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O QUE É WEB 2.0
O Que é Web 2.0
O termo foi citado pela primeira vez em 2004 durante uma sessão de
brainstorm e foi o nome para uma conferência, a Web 2.0
Conference. O evento reunia empresas que tinham sobrevivido
explosão da bolha no ano de 2000 e estavam fazendo sucesso
empregando alguns conceitos em comum.
A esse conjunto de conceitos, Dale Dougherty (O'Reilly
Media) chamou de web 2.0
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Créditos James Duncan Davidson/O'Reilly Media, Inc.
Mas o Que é mesmo
Web 2.0?
“O termo Web 2.0 é utilizado para descrever a segunda geração da
World Wide Web - tendência que reforça o conceito de troca de
informações e colaboração dos
internautas com sites e serviços virtuais ” Folha de São Paulo on-line
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Mas o que mudou ?
Web 1.0 Web 2.0
Produção de conteúdo Descentralizada
centralizada a
Taxonomia
Folksonomia
Rede de computadores
Rede + Plataforma
Complexidade
Simplicidade
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Web 2.0 é
Colaboração - sites exploram ao máximo a interatividade (humana e
humana/sistema) para geração de inteligência coletiva.
Ex.: Wikipedia, Digg, Yahoo Perguntas, DotSub
www.wikipedia.com
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Web 2.0 é
Social - realmente construída pensando nas pessoas. Sites Web 2.0
promovem a interação entre internautas.
Ex.: Orkut, Myspace, Ning. Ellg, Orkut, Second Life
www.myspace.com
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Web 2.0 é
Conteúdo produção de conteúdo descentralizada. Usuários criam,
classificam,customizam e publicam conteúdos na web 2.0.
Internautas podem publicar conteúdos em diferentes suportes midiáticos ( textos digitais, áudio,
fotografia, vídeo).
Ex.: Wikipedia, Yahoo Podcast, Dig, Pageflakes, Youtube. Slideshare.
www.pageflakes.com
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KISS (Keep It Simple Stupid)
Web 2.0 é
Simplicidade a curva de aprendizagem é curta. Não é
necessário saber programar para criar uma página na Internet ou para usar
qualquer outra aplicativo web 2.0. Qualquer pessoa pode utilizar as ferramentas da
nova web de forma bastante simples. Ex.: Blogger, Jotform, Google Pages
www.blogger.com
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www.jotform.com
Web 2.0 é
Plataforma - A internet é um plataforma onde programas
são executados on-line. Programas típicos de desktop começam a surgir na
internet como editores de textos e planilhas, programas de edição de imagem,
editores de áudio e vídeo, entre outros.
Ex.: Google Docspreadsheet, Think Free, Picnik, Zoho
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Web 2.0 é
Folksonomia usuários classificam suas informações pela
inserção de rótulos (tags) , o que permite recuperá-las de forma mais rápida no
futuro.
Ex.: Del.icio.us, Flickr
Nuvens
de tags
Del.icio.us
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Nuvens
de tags
www.flirckr.com
Referências
Tim O’reilly. What is web 2.0 , disponível em http://www.oreillynet.com/pub/a/oreilly/tim/news/2005/09/30/what-is-web-
20.html acessado em 12/12/2006
Gilberto Alves, Web 2.0: a nova internet é uma plataforma, Webinsider , disponível em
http://webinsider.uol.com.br/index.php/2005/12/07/web-20-a-nova-internet-e-uma-plataforma/ , acessado em 12/12/2006
Entenda o que e Web 2.0, Folha on-line, disponível em: http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u20173.shtml
, acessado em 14/12/2006
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Blog, weblog ou blogue
É um registo publicado na Internet relativo a algum
assunto e organizado cronologicamente (como um
diário).
Pode ainda permitir comentários dos leitores aos
textos publicados (denominados posts). Tem como
grande vantagem o fato de o autor do blog não
necessitar de saber construir páginas para a
Internet, ou trabalhar com código.
Autonomia de um blog
Título
Post
Menu
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Blog na Educação
Blog na Educação (1/2)
O blog permite a criação coletiva e a
aproximação de alunos e professores no
processo de ensino e aprendizagem, pois
são aplicativos fáceis de usar, promovendo
o desenvolvimento em equipe, a
colaboração e a interatividade.
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Blog na Educação (2/2)
Novos canais de comunicação são abertos entre alunos
e professores, incentivando o convívio e a
aprendizagem.
Todo o processo de escolher e editar o visual do blog,
inscrever os participantes, decidir o nome e os
"objetivos" do blog podem ser feito em conjunto.
Blogs em ação (1/2)
Os conhecimentos adquiridos pelos alunos durante
projetos e atividades, podem ser registradas no blog,
sendo possível enriquecer os relatos com links, fotos,
ilustrações e até músicas.
Os blogs desenvolvem a criatividade dos estudantes.
Todo o processo, desde escolher e editar o visual,
inscrever os participantes e decidir o nome e os
objetivos do blog, podem ser feito coletivamente.
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Blogs em ação (2/2)
Publicar o trabalho dos alunos na Internet
torna a aprendizagem mais significativa,
pois permite que a produção seja vista e
apreciada por muitas pessoas de fora do
espaço escolar.
Exemplo - blog de aluno
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Exemplo - blog de professor
Motivos para usar blogs na educação
A Internet é uma ótima ferramenta para compartilhar
conhecimento.
Escrever sobre algo, implica em reflexão e crítica, o que é
fundamental no processo de ensino-aprendizagem.
Desenvolver a habilidade de gerenciar informação.
Desenvolver a habilidade de transformar informação em
conhecimento.
Evitar o retrabalho docente. Uma vez publicado você só precisa
aperfeiçoar!!!
Desenvolver o espírito de colaboração(aprender a conviver)
Aprender a aprender.
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Exemplos de Blogs (1/2)
Blog Pessoal:
– http://www.cidadaodomundo.org/
Blog de Professores:
– http://aprendente.blogspot.com
– http://edysegura.com/oo
– http://edysegura.com/webnaeducacao
– http://www.arrobainfoeduc.blogspot.com
– http://www.gutierrez.pro.br/index.htm
– http://ozamirlima.blogspot.com
– http://educacaocarira.blogspot.com
– http://pedagogia-blogeducao.blogspot.com
– http://professornetto.blogspot.com
Exemplos de Blogs (2/2)
Blog de Alunos:
– http://triangulohost.com.br/webfolio/
Blogs na Educação:
– http://educacao.dl2.com.br/
– http://triangulohost.com.br/webfolio/artigo.html
– http://quemfaz.blogspot.com/
– http://of2edu.blogspot.com/
– http://vidassecascolbachini.zip.net/
– http://lousadigital.blogspot.com/
– http://www.webluz.net/wp/
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