ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO

 
1. Identificação 


Nome do grupo;                     Reflorestar e um ato de independênci...
. efeito estufa;

. aquecimento global;

. temperatura;

. termoquímica;

. geometria espacial;

. geometria plana;

. pro...
9. Registro do processo


    ATIVIDADES                                       PERÍODO    ANO

    Organização dos alunos ...
 
www.so 
       matematica 
                  .com.br
                         
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Projeto 7 de setembro

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Projeto 7 de setembro

  1. 1. ROTEIRO PROPOSTA DO PROJETO   1. Identificação  Nome do grupo;  Reflorestar e um ato de independência Nome da Escola: Escola Estadual Antônio Fernandes Local Naviraí MS Série: 1º, 2º e 3º do Ensino Médio Número de alunos: 10  Professores envolvidos: Marcio, Elizângela, Fábio e André              2. Problemática a ser estudada / Definição do Tema Bosque Cumandaí; Conscientizar sobre o reflorestamento no desfile de 7 de Setembro. O que instiga / mobiliza a fazer o estudo?  3. Justificativa Tendo em vista o grande desmatamento que vem ocorrendo em nossa região, houve a  necessidade de conscientizar a população a reflorestar as áreas desmatadas de seus  terrenos rurais. Porque o reflorestamento contribui para a diminuição do esfeito estufa. Por que?  4. Objetivo (s) . Proporcionar aos alunos a despertar a conscientização sobre o reflorestamento e aplicar na prática; . desenvolver a capacidade crítica; . atuar como mediador no campo de preservação ambiental; . reconhecer o  meio em que vive; . identificar fatores relevantes que acarretam no desmatamento; . levar os alunos à distribuir mudas de algumas espécies de árvores nativas após o desfile de 7 de  setembro. O que vamos fazer? 5. Conteúdos . vegetação; . clima; . relevo;
  2. 2. . efeito estufa; . aquecimento global; . temperatura; . termoquímica; . geometria espacial; . geometria plana; . produção de texto; . história da língua (nome científico das plantas); Quais Conceitos? (por ex: Língua portuguesa: diferentes tipo de gêneros textuais)     6. Disciplinas envolvidas Física, Matemática, Língua Portuguesa, Biologia; Química; Geografia e História.   7. Metodologia / Procedimentos / Cronograma O projeto será desenvolvido durante o mês de agosto, nas aulas das disciplinas citadas no projeto    e  também será feito algumas visitas no Bosque Cumandaí no período da tarde com os alunos do ensino  médio dos anos 1º, 2º e 3º do período noturno. Será ensinado tanto de forma teórica quanto de forma  prática os diferentes tipos de plantas nativas, como serão distribuídas as mesmas, o papel das plantas em  nossa vida. O projeto será apresentado no desfile do dia 7 de Setembro nas avenidas do município de  Naviraí MS. Como o projeto será desenvolvido? (Descrição de como será desenvolvido)    8. Recursos a serem utilizados (tecnológicos ou não) . mudas de algumas árvores nativas; . automóvel para engate; . barco para carregar as mudas; . câmeras digitais; . tecidos para faixa; . tintas; . internet.
  3. 3. 9. Registro do processo ATIVIDADES PERÍODO ANO Organização dos alunos Agosto 2010 Visita ao bosque  Agosto 2010 Cumandaí Coleta das mudas Setembro 2010 Apresentação do projeto Setembro 2010   10. Avaliação e Resultados esperados  Participação individual e coletiva. Desempenho e organização do projeto   11. Divulgação / Socialização do Projeto realizado Blog, faixas e evento de 7 de setembro. Poster, Painel, Blog, Evento.....   12. Referências Bibliográficas  Sarmento,L.L.; Tufano, D. Português. São Paulo: Moderna, 2004 Bezerra, Manoel Jairo. Matemática para o Ensino Médio. Volume Único. Série   Parâmetros. São Paulo: Scipione, 2001 Linhares, Sérgio E Gewandsznajder, Fernando, Biologia. Vol. Único. 1ª edição. Àtica,   2005 Calçada, C. S.; Sampaio, J. L. Física Clássica. São Paulo: Editora Atual, 1985. Bianchi, José Carlos de Azambuja; Albrecht, Carlos Henrique; Maia, Daltamir Justino.   Universo da Química: ensino médio: volume único_ 1ª Ed. _ São Paulo: FTD, 2005 Oliveira, Ariovaldo U. de. A Geografia das lutas no campo. São Paulo: contexto, 1998. www.mundosites.net/geografia www.soportugues.com.br www.sobiologia.com.br
  4. 4.   www.so   matematica   .com.br   www.fisica.net www.quimica.com.br/ Sites, vídeos, livros...filmes

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