turismo pensando no papel fundamental que desempenham as instituições museológicas e espaços culturais nas sociedades contemporâneas”, afirma Janaína Melo, coordenadora de Arte e Educação do Instituto Inhotim. Neste ano, durante a Semana dos Museus, 2.020 atividades foram oferecidas por 615 instituições de todas as regiões do país.
  5. 5. Encontro marcado Jardineiros do Inhotim possuem agenda de atividades na biblioteca Fazer da biblioteca um espaço de convívio além dos jardins do Instituto Inhotim. Esse é um dos objetivos do projeto Encontro Marcado, lançado, no mês de abril, pela Biblioteca Inhotim, com os jardineiros da instituição. Agora eles possuem dias específicos para frequentar o espaço durante o expediente de trabalho. Todas às quintas feiras, das 15 às 17h, os jardineiros podem usufruir da biblioteca, lendo os livros, assistindo ao conteúdo disponibilizado em DVD e também levando livros para casa. Todo o acervo da Sala Verde, mais de 1.000 volumes dedica- dos às diversas atividades de educação ambiental, também está à disposição dos funcionários, que podem aprender muito com o conteúdo existente. “Queremos multiplicar e somar o conhecimento aqui dentro do Inhotim e este acervo é muito importante para a formação das pessoas”, disse o coordenador da Sala Verde, José André Verneck Monteiro. “Frequentar a biblioteca é estar mais perto da informação e do conhecimento. Levei para casa um livro sobre jardinagem que eu leio junto com meus filhos”, disse Joverci de Sá Santos. “Na biblioteca, estou descobrindo as diversas variedades de plantas e também como fazer uma adubação correta. Eu não tinha esse conhecimento mesmo trabalhando no ramo há 20 anos e aqui encontrei todo o material necessário para eu cuidar ainda melhor desse jardim tão lindo que o Inhotim tem”, afirmou Célio Farias. Campanha A biblioteca está com uma campanha de doação de livros de literatura. O material coletado vai fazer parte do acervo do programa Mala de Leitura, que, ao longo de 2009, levará aos funcionários obras literárias de qualidade. Uma caixa denominada “Caixa de Pandora” circulará pelo Inhotim em pontos estratégicos, e os funcionários poderão levar os livros para casa por até uma semana. A campanha para doação de livros de literatura e o projeto Encontro Marcado são iniciativas que refletem o reconhecimento do Instituto Inhotim sobre a importância de aproximar seus colaboradores do universo dos livros. A ideia é que projetos de incentivo à leitura sejam desenvolvidos também para outros grupos de funcionários, reforçando para todos a importância dessa prática. Biblioteca Inhotim A Biblioteca Inhotim é especializada em artes visuais e meio ambiente. Seu acervo, exclusivo para funcionários, é composto de mais de quatro mil volumes como livros, catálogos, CDs e DVDs, além da Sala Verde, espaço dedicado à educação ambiental. Desde março, ela conta com um espaço multimídia composto de uma televisão e um vídeo, o que facilitou o acesso ao acervo videográfico existente na instituição. A Biblioteca Inhotim é um espaço voltado para os funcionários do Instituto. Para incentivar a sua utilização como local de convívio e conhecimento, o Instituto Inhotim desenvolve ações que visam estimular a leitura e formar funcionários mais conscientes. Maio Junho Maio Junho FASES DA LUA Dia Dia CELEBRARE Dia 1º crescente Dia 7 cheia 1º - DIA MUNDIAL DOS TRABALHADORES 5 - DIA MUNDIAL DO MEIO AMBIENTE Dia 9 cheia Dia 15 minguante 3 - DIA DO PAU-BRASIL 10 - DIA DA LÍNGUA PORTUGUESA 21 - INÍCIO DO INVERNO Dia 17 minguante Dia 22 nova 8 - DIA DO ARTISTA PLÁSTICO 22 - DIA DO ORQUIDÓFILO 10 - DIA DO GUIA DE TURISMO Dia 24 nova Dia 29 crescente 18 - DIA MUNDIAL DO MUSEU 26 - DIA INTERNACIONAL CONTRA DROGAS 22 - DIA INTERNACIONAL 29 - DIA DO PESCADOR Dia 31 crescente DA BIODIVERSIDADE Instituto Inhotim Equipe Sala Verde Inhotim Ana Lúcia de Almeida Gazzola Jochen Volz José André Verneck Monteiro Marcus Friche Batista Frederico Pereira Sucupira Diretora-Executiva Diretor de Arte Coordenador Biólogo Astrônomo, biólogo Hugo Vocurca Teixeira Eduardo Gomes Gonçalves Sirlene M. Cassiano Laura Carolina de A. Neres Adriel Nogueira Dias Diretor-Executivo Adjunto e Diretor de Pesquisador e Curador da Coleção Bibliotecária responsável pelo Geógrafa Engenheiro agrônomo Meio Ambiente (interino) Botânica acervo Rubens Custódio da Mota Karla Giovanna Silva Xavier Lucinéia Cristina Pinto Maia Botânico Bióloga Sueli Pires Neila Farias Lopes Auxiliar de biblioteca Diretora de Gestão do Conhecimento Gestão de Projetos Ambientais Gustavo Junqueira Ferraz Marco Túlio da Silva Ferreira Cristiane Cäsar Turismólogo Biólogo Roseni Sena Wallace Carvalho Ribeiro Bióloga Eduardo Silva Franco Everton dos Santos Silva Diretora de Inclusão e Cidadania Coordenador de Educação Ambiental Gabriela de Castro Biólogo Mediador Bióloga Ualisson Alessandro da Silva Monitor ambiental Equipe da Comunicação Edição: Thaís Herdy Redação: Isabela Marschner, José André Verneck Monteiro, Rubia Lage
  6. 6. SALA VERDE INHOTIM FOI SELECIONADA PARA ExIBIçãO DE FILMES No dia 1 de abril, o Ministério do Meio Ambiente e 7 o Ministério da Cultura realizaram, no Espaço Tom Jobim do Jardim Botânico do Rio de Janeiro, a aber- tura do Circuito Tela Verde, mostra nacional de pro- duções audiovisuais sobre experiências de projetos de educação ambiental para exibição em estruturas educadoras como Salas Verdes, Pontos de Cultura, Coletivos Educadores, cineclubes etc. O objetivo do Circuito é revelar a diversidade de olhares sobre a questão ambiental. Os filmes oferecem um mosaico de opiniões, visões de mundo e modos de vida dos membros de comunidades locais sobre o meio ambiente, problemas e responsabilidades ambientais e são uma importante contribuição para compreender como as comunidades estão se envolvendo em processos da gestão ambiental pública. A Sala Verde Inhotim foi selecionada para sediar a mostra, juntamente a várias outras estruturas educadoras. Após cada sessão de exibição dos filmes, serão realizados debates de modo a instigar o senso crítico dos participantes em relação aos assuntos abordados. A mostra tem início previsto para o mês de julho, na Sala Verde Inhotim, e terá como público participante os funcionários dos diversos setores do Instituto Inhotim e também os visitantes. O acervo de DVDs fará parte do acervo da Sala Verde Inhotim para usos posteriores ao período de realização do Circuito Tela Verde. Confira a programação na próxima edição do Natureza e Arte. Mais informações estão disponíveis em http://circuitotelaverde.blogspot.com Sala Verde Inhotim é uma parceria do Instituto Inhotim com o Ministério do Meio Ambiente, celebrada em 2006. É um espaço interativo de valorização da biodiversidade e da pluralidade cultural e um centro de referência em ImPrESSo Em PaPEl rEcIclado informações socioambientais. Natureza e arte está disponível em www.inhotim.org.br Informações: meioambiente@inhotim.org.br Projeto Sala Verde: www.salaverde.cjb.net APOIO INSTITUTO rua B, 20 – INhotIm – BrumadINho – mG caIxa PoStal 50 – cEP 35460-000 www.INhotIm.orG.Br

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