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Cidade Educadora: projeto para educação integral e democrática
1. CIDADE EDUCADORA
Enio Verri*
Nosso compromisso é com a escola pública, democrática e de
qualidade. A primeira medida adotada será o restabelecimento das
eleições diretas para diretores de escola e dos Centros Municipais de
Educação Infantil. A gestão democrática é indissociável da
participação de toda a comunidade escolar, professores, alunos e
pais. Vamos fortalecer o Conselho Municipal e elaborar, em
conferência pública, o Plano Municipal da Educação.
A educação do município tem a oportunidade de passar por uma
revolução, por intermédio da implantação do nosso projeto “Cidade
Educadora”. Esclareça-se, de início, que esse projeto implica na
dedicação do educando em tempo integral, parte na sala de aula,
parte em atividades que complementam sua formação. Não se trata,
assim, de estender o tempo de permanência dos alunos na escola,
mas de promover a formação do educando de maneira completa. A
educação deve integrar esportes, cultura e saberes extra-
curriculares. Só assim se poderá formar um cidadão pleno.
A educação não deve ser pensada apenas no ambiente restrito da
escola. É necessário articular todos os equipamentos públicos e
espaços da cidade para o processo educacional. As ações serão
articuladas pela rede de serviços do município, em trabalho integrado
das secretarias pertinentes. Com isso, acaba-se com a
departamentalização das ações e todos trabalham para uma mesma
finalidade, otimizando recursos humanos e financeiros e
potencializando a busca dos objetivos.
Nosso compromisso com a democratização da escola exige que
priorizemos uma política de ampliação e expansão dos Centros
Municipais de Educação Infantil, assegurando, na rede pública, a
progressiva universalização do atendimento à demanda de 0 a 5 anos
de idade. O mesmo objetivo deve ser perseguido em relação ao
ensino fundamental, na faixa que for de competência do município.
2. Nos dois casos, devem ser incluídos os alunos com necessidades
educacionais especiais.
Na busca da qualidade, nenhuma política educacional pode ser bem
sucedida sem o investimento nos educadores. Assim, além de
valorizar sua participação na gestão democrática da escola e dos
CMEIs, o município deve investir em uma política de formação
continuada e lhes garantir condições dignas de salário e trabalho. É
nosso compromisso garantir a revisão imediata do Plano de Carreira,
Cargos e Salários dos Profissionais da Educação, bem como sua
aprovação e implantação em 2009. É necessário atualizar o projeto
político-pedagógico, levando em conta os princípios democráticos,
visando à qualidade social da educação.
Respeitando as competências, o município não pode ficar alheio ao
processo educacional que não pertença à sua área específica de
atuação. Assim, deve ter políticas de parceria com a UEM, com a rede
estadual de ensino e com a rede privada, de ensino básico e superior.
Esses são passos necessários para termos verdadeiramente uma
cidade educadora.
* Enio Verri é deputado estadual, professor licenciado do
Departamento de Economia da Universidade Estadual de Maringá
(UEM) e presidente do PT-Paraná.
** Artigo publicado no jornal O Diário do Norte do Paraná, no dia 27
de julho de 2008.