O documento discute a organização da educação básica em ciclos de desenvolvimento humano e como isso requer a redefinição do perfil e formação de educadores. Especificamente, (1) a organização em ciclos está se tornando realidade no Brasil de acordo com a LDB, (2) isso desconstrói a organização seriada tradicional e ameaça a autoimagem dos professores, (3) é necessário repensar a formação de educadores para trabalhar em ciclos com novas competências.