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Aquacultura ou aquicultura
Cultura ou criação de plantas e animais
em viveiros de água doce ou salgada
Divide-se em diferentes ramos
Algocultura
Cultura de
algas
Conquilicultura
Criação de
moluscos
Piscicultura
Criação de
peixes
Carnicicultura
Criação de
camarões
Toda a criação é feita
em tanques.
O alimento é fornecido
pelo criador com
recurso a rações
preparadas
especificamente para o
estado de
desenvolvimento e
espécie que está a ser
produzida.
Intensiva Semi intensiva Extensiva
Usa os recursos naturais
água e alimento mas
também utiliza
alimentos
complementares
de farinhas e granulado.
É efetuada em tanques.
Aproveita as condições
naturais do meio.
As espécies que se
pretende criar ou
entram de forma
passiva nos tanques ou
são capturados, na fase
larvar ou juvenil. O
alimento utilizado é o
disponível no meio
natural.
Factos históricos
Na Europa, a aquacultura começou na Idade Média, quando peixes
eram colocados em lagos que circundavam castelos, para mais tarde
serem consumidos. Se não eram apanhados, reproduziam-se.
A partir dos anos 80, a aquacultura europeia desenvolveu-se com
fins comerciais, no Mediterrâneo (robalo e dourada) e na Noruega
(salmão), ainda hoje as regiões com maior produção na Europa.
Adaptado de: Aquacultura: Quando o peixe não vem do mar (Raquel Ribeiro), Público, 25 de janeiro 2010
na União Europeia
http://ec.europa.eu/fisheries/cfp/aquaculture/facts/index_pt.htm
na União Europeia
http://ec.europa.eu/fisheries/cfp/aquaculture/facts/index_pt.htm
Vantagens
• abastecer o mercado de produtos
alimentares
• apresenta preços de mercado
inferiores à atividade da pesca
• preservar os ecossistemas -
repovoamento de oceanos e rios
• manter o equilíbrio – não destrói os
stocks das espécies
• criar oportunidades de emprego
• promover o desenvolvimento de
atividades de áreas rurais e
costeiras
Desvantagens
• poder desequilibrar o número de
espécies selvagens
• utilizar alimentos e produtos que
podem prejudicar o ambiente
• propagar de doenças é mais rápida
e nefasta
• a necessidade de mão de obra é
menor do que na atividade
piscatória

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  • 1. Aquacultura ou aquicultura Cultura ou criação de plantas e animais em viveiros de água doce ou salgada Divide-se em diferentes ramos Algocultura Cultura de algas Conquilicultura Criação de moluscos Piscicultura Criação de peixes Carnicicultura Criação de camarões
  • 2.
  • 3. Toda a criação é feita em tanques. O alimento é fornecido pelo criador com recurso a rações preparadas especificamente para o estado de desenvolvimento e espécie que está a ser produzida. Intensiva Semi intensiva Extensiva Usa os recursos naturais água e alimento mas também utiliza alimentos complementares de farinhas e granulado. É efetuada em tanques. Aproveita as condições naturais do meio. As espécies que se pretende criar ou entram de forma passiva nos tanques ou são capturados, na fase larvar ou juvenil. O alimento utilizado é o disponível no meio natural.
  • 4. Factos históricos Na Europa, a aquacultura começou na Idade Média, quando peixes eram colocados em lagos que circundavam castelos, para mais tarde serem consumidos. Se não eram apanhados, reproduziam-se. A partir dos anos 80, a aquacultura europeia desenvolveu-se com fins comerciais, no Mediterrâneo (robalo e dourada) e na Noruega (salmão), ainda hoje as regiões com maior produção na Europa. Adaptado de: Aquacultura: Quando o peixe não vem do mar (Raquel Ribeiro), Público, 25 de janeiro 2010
  • 7. Vantagens • abastecer o mercado de produtos alimentares • apresenta preços de mercado inferiores à atividade da pesca • preservar os ecossistemas - repovoamento de oceanos e rios • manter o equilíbrio – não destrói os stocks das espécies • criar oportunidades de emprego • promover o desenvolvimento de atividades de áreas rurais e costeiras Desvantagens • poder desequilibrar o número de espécies selvagens • utilizar alimentos e produtos que podem prejudicar o ambiente • propagar de doenças é mais rápida e nefasta • a necessidade de mão de obra é menor do que na atividade piscatória