O documento contém 25 exercícios sobre análise sintática de orações, abordando orações coordenadas, subordinadas substantivas, adjetivas e adverbiais. Os exercícios pedem para identificar o tipo de oração em diferentes frases e períodos ou assinalar erros de análise.

1. Exercícios para fixação e revisão.

2. 1.Pesquisamos o assunto; estávamos, pois, preparados . Oração coordenada: a) assindética b) sindética explicativa c) sindética conclusiva d) sindética aditiva

3. 1.Pesquisamos o assunto; estávamos, pois, preparados . Oração coordenada: a) assindética b) sindética explicativa c) sindética conclusiva d) sindética aditiva

4. 2. Assinale a oração coordenada sindética explicativa. a) Foi à praia e não tomou banho . b) “Penso, logo existo .” c) Espere-me lá fora, que preciso falar-lhe . d) Não só pintava, mas também fazia versos .

5. 2. Assinale a oração coordenada sindética explicativa. a) Foi à praia e não tomou banho . b) “Penso, logo existo .” c) Espere-me lá fora, que preciso falar-lhe . d) Não só pintava, mas também fazia versos .

6. 3. Marque a opção em que o período não apresenta orações coordenadas. a) Ou pagas a prestação, ou perderás o aparelho. b) Ele é um bom filho, logo será um bom marido. c) Dizem por aí que haverá uma paralisação. d) Marcos é grego, no entanto torce pela Itália.

7. 3. Marque a opção em que o período não apresenta orações coordenadas. a) Ou pagas a prestação, ou perderás o aparelho. b) Ele é um bom filho, logo será um bom marido. c) Dizem por aí que haverá uma paralisação. d) Marcos é grego, no entanto torce pela Itália.

8. 4) Assinale a oração subordinada adjetiva restritiva. a) Convém que nos respeitemos . b) A chuva que caiu ontem salvará a plantação . c) Desejo que sejas feliz . d) Cabral, que descobriu o Brasil , era um grande navegante português.

9. 4) Assinale a oração subordinada adjetiva restritiva. a) Convém que nos respeitemos . b) A chuva que caiu ontem salvará a plantação . c) Desejo que sejas feliz . d) Cabral, que descobriu o Brasil , era um grande navegante português.

10. 5) Na oração “Todos perceberam o problema”, o termo em destaque exerce a mesma função sintática da oração grifada em: a) Preciso de que me ajudem . b) Receava que a comia acabasse . c) Expliquei tudo, todavia ele não compreendeu . d) Recebi o computador que havia encomendado .

11. 5) Na oração “Todos perceberam o problema”, o termo em destaque exerce a mesma função sintática da oração grifada em: a) Preciso de que me ajudem . b) Receava que a comia acabasse . c) Expliquei tudo, todavia ele não compreendeu . d) Recebi o computador que havia encomendado .

12. 6) Assinale o período que apresenta oração subordinada adjetiva restritiva. a) Veja onde está o cachorro. b) Não me disseram que era tarde. c) Estava sujo o rio onde ele se lavou. d) É bom que venham todos.

13. 6) Assinale o período que apresenta oração subordinada adjetiva restritiva. a) Veja onde está o cachorro. b) Não me disseram que era tarde. c) Estava sujo o rio onde ele se lavou. d) É bom que venham todos.

14. 7) Só não há oração subordinada adjetiva em: a) Tudo que falou estava correto. b) A pessoa de quem fiz queixa desculpou-se. c) Todos quantos aqui estão são amigos. d) O normal seria que ele falasse alguma coisa.

15. 7) Só não há oração subordinada adjetiva em: a) Tudo que falou estava correto. b) A pessoa de quem fiz queixa desculpou-se. c) Todos quantos aqui estão são amigos. d) O normal seria que ele falasse alguma coisa.

16. 7) Só não há oração subordinada adjetiva em: a) Tudo que falou estava correto. b) A pessoa de quem fiz queixa desculpou-se. c) Todos quantos aqui estão são amigos. d) O normal seria que ele falasse alguma coisa.

17. 8) Assinale o exemplo de oração subordinada adjetiva explicativa. a) O livro cujo autor conheci está esgotado. b) Paulo, que é português, não gostou da brincadeira. c) Os meninos, quando viram a mãe, sorriram. d) Escreva mais, que sua letra está muito ruim.

18. 8) Assinale o exemplo de oração subordinada adjetiva explicativa. a) O livro cujo autor conheci está esgotado. b) Paulo, que é português, não gostou da brincadeira. c) Os meninos, quando viram a mãe, sorriram. d) Escreva mais, que sua letra está muito ruim.

21. 10) É importante que reformem todo o prédio . Oração subordinada substantiva: a) objetiva direta c) apositiva b) Subjetiva d) predicativa

22. 10) É importante que reformem todo o prédio . Oração subordinada substantiva: a) objetiva direta c) apositiva b) Subjetiva d) predicativa

23. 11) Não tenho dúvida de que vencerei as dificuldades . Oração subordinada substantiva: a) objetiva indireta c) apositiva b) subjetiva d) completiva nominal

24. 11) Não tenho dúvida de que vencerei as dificuldades . Oração subordinada substantiva: a) objetiva indireta c) apositiva b) subjetiva d) completiva nominal

25. 12) Assinale o erro na análise da oração subordinada substantiva. a) A verdade é que poucos se interessam pelo caso. (predicativa) b) É certo que voltarei amanhã . (subjetiva) c) Só dizia uma coisa: que era inocente . (apositiva) d) Aspiro a que todos sejam aprovados . (completiva nominal)

26. 12) Assinale o erro na análise da oração subordinada substantiva. a) A verdade é que poucos se interessam pelo caso. (predicativa) b) É certo que voltarei amanhã . (subjetiva) c) Só dizia uma coisa: que era inocente . (apositiva) d) Aspiro a que todos sejam aprovados . (completiva nominal)

27. 13) Assinale a opção em que a oração destacada exerce a mesma função sintática do termo grifado na frase abaixo. Nós a entregaremos amanhã. a) O bom seria que ninguém dissesse nada . b) Tinha medo de que o prejudicassem . c) Após a palestra, Luís afirmou que tudo mudaria . d) Urge que nos apressemos .

28. 13) Assinale a opção em que a oração destacada exerce a mesma função sintática do termo grifado na frase abaixo. Nós a entregaremos amanhã. a) O bom seria que ninguém dissesse nada . b) Tinha medo de que o prejudicassem . c) Após a palestra, Luís afirmou que tudo mudaria . d) Urge que nos apressemos .

29. 14) Eles saíram assim que amanheceu . Oração subordinada adverbial: a) causal c) temporal b) condicional d) proporcional

30. 14) Eles saíram assim que amanheceu . Oração subordinada adverbial: a) causal c) temporal b) condicional d) proporcional

31. 15) Cheguei bem cedo uma vez que precisava preparar-me . Oração subordinada adverbial: a) final c) consecutiva b) comparativa d) causal

32. 15) Cheguei bem cedo uma vez que precisava preparar-me . Oração subordinada adverbial: a) final c) consecutiva b) comparativa d) causal

33. 16) Ainda que o ajudasse , ele não conseguiria. Oração subordinada adverbial: a) concessiva c) temporal b) conformativa d) condicional

34. 16) Ainda que o ajudasse , ele não conseguiria. Oração subordinada adverbial: a) concessiva c) temporal b) conformativa d) condicional

35. 17) Quanto mais pesquisa , mais descobre coisas interessantes. Oração subordinada adverbial: a) causal c) proporcional b) final d) comparativa

36. 17) Quanto mais pesquisa , mais descobre coisas interessantes. Oração subordinada adverbial: a) causal c) proporcional b) final d) comparativa

37. 18) Comeu tanto que passou mal . Oração subordinada adverbial: a) consecutiva c) concessiva b) causal d) proporcional

38. 18) Comeu tanto que passou mal . Oração subordinada adverbial: a) consecutiva c) concessiva b) causal d) proporcional

41. 20) Assinale o erro na análise da oração subordinada adverbial. a) Se chover muito , a festa será adiada. (condicional) b) Abrimos a janela para que entrasse o ar puro . (final) c) Agi como eles determinaram . (comparativa) d) Já que solicitaram , devolverei o produto. (causal)

42. 20) Assinale o erro na análise da oração subordinada adverbial. a) Se chover muito , a festa será adiada. (condicional) b) Abrimos a janela para que entrasse o ar puro . (final) c) Agi como eles determinaram . (comparativa) d) Já que solicitaram , devolverei o produto. (causal)

43. 21) Marque a opção em que o período apresenta orações com relacionamento de causa e conseqüência. a) Entramos logo, para que eles não nos vissem. b) Ia ficando vermelho à medida que corria . c) Como estava fraco , desistiu de participar da competição. d) Desde que sejas sincero , conseguirás convencê-la.

44. 21) Marque a opção em que o período apresenta orações com relacionamento de causa e conseqüência. a) Entramos logo, para que eles não nos vissem. b) Ia ficando vermelho à medida que corria . c) Como estava fraco , desistiu de participar da competição. d) Desde que sejas sincero , conseguirás convencê-la.

45. 22) Doente que estivesse , viajou para a Europa. Oração subordinada adverbial: a) conformativa b) temporal c) concessiva d) proporcional

46. 22) Doente que estivesse , viajou para a Europa. Oração subordinada adverbial: a) conformativa b) temporal c) concessiva d) proporcional

47. 23) Assinale o erro na análise da oração subordinada adverbial. a) Caso haja problemas , todos serão avisados. (condicional) b) Segundo nos contaram , ele ficou muito aborrecido. (causal) c) Assim que o trem chegou , todos embarcaram. (temporal) d) Quanto menos cuidas da tua saúde , mais te aproximas da morte. (proporcional)

48. 23) Assinale o erro na análise da oração subordinada adverbial. a) Caso haja problemas , todos serão avisados. (condicional) b) Segundo nos contaram , ele ficou muito aborrecido. (causal) c) Assim que o trem chegou , todos embarcaram. (temporal) d) Quanto menos cuidas da tua saúde , mais te aproximas da morte. (proporcional)

49. 24) Marque a oração subordinada adverbial temporal. a) Desde que chegou , não ficou calado. b) Tamanho foi seu susto, que perdeu a voz . c) Caso duvidem , trarei documentos. d) Levantou os braços para que todos o vissem .

50. 24) Marque a oração subordinada adverbial temporal. a) Desde que chegou , não ficou calado. b) Tamanho foi seu susto, que perdeu a voz . c) Caso duvidem , trarei documentos. d) Levantou os braços para que todos o vissem .

51. 25) Observe os períodos abaixo. Conquanto chorasse, não convenceu ninguém. Enquanto a roupa secava, a mulher preparava a comida. As orações iniciais têm, respectivamente, valor de: a) concessão e tempo b) condição e proporção c) concessão e proporção d) tempo e causa

52. 25) Observe os períodos abaixo. Conquanto chorasse, não convenceu ninguém. Enquanto a roupa secava, a mulher preparava a comida. As orações iniciais têm, respectivamente, valor de: a) concessão e tempo b) condição e proporção c) concessão e proporção d) tempo e causa

53. 26) Assinale o erro de análise da oração em destaque. a) Constava nos autos que eles haviam morrido . (subordinada substantiva objetiva direta) b) Necessitava de que o levassem no colo . (subordinada substantiva objetiva indireta) c) Mostrou-me o instrumento que seria utilizado . (subordinada adjetiva restritiva) d) Não entrarás sem que a porta seja arrombada . (subordinada adverbial condicional)

54. 26) Assinale o erro de análise da oração em destaque. a) Constava nos autos que eles haviam morrido . (subordinada substantiva objetiva direta) b) Necessitava de que o levassem no colo . (subordinada substantiva objetiva indireta) c) Mostrou-me o instrumento que seria utilizado . (subordinada adjetiva restritiva) d) Não entrarás sem que a porta seja arrombada . (subordinada adverbial condicional)

55. 27) Marque o erro na análise da oração destacada. a) Garantiu aquela funcionária que eu seria convocado . (subordinada substantiva objetiva direta) b) Rodrigo , que trabalha ali , pode ajudar. (subordinada adjetiva explicativa) c) Fuja, porque ele vem aí. (subordinada adverbial causal) d) Não tinha dúvida de que era estimado . (subordinada substantiva completiva nominal)

56. 27) Marque o erro na análise da oração destacada. a) Garantiu aquela funcionária que eu seria convocado . (subordinada substantiva objetiva direta) b) Rodrigo , que trabalha ali , pode ajudar. (subordinada adjetiva explicativa) c) Fuja, porque ele vem aí. (subordinada adverbial causal) d) Não tinha dúvida de que era estimado . (subordinada substantiva completiva nominal)

57. 28) Assinale o erro na análise da oração reduzida. a) Após sair, o mecânico sentiu-se mal. (subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo) b) Tenho medo de errar. (subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo) c) Vi um menino chorando. (subordinada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio) d) Trabalhando mais, você teria progredido. (subordinada adverbial final reduzida de gerúndio)

58. 28) Assinale o erro na análise da oração reduzida. a) Após sair, o mecânico sentiu-se mal. (subordinada adverbial temporal reduzida de infinitivo) b) Tenho medo de errar. (subordinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo) c) Vi um menino chorando. (subordinada adjetiva restritiva reduzida de gerúndio) d) Trabalhando mais, você teria progredido. (subordinada adverbial final reduzida de gerúndio)

59. 29) A oração reduzida que expressa finalidade é: a) Encerrado o jogo, entregaram os troféus. b) Apressei-me para assistir ao jogo todo. c) Reclamando, nada conseguiu do patrão. d) Gostava de ser conduzido.

60. 29) A oração reduzida que expressa finalidade é: a) Encerrado o jogo, entregaram os troféus. b) Apressei-me para assistir ao jogo todo. c) Reclamando, nada conseguiu do patrão. d) Gostava de ser conduzido.

61. 30) (CESGRANRIO) Assinale a classificação CORRETA da oração sublinhada. “ Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta ." a) subordinada adverbial temporal b) subordinada adverbial proporcional c) subordinada adverbial consecutiva d) coordenada sindética conclusiva e) coordenada assindética

62. 30) (CESGRANRIO) Assinale a classificação CORRETA da oração sublinhada. “ Caíra no fim do pátio, debaixo de um juazeiro, depois tomara conta da casa deserta ." a) subordinada adverbial temporal b) subordinada adverbial proporcional c) subordinada adverbial consecutiva d) coordenada sindética conclusiva e) coordenada assindética

63. TEXTO PARA AS PRÓXIMAS 3 QUESTÕES. Além de parecer não ter rotação, a Terra parece também estar imóvel no meio dos céus. Ptolomeu dá argumentos astronômicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, é necessário lembrar que, na antigüidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas não os planetas) estavam distribuídas sobre uma superfície esférica, cujo raio não parecia ser muito superior à distância da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a Terra esteja no centro da esfera das estrelas.

64. Neste caso, o céu visível à noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, é possível contemplar, a cada instante, a metade do zodíaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estrelar, então o campo de visão à noite não seria, em geral, a metade da esfera: algumas vezes poderíamos ver mais da metade, outras vêzes poderíamos ver menos da metade do zodíaco, de horizonte a horizonte. Portanto, a evidência astronômica parece indicar que a Terra está no centro da esfera de estrelas. E se ela está sempre nesse centro, ela não se move em relação às estrelas. (Roberto de A. Martins, Introdução geral ao "Commentariolus" de Nicolau Copérnico)

65. 31. O terceiro período ("Para entender esses... da Terra aos planetas.") representa, no texto, a) o principal argumento de Ptolomeu. b) o pressuposto da teoria de Ptolomeu. c) a base para as teorias posteriores à de Ptolomeu. d) a hipótese suficiente para Ptolomeu retomar as teorias anteriores. e) o fundamento para o desmentido da teoria de Ptolomeu.

66. 31. O terceiro período ("Para entender esses... da Terra aos planetas.") representa, no texto, a) o principal argumento de Ptolomeu. b) o pressuposto da teoria de Ptolomeu. c) a base para as teorias posteriores à de Ptolomeu. d) a hipótese suficiente para Ptolomeu retomar as teorias anteriores. e) o fundamento para o desmentido da teoria de Ptolomeu.

67. 32. Expressões que, no texto, denunciam subjetividade na apresentação dos fatos são: a) parece também estar imóvel - dá argumentos - é necessário lembrar. b) é necessário lembrar - imaginava-se - suponhamos. c) imaginava-se - esteja - deve abranger. d) tentar mostrar - suponhamos - parece realmente ocorrer. e) parece realmente ocorrer - é possível contemplar - não se move.

68. 32. Expressões que, no texto, denunciam subjetividade na apresentação dos fatos são: a) parece também estar imóvel - dá argumentos - é necessário lembrar. b) é necessário lembrar - imaginava-se - suponhamos. c) imaginava-se - esteja - deve abranger. d) tentar mostrar - suponhamos - parece realmente ocorrer. e) parece realmente ocorrer - é possível contemplar - não se move.

69. 33. Os termos "além de", "no entanto", "então", "portanto" estabelecem no texto, relações, respectivamente, de: a) distanciamento - objeção - tempo - efeito. b) adição - objeção - tempo - conclusão. c) distanciamento - conseqüência - conclusão - efeito. d) distanciamento - oposição - tempo - conseqüência. e) adição - oposição - conseqüência - conclusão.

70. 33. Os termos "além de", "no entanto", "então", "portanto" estabelecem no texto, relações, respectivamente, de: a) distanciamento - objeção - tempo - efeito. b) adição - objeção - tempo - conclusão. c) distanciamento - conseqüência - conclusão - efeito. d) distanciamento - oposição - tempo - conseqüência. e) adição - oposição - conseqüência - conclusão.

71. 34. (Fuvest) Leia as frases a seguir e assinale a que está correta. a) A jovem que eu lhe falei à pouco vai ser entrevistada. b) A jovem que a pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei. c) A jovem de cuja eu lhe falei há pouco é aquela que foi entrevistada. d) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei. e) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei.

72. 34. (Fuvest) Leia as frases a seguir e assinale a que está correta. a) A jovem que eu lhe falei à pouco vai ser entrevistada. b) A jovem que a pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei. c) A jovem de cuja eu lhe falei há pouco é aquela que foi entrevistada. d) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei. e) A jovem que há pouco foi entrevistada é aquela que eu lhe falei.

73. 35. (Ita) Cada alternativa da questão a seguir consta de dois itens. A primeira oração do item 1 deve estar na forma reduzida correta no item 2. Assinale a alternativa em que isso 'não' ocorre: a) 1 - Porque saiu de casa, se machucou. 2 - Por sair de casa, se machucou. b) 1 - Quando saiu de casa, ouviu um apito. 2 - Tendo saído de casa, ouviu um apito. c) 1 - Já que se aprontara, queria ver o espetáculo. 2 - Tendo se aprontado, queria ver o espetáculo. d) 1 - Porque saiu da linha, foi despedido. 2 - Saindo da linha, foi despedido. e) 1 - Depois que soube o resultado, alegrou-se. 2 - Sabido o resultado, alegrou-se.

74. 35. (Ita) Cada alternativa da questão a seguir consta de dois itens. A primeira oração do item 1 deve estar na forma reduzida correta no item 2. Assinale a alternativa em que isso 'não' ocorre: a) 1 - Porque saiu de casa, se machucou. 2 - Por sair de casa, se machucou. b) 1 - Quando saiu de casa, ouviu um apito. 2 - Tendo saído de casa, ouviu um apito. c) 1 - Já que se aprontara, queria ver o espetáculo. 2 - Tendo se aprontado, queria ver o espetáculo. d) 1 - Porque saiu da linha, foi despedido. 2 - Saindo da linha, foi despedido. e) 1 - Depois que soube o resultado, alegrou-se. 2 - Sabido o resultado, alegrou-se.

75. 36. (Ita) O item 2 deve apresentar a oração reduzida correta, no infinitivo flexionado, ou não. a) 1 - Para que soubésseis do ocorrido, trouxe-vos o jornal. 2 - Para saberdes do ocorrido, trouxe-vos o jornal. b) 1 - Afirmou que estávamos prontos. 2 - Afirmou estarmos prontos. c) 1 - Afirmaram que estavam prontos. 2 - Afirmaram estar prontos. d) 1 - Mandou que saíssemos. 2 - Mandou-nos sairmos. e) 1 - Pediu que trouxésseis o material. 2 - Pediu trazerdes o material.

76. 36. (Ita) O item 2 deve apresentar a oração reduzida correta, no infinitivo flexionado, ou não. a) 1 - Para que soubésseis do ocorrido, trouxe-vos o jornal. 2 - Para saberdes do ocorrido, trouxe-vos o jornal. b) 1 - Afirmou que estávamos prontos. 2 - Afirmou estarmos prontos. c) 1 - Afirmaram que estavam prontos. 2 - Afirmaram estar prontos. d) 1 - Mandou que saíssemos. 2 - Mandou-nos sairmos. e) 1 - Pediu que trouxésseis o material. 2 - Pediu trazerdes o material.

77. 37. (Ita) O item 2 deve ligar as orações do item 1, empregando corretamente um pronome relativo. Assinale a alternativa em que isso 'não' ocorre: a) 1 - O caminho era longo. O atalho do caminho era perigoso. 2 - O caminho, cujo atalho era perigoso, era longo. b) 1 - O caminho era longo. O atalho do caminho era perigoso. 2 - Longo era o caminho cujo atalho era perigoso. c) 1 - São pessoas necessárias, com o auxílio delas sobreviverei. 2 - São pessoas necessárias, cujo auxílio sobreviverei. d) 1 - Era honorável figura, o presidente. De suas mãos recebi o prêmio. 2- O presidente, de cujas mãos recebi o prêmio, era honorável figura. e) 1 - A árvore era antiga, pelos galhos dela passavam fios telefônicos. 2 - A árvore, por cujos galhos fios telefônicos passavam, era antiga.

78. 37. (Ita) O item 2 deve ligar as orações do item 1, empregando corretamente um pronome relativo. Assinale a alternativa em que isso 'não' ocorre: a) 1 - O caminho era longo. O atalho do caminho era perigoso. 2 - O caminho, cujo atalho era perigoso, era longo. b) 1 - O caminho era longo. O atalho do caminho era perigoso. 2 - Longo era o caminho cujo atalho era perigoso. c) 1 - São pessoas necessárias, com o auxílio delas sobreviverei. 2 - São pessoas necessárias, cujo auxílio sobreviverei. d) 1 - Era honorável figura, o presidente. De suas mãos recebi o prêmio. 2- O presidente, de cujas mãos recebi o prêmio, era honorável figura. e) 1 - A árvore era antiga, pelos galhos dela passavam fios telefônicos. 2 - A árvore, por cujos galhos fios telefônicos passavam, era antiga.

79. 38. Proposição única: Julgue as estruturas que seguem, empregando V ou F. a) Os relatórios a que aspiro desapareceram da pasta. [ V – F ] b) As fichas as quais aludiram provam que Murilo é incapaz. [ V – F ] c) Renato encontrou as irmãs em quem confiamos [ V – F ] d) Há drogas aonde ele se hospedou. [ V – F ] e) O apartamento no qual chegamos há pinturas raras. [ V – F ]

80. f) Os livros a cujas páginas me referi esclarecem complexos tópicos. [ V – F ] g) O bairro por onde caminhei não proporciona segurança. [ V – F ] h) O bairro de onde vim não proporciona segurança. [ V – F ] i) O bairro onde moro não proporciona segurança. [ V – F ] j) O bairro aonde andei não proporciona segurança. [ V – F ]