SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 18
Baixar para ler offline
CRTIC-Seixal
CENTRO DE RECURSOS TIC PARA A EDUCAÇÃO
               ESPECIAL

 Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato



          Ana Espadinha
Atribuições do Centro de
           Recursos TIC
.Avaliação dos alunos com necessidades educativas especiais
de carácter prolongado;

. Acompanhamento dos alunos através da monitorização da
intervenção e de reuniões de avaliação que ao longo do
processo se percecionem importantes;

. Informação, formação, aconselhamento e documentação aos
professores, outros técnicos e famílias;

. Promoção de encontros, seminários, workshops no âmbito da
Educação Especial : destinatários docentes, técnicos e
encarregados de educação;
                      Ana Espadinha
.   Acompanhamento dos alunos hospitalizados ou domiciliados com
doença grave ou incapacidade e que utilizem teleaula;
. Criação de parcerias que possam enriquecer as dinâmicas do Centro
de Recursos;
. Articulação local com os serviços de saúde e da segurança social,
Instituições de Ensino Especial, Autarquias, Instituições do Ensino
Superior e entidades vocacionadas para as NEE;
. Sensibilização de empresas/serviços públicos para a admissão de
alunos em programas de transição para a vida ativa.


                           Ana Espadinha
Área de Influência
        Concelhos de Almada, Barreiro e Seixal
Agrupamentos de Escolas,
Escolas Secundárias e Instituições
de Ensino Particular ( Intervenção
Precoce)

Almada 58 Escolas e Intervenção Precoce
Barreiro 37 Escolas e Intervenção Precoce
Seixal 50 Escolas e Intervenção Precoce


                     Ana Espadinha
População alvo
Alunos com NEE de carácter prolongado que possam
   beneficiar de tecnologias de apoio:
   Comunicação alternativa /aumentativa




                Ana Espadinha
Comunicação




  Ana Espadinha
Ana Espadinha
Ana Espadinha
Alunos Cegos e com Baixa
Visão: Zoom




           Ana Espadinha
Ana Espadinha
Lupas




        Ana Espadinha
Acessibilidade às TIC




         Ana Espadinha
Ana Espadinha
Ratos Adaptados




          Ana Espadinha
Ana Espadinha
Alunos Avaliados
2007-2008 – 4 alunos
2008-2009 – 36 alunos
2009-2010 – 53 alunos
2010-2011 – 38 alunos
2011-2012 – 66 alunos




                   Ana Espadinha
Condições de Funcionamento
  Documentos de Referenciação:
  ficha de referenciação do CRTIC, autorização do
  Encarregado de Educação, autorização do Diretor,
  relatórios clínicos e pedagógicos e Programa Educativo
  Individual;
  As avaliações são feitas ou na escola que o aluno
  frequenta ou no CRTIC.
  Após a avaliação é elaborado um Relatório que é
  entregue à escola, sendo entregue uma cópia à Família.



                    Ana Espadinha
Contactos
 crticseixal@gmail.com


Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato
Praceta Joaquim Pinto Malta, 2845-481 Amora


http://www.crticseixal.webnode.com
http://crticseixal.blogspot.pt/



                       Ana Espadinha

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Trabalho: Entrevista com coordenador pedagógico
Trabalho: Entrevista com coordenador pedagógicoTrabalho: Entrevista com coordenador pedagógico
Trabalho: Entrevista com coordenador pedagógicoVanessa Rocha
 
Apresentação projecto educativo creche
Apresentação projecto educativo crecheApresentação projecto educativo creche
Apresentação projecto educativo crecheGuida Sousa
 
Estágio cursos de licenciaturas i ii e iii
Estágio cursos de licenciaturas i ii e iiiEstágio cursos de licenciaturas i ii e iii
Estágio cursos de licenciaturas i ii e iiiHELENO FAVACHO
 
Relatorio Sintese PCG 1º Período
Relatorio Sintese PCG 1º PeríodoRelatorio Sintese PCG 1º Período
Relatorio Sintese PCG 1º PeríodoSalaAmarelaJIGradil
 
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...Susana Costa
 
áreas de conteúdo - Orientações Curriculares
áreas de conteúdo - Orientações Curricularesáreas de conteúdo - Orientações Curriculares
áreas de conteúdo - Orientações CurricularesAna Manuel Pires Martins
 
Projeto festival de talentos semana de arte da seeduc
Projeto festival de talentos   semana  de arte da seeducProjeto festival de talentos   semana  de arte da seeduc
Projeto festival de talentos semana de arte da seeducEdmilson Freitas
 
01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx
01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx
01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptxMatheusMat2
 
Entrevista com coordenador pedagógico
Entrevista com coordenador pedagógicoEntrevista com coordenador pedagógico
Entrevista com coordenador pedagógicoVanessa Rocha
 
Projeto diário da turma do 3º ano do ensino
Projeto diário da turma do 3º ano do ensinoProjeto diário da turma do 3º ano do ensino
Projeto diário da turma do 3º ano do ensinoWashington Luiz Ribeiro
 
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)Mahcell
 
Estagio gestão
Estagio gestãoEstagio gestão
Estagio gestãomagrid
 
Relato memorial sobre a minha educação
Relato memorial sobre a minha educaçãoRelato memorial sobre a minha educação
Relato memorial sobre a minha educaçãoCélia Tavares
 
Apresentação tcc pedagogia bullying.pptx
Apresentação tcc pedagogia bullying.pptxApresentação tcc pedagogia bullying.pptx
Apresentação tcc pedagogia bullying.pptxLlianBatista
 
A evolução histórica da EaD
A evolução histórica da EaDA evolução histórica da EaD
A evolução histórica da EaDNorton Guimarães
 
Reflexoes sobre a evasao escolar da eja
Reflexoes sobre a evasao escolar da ejaReflexoes sobre a evasao escolar da eja
Reflexoes sobre a evasao escolar da ejaCris Lago
 

Mais procurados (20)

Trabalho: Entrevista com coordenador pedagógico
Trabalho: Entrevista com coordenador pedagógicoTrabalho: Entrevista com coordenador pedagógico
Trabalho: Entrevista com coordenador pedagógico
 
Apres. artigo conedu internet
Apres. artigo conedu internetApres. artigo conedu internet
Apres. artigo conedu internet
 
Apresentação projecto educativo creche
Apresentação projecto educativo crecheApresentação projecto educativo creche
Apresentação projecto educativo creche
 
Estágio cursos de licenciaturas i ii e iii
Estágio cursos de licenciaturas i ii e iiiEstágio cursos de licenciaturas i ii e iii
Estágio cursos de licenciaturas i ii e iii
 
O que é educação
O que é educaçãoO que é educação
O que é educação
 
Relatorio Sintese PCG 1º Período
Relatorio Sintese PCG 1º PeríodoRelatorio Sintese PCG 1º Período
Relatorio Sintese PCG 1º Período
 
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
Respostas sociais e educativas para crianças e jovens- A criança e o jovem no...
 
Sala de recursos
Sala de recursosSala de recursos
Sala de recursos
 
áreas de conteúdo - Orientações Curriculares
áreas de conteúdo - Orientações Curricularesáreas de conteúdo - Orientações Curriculares
áreas de conteúdo - Orientações Curriculares
 
Projeto festival de talentos semana de arte da seeduc
Projeto festival de talentos   semana  de arte da seeducProjeto festival de talentos   semana  de arte da seeduc
Projeto festival de talentos semana de arte da seeduc
 
01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx
01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx
01.07.21 ATPC - Eletivas conceitos.pptx
 
Entrevista com coordenador pedagógico
Entrevista com coordenador pedagógicoEntrevista com coordenador pedagógico
Entrevista com coordenador pedagógico
 
Projeto diário da turma do 3º ano do ensino
Projeto diário da turma do 3º ano do ensinoProjeto diário da turma do 3º ano do ensino
Projeto diário da turma do 3º ano do ensino
 
Tics na Educação
Tics na EducaçãoTics na Educação
Tics na Educação
 
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
Atividades complementares-5c2ba-s-2012 (2)
 
Estagio gestão
Estagio gestãoEstagio gestão
Estagio gestão
 
Relato memorial sobre a minha educação
Relato memorial sobre a minha educaçãoRelato memorial sobre a minha educação
Relato memorial sobre a minha educação
 
Apresentação tcc pedagogia bullying.pptx
Apresentação tcc pedagogia bullying.pptxApresentação tcc pedagogia bullying.pptx
Apresentação tcc pedagogia bullying.pptx
 
A evolução histórica da EaD
A evolução histórica da EaDA evolução histórica da EaD
A evolução histórica da EaD
 
Reflexoes sobre a evasao escolar da eja
Reflexoes sobre a evasao escolar da ejaReflexoes sobre a evasao escolar da eja
Reflexoes sobre a evasao escolar da eja
 

Semelhante a Crtic seixal

Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaUnidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaSilene Lívia
 
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaUnidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaSilene Lívia
 
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaUnidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaSilene Lívia
 
Apresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptx
Apresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptxApresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptx
Apresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptxJosReinaldoPereira3
 
LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...
LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...
LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...4444444444ada
 
Competencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdf
Competencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdfCompetencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdf
Competencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdfMarta Teodoro
 
Atividade 1 – ampliando nossos repertórios
Atividade 1 – ampliando nossos repertórios Atividade 1 – ampliando nossos repertórios
Atividade 1 – ampliando nossos repertórios hudsonjuniorr
 
Projecto de reforço escolar
Projecto de reforço escolarProjecto de reforço escolar
Projecto de reforço escolarRivaldo Francisco
 
Power Point Reu Dt
Power Point Reu DtPower Point Reu Dt
Power Point Reu DtPaulina
 
Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra Ruzany
Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra RuzanyServicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra Ruzany
Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra Ruzanyderechoalassr
 
Aspetos a melhorar- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
Aspetos  a  melhorar-  agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014Aspetos  a  melhorar-  agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
Aspetos a melhorar- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014AMG Sobrenome
 
Ambientes de Formação Online: antes, durante e depois da pandemia
Ambientes de Formação Online:  antes, durante e depois da pandemiaAmbientes de Formação Online:  antes, durante e depois da pandemia
Ambientes de Formação Online: antes, durante e depois da pandemiaPaula Peres
 

Semelhante a Crtic seixal (20)

Relatorio act crtic chaves_2013-2014-1
Relatorio act crtic chaves_2013-2014-1Relatorio act crtic chaves_2013-2014-1
Relatorio act crtic chaves_2013-2014-1
 
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaUnidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
 
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaUnidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
 
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidiaUnidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
Unidade3 ativ3 plano_de_aula_autoria_de_objeto_hipermidia
 
Objetivos, Metas e Estratégias do IHA 2013-2014
Objetivos, Metas e Estratégias do IHA 2013-2014Objetivos, Metas e Estratégias do IHA 2013-2014
Objetivos, Metas e Estratégias do IHA 2013-2014
 
Projeto apae-atendimento-educacional-especializado
Projeto apae-atendimento-educacional-especializadoProjeto apae-atendimento-educacional-especializado
Projeto apae-atendimento-educacional-especializado
 
Apresentação de objetivos, metas, estratégias e projetos IHA
Apresentação de objetivos, metas, estratégias e projetos IHAApresentação de objetivos, metas, estratégias e projetos IHA
Apresentação de objetivos, metas, estratégias e projetos IHA
 
Apresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptx
Apresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptxApresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptx
Apresentação - Boas Práticas EJA 2021 - Seminário Regional.pptx
 
LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...
LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...
LIVRO-TRANSTORNOS DE APRENDIZAGEM E INTERVENÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS CLÍNICAS E ...
 
Competencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdf
Competencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdfCompetencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdf
Competencias_TIC_Estudo_de_Implementacao.pdf
 
Atividade 1 – ampliando nossos repertórios
Atividade 1 – ampliando nossos repertórios Atividade 1 – ampliando nossos repertórios
Atividade 1 – ampliando nossos repertórios
 
Projecto de reforço escolar
Projecto de reforço escolarProjecto de reforço escolar
Projecto de reforço escolar
 
2061 1
2061 12061 1
2061 1
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
 
Apresentação Bel
Apresentação BelApresentação Bel
Apresentação Bel
 
Power Point Reu Dt
Power Point Reu DtPower Point Reu Dt
Power Point Reu Dt
 
Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra Ruzany
Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra RuzanyServicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra Ruzany
Servicios de Salud para Adolescentes y Jóvenes Brasil. Dra Ruzany
 
Aspetos a melhorar- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
Aspetos  a  melhorar-  agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014Aspetos  a  melhorar-  agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
Aspetos a melhorar- agrupamento D.Dinis - ODIVELAS 2014
 
Ppp escola leodgard atual
Ppp  escola leodgard atualPpp  escola leodgard atual
Ppp escola leodgard atual
 
Ambientes de Formação Online: antes, durante e depois da pandemia
Ambientes de Formação Online:  antes, durante e depois da pandemiaAmbientes de Formação Online:  antes, durante e depois da pandemia
Ambientes de Formação Online: antes, durante e depois da pandemia
 

Crtic seixal

  • 1. CRTIC-Seixal CENTRO DE RECURSOS TIC PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato Ana Espadinha
  • 2. Atribuições do Centro de Recursos TIC .Avaliação dos alunos com necessidades educativas especiais de carácter prolongado; . Acompanhamento dos alunos através da monitorização da intervenção e de reuniões de avaliação que ao longo do processo se percecionem importantes; . Informação, formação, aconselhamento e documentação aos professores, outros técnicos e famílias; . Promoção de encontros, seminários, workshops no âmbito da Educação Especial : destinatários docentes, técnicos e encarregados de educação; Ana Espadinha
  • 3. . Acompanhamento dos alunos hospitalizados ou domiciliados com doença grave ou incapacidade e que utilizem teleaula; . Criação de parcerias que possam enriquecer as dinâmicas do Centro de Recursos; . Articulação local com os serviços de saúde e da segurança social, Instituições de Ensino Especial, Autarquias, Instituições do Ensino Superior e entidades vocacionadas para as NEE; . Sensibilização de empresas/serviços públicos para a admissão de alunos em programas de transição para a vida ativa. Ana Espadinha
  • 4. Área de Influência Concelhos de Almada, Barreiro e Seixal Agrupamentos de Escolas, Escolas Secundárias e Instituições de Ensino Particular ( Intervenção Precoce) Almada 58 Escolas e Intervenção Precoce Barreiro 37 Escolas e Intervenção Precoce Seixal 50 Escolas e Intervenção Precoce Ana Espadinha
  • 5. População alvo Alunos com NEE de carácter prolongado que possam beneficiar de tecnologias de apoio: Comunicação alternativa /aumentativa Ana Espadinha
  • 6. Comunicação Ana Espadinha
  • 9. Alunos Cegos e com Baixa Visão: Zoom Ana Espadinha
  • 11. Lupas Ana Espadinha
  • 12. Acessibilidade às TIC Ana Espadinha
  • 14. Ratos Adaptados Ana Espadinha
  • 16. Alunos Avaliados 2007-2008 – 4 alunos 2008-2009 – 36 alunos 2009-2010 – 53 alunos 2010-2011 – 38 alunos 2011-2012 – 66 alunos Ana Espadinha
  • 17. Condições de Funcionamento Documentos de Referenciação: ficha de referenciação do CRTIC, autorização do Encarregado de Educação, autorização do Diretor, relatórios clínicos e pedagógicos e Programa Educativo Individual; As avaliações são feitas ou na escola que o aluno frequenta ou no CRTIC. Após a avaliação é elaborado um Relatório que é entregue à escola, sendo entregue uma cópia à Família. Ana Espadinha
  • 18. Contactos crticseixal@gmail.com Agrupamento de Escolas Pedro Eanes Lobato Praceta Joaquim Pinto Malta, 2845-481 Amora http://www.crticseixal.webnode.com http://crticseixal.blogspot.pt/ Ana Espadinha