O documento discute práticas de ensino na alfabetização matemática, comparando abordagens artesanais versus industriais. Também aborda habilidades e competências matemáticas, currículos, avaliação e domínios como números e operações, geometria e grandezas e medidas.
1. PREFEITURA MUNICIPAL DE SÃO JOSE DO NORTE
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO
Alfabetização Matemática no Ciclo da Infância:
currículos, práticas e avaliação
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE
Centro de Educação Ambiental, Ciências e Matemática
Núcleo de Estudos em Epistemologia e Educação em Ciências
Prof. Dr. João Alberto da Silva
joaosilva@furg.br
7. O que é a “ferramenta” do ensino?
• São as metodologias, os materiais e os recursos
didáticos
• Podem ser ferramentas para produção em série ou
podem ser ferramentas para práticas artesanais?
13. O que é alfabetização Matemática?
Refere-se ao conjunto de habilidades e
competências do campo da Matemática
que são fundamentais para a leitura de
mundo e vida em sociedade.
14. O que são habilidades e competências?
Competência é a capacidade de agir
eficazmente. Difere-se, fundamentalmente,
da ideia de conteúdo-informação com a
qual estávamos habituados.
17. CRECHE PRÉ-ESCOLA
ED. INFANTIL ( 0 -5 anos)
CICLO DE
ALFABETIZAÇÃO
2º CICLO 3º E 4º CICLO 5º CICLO
anos iniciais
ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO MÉDIO
EDUCAÇÃO BÁSICA
ESTRUTURA DO ENSINO
anos finais