A documento apresenta exemplos e classificações de orações subordinadas substantivas, incluindo: (1) subjetivas, objetivas diretas e indiretas, predicativas, completivas nominais e apositivas. Além disso, (2) fornece exercícios de fixação sobre identificação e classificação destas orações. (3) O documento serve como material de estudo sobre a sintaxe de orações subordinadas substantivas.
3. SUBJETIVAS:
Exercem a função de sujeito da oração principal. Nesse caso, o verbo
da oração principal sempre na 3ª pessoa do singular.
É provável que o tempo faça a ilusão recuar. (Isso é possível)
É verdade que o general gritou com você.
Convém que se faça um exame.
Acontece que hoje não terei tempo.
4. PREDICATIVAS:
Lembra do predicativo do sujeito? Pois essa exerce a mesma função dele.
Sempre figuram após o verbo de ligação ser.
Segue uma estrutura bem determinada:
SUJ + VL+ ORAÇÃO SUB. SUBST. PREDICATIVA.
O fato é que ninguém faz mágica.
Seu maior medo era que não aprendesse a matéria.
5. OBJETIVAS INDIRETAS
Funciona como objeto indireto de um verbo da oração principal.
Informe-se do que aconteceu.
(Olha como ficaria substituindo pelo ISSO: Informe-se DISSO.)
Não se esqueça de que haverá aula aqui hoje.
Convenci-me de que você está com a razão.
Ambas orações são subordinadas substantivas objetivas indiretas.
6. OBJETIVAS
DIRETAS:
Exercem a função de objeto direto do verbo da oração principal.
Desejo o seu regresso. (Objeto Direto)
Desejo que você regresse. (Oração sub. Subst. Objetiva Direta).
Desconheço se houve excesso. (Oração sub. Subst. Objetiva Direta)
Não sei se ele virá. (Oração sub. Subst. Objetiva Direta)
7. APOSITIVA
Funcionam como aposto. Geralmente vêm depois de dois-pontos ou,
mais raramente, entre vírgulas.
Só que uma coisa: que você volte imediatamente
Estou lhe dizendo a verdade: não tenho informações sobre o caso.
8. COMPLETIVAS NOMINAIS:
• Exercem a função de complemento nominal de um
substantivo, adjetivo ou de advérbio da oração
principal.
Tenho necessidade de seu apoio.
(Nesse caso, temos apenas o complemento nominal, a expressão de
seu apoio completa o substantivo necessidade.)
Tenho necessidade de que você me apoie.
Todos são favoráveis a que ele permaneça preso.
Opinei contrariamente a que o convidassem.
Contrariamente é um advérbio e precisa ser completado.
Ambas são completivas nominais.
9. Questão 01
• Identifique e classifique as orações subordinadas substantivas abaixo:
• a) É preciso que cada um assuma suas responsabilidades.
• b) Confesso que sua visita me surpreendeu.
• c) Ele se convenceu de que tudo foi em vão.
• d) Não existe prova conclusiva de que ele seja o culpado
10. Questão 02
• Relacione as colunas de acordo com a classificação das orações subordinadas substantivas:
• a) ( ) Meu desejo é que haja paz.
• b) ( ) Meu desejo é um só: que haja paz!
• c) ( ) Convém que haja paz.
• d) ( ) Necessito de que haja paz.
• e) ( ) Eu acho que necessitamos de paz.
• I. Oração Subordinada Substantiva Subjetiva
• II. Oração Subordinada Substantiva Predicativa
• III. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta
• IV. Oração Subordinada Substantiva Apositiva
• V. Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta.
11. Questão 03
• As orações sublinhadas são, respectivamente:
• Deduzo que a encomenda ainda não chegou.
• É claro que vamos viajar nas férias.
• a) ( ) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta; Oração Subordinada Substantiva Apositiva.
• b) ( ) Oração Subordinada Substantiva Subjetiva; Oração Subordinada Substantiva
• Completiva Nominal.
• c) ( ) Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta; Oração Subordinada Substantiva Subjetiva.
• d) ( ) Oração Subordinada Substantiva Predicativa; Oração Subordinada Substantiva Objetiva
Indireta.
• e) ( ) Oração Subordinada Substantiva Apositiva; Oração Subordinada Substantiva Predicativa.
12. Questão 04
Leia as sentenças:
É preciso que ela se encante por mim!
Chegou à conclusão de que saiu no prejuízo.
Assinale abaixo a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as orações
subordinadas substantivas (O.S.S.) destacadas:
a) ( ) O.S.S. objetiva direta e O.S.S. objetiva indireta.
b) ( ) O.S.S. subjetiva e O.S.S. completiva nominal
c) ( ) O.S.S. subjetiva e O.S.S. objetiva indireta.
d) ( ) O.S.S. objetiva direta e O.S.S. completiva nominal.
13. Questão 05
Todos os enunciados abaixo correspondem a orações subordinadas substantivas, exceto:
a) ( ) Espero sinceramente isto: que vocês não faltem mais.
b) ( ) Desejo que ela volte.
c) ( ) Gostaria de que todos me apoiassem.
d) ( ) Tenho medo de que esses assessores me traiam.
e) ( ) Os jogadores que foram convocados apresentaram-se ontem
14. Gabarito
Questão 01
A) OSS Subjetiva
B) OSS Objetiva Direta
C) OSS Objetiva Indireta
D) Completiva Nominal
Questão 02
A) II B) IV C) I D) V E)
III
Questão 03
C
Questão 04
B
Questão 05
E
15. Exercícios de Fixação
1) Nos períodos a seguir, indique a oração principal e a subordinada classificando-a.
a) Carina sabia que a pizza estava no forno.
b) O importante é proteger as crianças.
c) Não havia necessidade de Carlos se sentir mal.
d) Economizar algum dinheiro é fundamental.
e) Nós queremos a mesma coisa: que você seja feliz.
f) O guarda informou Margarida de que ela havia estacionado em local proibido.
2) Classifique as orações subordinadas substantivas.
a) Pedimos ao garçom que trouxesse uma porção de batata frita.
b) O importante é que estejamos juntos e felizes.
c) Celina gritou para quem quisesse ouvir.
d) O rapaz pensava repetidamente uma coisa: que precisava de silêncio.
e) É claro que você conhece o Flávio!
f) Todos temos medo de que a doença nos atinja.
16. Exercícios de Fixação
3) Classifique as orações subordinadas substantivas reduzidas.
a) É imprescindível conhecer as regras de etiqueta na internet.
b) Catarina queria saber o que o namorado estava pensando.
c) Algumas pessoas têm receio de andar em lugares escuros.
d) Quero fazer uma coisa: descer na tirolesa do Parque das Mangabeiras.
4) Relacione a segunda coluna com a primeira, identificando as orações subordinadas substantivas. Em seguida, assinale a
alternativa em que os números completam corretamente a segunda coluna.
(1) Oração subjetiva ( ) Necessito de comprar um novo par de tênis.
(2) Oração objetiva direta ( ) É importante que vocês façam exercícios físicos.
(3) Oração objetiva indireta ( ) Não podemos negar um fato: Ricardo é mesmo muito engraçado
(4) Oração predicativa ( ) Só me diga se você está bem.
(5) Oração completiva nominal ( ) Os professores enfatizam a importância de aprender.
(6) Oração apositiva ( ) O desejo dos pais é que os filhos sejam felizes.
a) 3 – 1 – 6 – 2 – 5 – 4
b) 1 – 2 – 3 – 5 – 4 – 6
c) 2 – 5 – 4 – 6 – 1 – 3
d) 4 – 3 – 2 – 1 – 6 – 5
17. Exercícios de Fixação
5) O período em que a oração subordinada tem a mesma função do termo destacado a seguir é:
Gustavo pediu um biscoito.
a) É bom que ele tenha uma distração.
b) Joana perguntou se você vai à festa.
c) Marquinhos tem vontade de ser um cientista.
d) Giovana gosta de caminhar ao ar livre.
6) Assinale a alternativa em que o termo destacado tem a mesma função da oração subordinada a seguir.
É feio dois irmãos brigarem desse jeito.
a) Nivaldo pensou em uma solução para o problema.
b) Pelas plantas ela tem amor.
c) Algumas pessoas contam muitas mentiras.
d) O menino abriu a porta apressado.
7) Assinale a alternativa em que a oração destacada tem a mesma classificação da oração subordinada em:
Tenho o sonho de visitar a Itália.
a) Eu necessito de tomar um café fresco.
b) Fernanda sentia saudade de falar com seus pais.
c) O aluno precisava de saber as respostas da prova.
d) As crianças gostam de brincar na piscina.