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Projeto Beni
Interativo
APRESENTAÇÃO
 O projeto "Beni Interativo" pretende otimizar os recursos
disponíveis em blogs e redes sociais e utilizá-los como
ferramentas de aprendizagem. Considerando  que os
nossos discentes já utilizam esses ambientes virtuais no
seu cotidiano, principalmente as redes sociais, a
realização de atividades educativas nesses locais
torna-se atraente e estimulante. Promove a interação,
a leitura, interpretação e produção de textos dos mais
diversos gêneros e linguagens. Para aqueles alunos
que não estão em nenhuma rede social, o professor
pode disponibilizar as atividades também nos blogs,
uma vez que é também um meio de interação e de
fácil acesso.
DESENVOLVIMENTO
 O projeto será desenvolvido, incialmente,
com três turmas de 1ºs anos em parceria com
os professores de Filosofia, Sociologia e
Biologia. Cada professor criará um blog para
a sua turma e uma “fanpage” no Facebook.
 Eles deverão fazer postagens nos dois
ambientes onde os alunos deverão interagir
de acordo com o que for solicitado. Os
temas serão relacionados aos conteúdos
programáticos das disciplinas.
RESULTADOS ESPERADOS
Este projeto almeja promover a
interação entre alunos e professores
através da utilização do blog e do
facebook como ferramentas digitais,
promovendo o desenvolvimento da
leitura e da escrita, incentivando a
formação de um senso crítico, bem
como, a expressão de ideias e tomadas
de posição.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 http://cead.ifes.edu.br/index.php/educacao-a-
distancia/palestras/292-o-uso-das-redes-sociais-na-
educacao-jose-armando-valente.html
 http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/redes-
sociais-ajudam-interacao-professores-alunos-
645267.shtml
 LORENZO M. E. A utilização das redes sociais na
educação. 2011. Disponível em:
http://www.clubedeautores.com.br/book/50369
  
 Parâmetros curriculares nacionais: ensino médio.
/Ministério da Educação. Secretaria de Educação
Média e Tecnologia. – Brasília: Ministério da Educação,
1999.
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  • 2. APRESENTAÇÃO  O projeto "Beni Interativo" pretende otimizar os recursos disponíveis em blogs e redes sociais e utilizá-los como ferramentas de aprendizagem. Considerando  que os nossos discentes já utilizam esses ambientes virtuais no seu cotidiano, principalmente as redes sociais, a realização de atividades educativas nesses locais torna-se atraente e estimulante. Promove a interação, a leitura, interpretação e produção de textos dos mais diversos gêneros e linguagens. Para aqueles alunos que não estão em nenhuma rede social, o professor pode disponibilizar as atividades também nos blogs, uma vez que é também um meio de interação e de fácil acesso.
  • 3. DESENVOLVIMENTO  O projeto será desenvolvido, incialmente, com três turmas de 1ºs anos em parceria com os professores de Filosofia, Sociologia e Biologia. Cada professor criará um blog para a sua turma e uma “fanpage” no Facebook.  Eles deverão fazer postagens nos dois ambientes onde os alunos deverão interagir de acordo com o que for solicitado. Os temas serão relacionados aos conteúdos programáticos das disciplinas.
  • 4. RESULTADOS ESPERADOS Este projeto almeja promover a interação entre alunos e professores através da utilização do blog e do facebook como ferramentas digitais, promovendo o desenvolvimento da leitura e da escrita, incentivando a formação de um senso crítico, bem como, a expressão de ideias e tomadas de posição.
  • 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  http://cead.ifes.edu.br/index.php/educacao-a- distancia/palestras/292-o-uso-das-redes-sociais-na- educacao-jose-armando-valente.html  http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/redes- sociais-ajudam-interacao-professores-alunos- 645267.shtml  LORENZO M. E. A utilização das redes sociais na educação. 2011. Disponível em: http://www.clubedeautores.com.br/book/50369     Parâmetros curriculares nacionais: ensino médio. /Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnologia. – Brasília: Ministério da Educação, 1999.
  • 6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS  http://cead.ifes.edu.br/index.php/educacao-a- distancia/palestras/292-o-uso-das-redes-sociais-na- educacao-jose-armando-valente.html  http://revistaescola.abril.com.br/gestao-escolar/redes- sociais-ajudam-interacao-professores-alunos- 645267.shtml  LORENZO M. E. A utilização das redes sociais na educação. 2011. Disponível em: http://www.clubedeautores.com.br/book/50369     Parâmetros curriculares nacionais: ensino médio. /Ministério da Educação. Secretaria de Educação Média e Tecnologia. – Brasília: Ministério da Educação, 1999.