Lista texto dissertativo argumentativo

1. Texto dissertativo argumentativo
O texto dissertativo-argumentativo possui todas as características da dissertação no que se
refere à base estrutural e alguns objetivos. Entretanto, no texto dissertativo-argumentativo, o
autor deve selecionar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de uma tese central em
torno do tema.
A tese é a opinião geral do autor a respeito do tema. Geralmente, ela é construída a partir
de relações de causas e consequências que envolvem o tema. Ao longo do texto, o autor expõe as
informações e seus pontos de vista (negativos ou positivos) com o objetivo de sustentar a sua tese
inicial e persuadir o leitor.
Tanto a tese quanto os pontos de vista do autor a respeito das informações inseridas no
texto devem ser claros e objetivos. Para que o autor tenha condições de convencer o leitor a acatar o
seu ponto de vista, ele deve selecionar, organizar e relacionar argumentos consistentes, ou
seja, aqueles que podem ser comprovados a partir de informações verídicas: pesquisas, reportagens e
mobilização de outras vozes de autoridade no texto para concordar ou refutar suas ideias, como
pesquisadores, filósofos, estudiosos, sociólogos, profissionais da área etc.
http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/dissertacao-texto-dissertativo-argumentativo.htm
Estrutura do texto dissertativo
Introdução:
Na introdução é que se define o que será dito, e é nessa parte que o escritor deve mostrar para
o leitor que seu texto merece atenção. O assunto a ser tratado deve ser apresentado de maneira clara;
existem assuntos que abrem espaço para definições, citações, perguntas, exposição de ponto de vista
oposto, comparações, descrição. É também na introdução que o autor apresenta ao leitor a sua tese,
opinião a qual será defendido ao longo do desenvolvimento do texto.
Desenvolvimento:
Na dissertação a persuasão aparece de forma explícita, essa se faz presente no
desenvolvimento do texto. É nesse momento que o escritor desenvolve o tema, seja através de
argumentação por citação, comprovação ou raciocínio lógico, tomando sua posição a respeito do que
está sendo discutido. O conteúdo do desenvolvimento pode ser organizado de diversas maneiras,
dependerá das propostas do texto e das informações disponíveis.
Conclusão:
Essa é a parte final do texto, pode ser feita a partir de um resumo/síntese da discussão
realizada ou através de uma proposta de intervenção diante de um problema discutido. É importante
sempre observar a proposta avaliativa para ver se alguma dessas vertentes de conclusão está sendo
solicitada.
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2. Exemplos de textos dissertativos argumentativos:
Texto 01
Tema: Gestão de resíduos na sociedade brasileira
O Brasil, assim como os demais países do globo, enfrenta um problema que sempre esteve
presente na história da humanidade desde seus primórdios: o lixo. Apesar de não ser recente essa
problemática, nem a preocupação direcionada à mesma, essa tem se intensificado pela falta de
compromisso da iniciativa pública - devido à má gestão de resíduos - e do próprio cidadão que
consome sem limites.
A gestão inadequada dos resíduos no Brasil é um problema que merece atenção. Além dos
lixões, que ainda são uma realidade em muitas cidades brasileiras, e do descarte inadequado de
resíduos, seja pela população ou por indústrias, a reciclagem e a reutilização são práticas pouco
estimuladas e realizadas. Segundo dados divulgados pelo site G1, “Os brasileiros jogam fora 76 milhões
de toneladas de lixo – 30% poderiam ser reaproveitados, mas só 3% vão para a reciclagem”. Dados como
esse revelam que a iniciativa pública parece negligenciar a profundidade do problema com a falta de
políticas mais incisivas de reaproveitamento dos resíduos.
A sociedade como um todo também parece não dar a atenção necessária à gestão do lixo quando
consome de maneira explosiva. O consumo de bens se tornou uma tônica na sociedade pós -moderna.
Após a revolução industrial, e mais recentemente com o impulso dos meios de comunicação modernos,
o consumo tem se intensificado e, com ele, vem a produção de resíduos. Para cada produto produzido
pelas indústrias, um arsenal de materiais plásticos, papelão e papel é incorporado ao bem de consumo
e vira lixo. A simples compra de um perfume ilustra bem essa situação (embalagem, caixa de papel,
frasco, plástico lacrando a caixa, sacola de papel) e nos lembra nossa responsabilidade e negligência
ante o problema.
Diante disso, soluções se fazem necessárias com urgência. As prefeituras, juntamente com
empresas de limpeza pública, devem instaurar nos municípios brasileiros – através de acordos de
cooperação mútua sistemas de coletas seletivas. Além disso, essas prefeituras podem, através de
incentivos fiscais, estimular a criação de centros e usinas de reciclagem nos municípios brasileiros.
Junto a isso, as escolas públicas e particulares precisam também discutir o problema do lixo em sala
de aula com o intuito de formar consumidores mais conscientes e preocupados com o destino dos
resíduos que produzem.
Por Fábio Cruz
Texto 02
Tema: O valor da vida humana no mundo contemporâneo
Dario, cai no chão. Passa mal, alguns o acodem. Outros muitos assistem o espetáculo trágico da
morte de um anônimo. Roubam-lhe os pertences e Dario é só mais uma vida qualquer que se vai. Esse
é o enredo da crônica “Uma vela para Dario”, de Dalton Trevisan, que mesmo escrita na década de 70
reflete um problema há muito presente na nossa sociedade e que, com as grandes exposições
midiáticas parece estar mais notório nos dias de hoje: o pouco valor que se dá à vida humana.

3. A história da humanidade está cheia de fatos que refletem como o ser humano sempre tratou
com pouco valor a vida alheia. A perseguição e morte dos cristãos no século IV pelo imperador
Constantino, o genocídio dos judeus durante a II Guerra mundial, a Santa Inquisição e as Cruzadas
que tantas pessoas mataram na idade Média são acontecimentos que revelam como a banalização da
vida é algo presente na nossa sociedade desde sempre.
Contudo, esse problema parece hoje ganhar um novo prisma através dos valores cultuados na
sociedade contemporânea. Depois da segunda Guerra Mundial, com a ascensão dos Estados Unidos
como potência mundial, o mundo começou a conhecer a filosofia do “American way of life”, e a partir
disso o desejo de ter, de possuir bens materiais, alcançar o sucesso se apoderou do imaginário
humano em todo o mundo. Essa busca, hoje quase incessante, do ser humano pelo sucesso pessoal e
seu engrandecimento ante o outro alimenta o senso de egocentrismo natural do mesmo. Em
contrapartida, a empatia pelo outro diminui e, consequentemente a vida alheia se torna algo de menor
valor, de significância menor.
“Tá lá o corpo estendido no chão, em vez de rosto uma foto de um gol,em vez de reza , uma
praga de alguém”. O fragmento da música “De frente pro crime”, do compositor brasileiro João Bosco,
parece ilustrar bem o retrato da vida humana contemporânea: qualquer coisa é mais importante que a
vida do outro. Uma vez que uma sociedade se estabeleça sobre a égide dos valores individuais em
detrimento do pensar coletivo, da valorização do outro, essa sofre o impacto dessa realidade. As
conseqüências dessa inversão de valores são as mais diversas possíveis e que podem ser vistas nos
mais diversos fatos televisivos e jornalísticos contemporâneos: violência doméstica contra as mulheres
e crianças, infanticídio, assassinatos e violência diversa pelos motivos mais torpes, filhos que matam
os pais por dinheiro ou vingança e vice versa, guerras por recursos naturais, pessoas abandonadas
pelo estado em hospitais superlotados, terrorismo se alastrando pelo mundo . De uma forma geral, o
egocentrismo e o individualismo se aprofundam cada vez mais e a sensibilidade ante a vida do outro se
torna eventual, casual ou inexistente.
Esse é o retrato da sociedade contemporânea, um corpo social de pouca empatia com o outro,
egocêntrico e que pouco valoriza a vida alheia. Para que esse perfil cultural seja modificado, é
necessário que instituições sólidas e formadoras de caráter e de opinião como família, escola e religião
discutam os valores sociais e a valoração que se dá á vida nos dias de hoje. Ainda, governos e veículos
de comunicação pode se engajar nessa causa e divulgar campanhas que questionem a banalização da
vida e induzam as pessoas a pensarem no assunto e promoverem discussões nos núcleos familiares.
Por Fábio Cruz
Paragrafação: desenvolvimento
A paragrafação é o estudo da construção do parágrafo. Ela se refere desde ás questões
estéticas até a construção e disposição das ideias. Observe o parágrafo abaixo:
A gestão inadequada dos resíduos no Brasil é um problema que merece atenção. Além dos lixões,
que ainda são uma realidade em muitas cidades brasileiras, e do descarte inadequado de resíduos, seja pela

4. população ou por indústrias, a reciclagem e a reutilização são práticas pouco estimuladas e realizadas.
Segundo dados divulgados pelo site G1, “Os brasileiros jogam fora 76 milhões de toneladas de lixo – 30%
poderiam ser reaproveitados, mas só 3% vão para a reciclagem”. Dados como esse revelam que a
iniciativa pública parece negligenciar a profundidade do problema com a falta de políticas mais incisivas
de reaproveitamento dos resíduos.
A construção do parágrafo em questão, um D1(parágrafo de desenvolvimento, argumentação),
segue uma dinâmica lógica para sua funcionalidade. Vamos analisá-lo cuidadosamente. Observemos a
primeira frase:
A gestão inadequada dos resíduos no Brasil é um
problema que merece atenção.
Esse é o tópico frasal, a frase principal do parágrafo. Essa construção, além de manter relação
direta e explicativa com sua tese, abre o parágrafo, indicando a intencionalidade do autor na sua
argumentação. Vejamos agora a frase que se segue:
Além dos lixões, que ainda são uma realidade em
muitas cidades brasileiras, e do descarte inadequado de
resíduos, seja pela população ou por indústrias, a reciclagem
e a reutilização são práticas pouco estimuladas e realizadas.
Após o tópico frasal (TP), seguem-se as frases secundárias, que aprofundam e explicam o TP.
Elas são fundamentais na construção da clareza e objetividade do argumento.
Segundo dados divulgados pelo site G1, “Os
brasileiros jogam fora 76 milhões de toneladas de lixo –
30% poderiam ser reaproveitados, mas só 3% vão para a
reciclagem”.
Na sequência, e ainda dentro das frases secundárias, além do processo de explicação, o autor
pode usar estratégias argumentativas para dar mais validade e profundidade ao seu argumento. No
parágrafo em estudo, foi utilizado um dado estatístico (argumento de autoridade) como recurso
argumentativo.
Dados como esse revelam que a iniciativa pública
parece negligenciar a profundidade do problema com a

5. falta de políticas mais incisivas de reaproveitamento dos
resíduos.
Para finalizar, o posicionamento crítico (que também é uma frase secundária) é um recurso
muito utilizado e de grande importância para a construção do argumento.
Sugestão de temas para treinar o gênero em casa
1. A dura realidade dos presídios brasileiros.
2. A educação como uma forma de combate à intolerância.
3. Mobilidade urbana: uma pauta necessária no Brasil.
4. Os vários escândalos de corrupção e a política brasileira em questão.
5. O consumismo e seu impacto no meio ambiente.
Orientações específicas:
 Redija seu texto entre 25 e 30 linhas.
 Escreva seu texto com quatro parágrafos.
 Cada parágrafo deve ter pelo menos duas frases.
 Na conclusão, apresente uma proposta de intervenção com pelo menos duas sugestões.
 Use estratégias argumentativas e posicionamentos críticos na sua argumentação.
É hora de escrever...
Texto 01
Quando ouvimos a palavra “ditadura” logo pensamos numa imposição, no tolhimento da nossa
liberdade. Estamos vendo, por exemplo, em muitos lugares do mundo, os regimes autoritários –
também chamados de ditaduras – caírem um após outro por causa da luta de um povo que se sente
oprimido por estes sistemas políticos.
Quando falamos em “ditadura da beleza”, também
podemos dizer que a liberdade de nos vestir, de nos
comportar e cuidar da aparência também está sendo
manipulada? De certa forma sim.
Estudos revelam que nunca as pessoas gastaram tanto dinheiro com cosméticos, vestuário e tempo
nos salões de beleza e com cirurgias plásticas como hoje e, ainda assim, continuam insatisfeitas
consigo. Segundo o psicólogo Élisson Santos, a indústria da beleza não tem por objetivo cuidar do
bem-estar ou da qualidade de vida das pessoas, “este padrão de beleza atual visa criar pessoas
altamente ansiosas para que elas sejam altamente consumistas”, denuncia o psicólogo.
http://destrave.cancaonova.com/livres-ou-escravos-da-beleza/
“Os padrões de beleza criam
pessoas ansiosas para que
sejam consumistas” Élisson,
psicólogo

6. Texto 02
Texto 03
PROPOSTA DE REDAÇÃO
Escreva um texto dissertativo argumentativo sobre o tema “Ditadura da beleza e
sociedade”. Seu texto deve:
 Problematizar o tema.
 Ter entre 25 e 30 linhas.
 Ter pelo menos dois parágrafos de desenvolvimento.
 Ter um exemplo como estratégia argumentativa.
 Apresentar uma proposta de intervenção (com duas sugestões pelo menos) para resolução do
problema discutido.