O documento discute a educação, definindo-a como a transferência de hábitos, costumes e valores entre gerações, geralmente de adultos para jovens. A educação é descrita como um processo contínuo individual e social que ocorre tanto formalmente em instituições de ensino quanto informalmente ao longo da vida. O texto argumenta que educação deve preparar estudantes para serem críticos, criativos, colaborativos e abertos às mudanças, com professores e tecnologia trabalhando juntos para este fim.

1. Grupo: Cristiane Maria da Conceição – 18211080134
Meryellen Cristina Ribeiro Pinto – 18211080135
Januzia Gomes dos Santos Serafin – 18211080140
Débora Ferreira Teixeira – 18211080083
Luciana Machado de Oliveira - 18211080095
Disciplina: Didática
Polo de São Francisco de Itabapoana Curso: Licenciatura em Pedagogia

2. Conceituando
a educação
Ato de Educar e Instruir

3. Transferência de hábitos, costumes e
valores de uma comunidade passada de
geração para geração,
geralmente de um adulto para um jovem
Transferência de hábitos, costumes e
valores de uma comunidade passada de
geração para geração,
geralmente de um adulto para um jovem
http://www.educacao.am.gov.br/educacao-escolar-indigena/http://www.educacao.am.gov.br/educacao-escolar-indigena/

4. É um processo contínuo individual e
social
É um processo contínuo individual e
social
Publicado em 01/02/2016 às 10:20 - Atualizado em 01/02/2016 às 10:21

5. No sentido formal, aplicado em
estabelecimentos oficializados de
ensino,sejam eles públicos e privados
No sentido formal, aplicado em
estabelecimentos oficializados de
ensino,sejam eles públicos e privados
fontehttp://www.metodista.org.br/educacao

6. Não se tem idade para obter
conhecimento sejam crianças, jovens, e
adultos.
Não se tem idade para obter
conhecimento sejam crianças, jovens, e
adultos.
Créditos: Rafaela Felicciano/Metrópoles.11 de agosto de
2017.http://www.cartaeducacao.com.br/especiais/vale/educ
acao-de-jovens-e-adultos-avancos-e-desafios/
Créditos: Rafaela Felicciano/Metrópoles.11 de agosto de
2017.http://www.cartaeducacao.com.br/especiais/vale/educ
acao-de-jovens-e-adultos-avancos-e-desafios/

7. Mas com as transformações...Tanto o
professor como os alunos e todos os
envolvidos precisam se preparar,o
mundo mudou,ficou mais
tecnológico, mais competitivo, está
sempre se atualizando.
Mas com as transformações...Tanto o
professor como os alunos e todos os
envolvidos precisam se preparar,o
mundo mudou,ficou mais
tecnológico, mais competitivo, está
sempre se atualizando.
Postado por Maria Regadas em 27 de abril de
2017.https://mapaeducacao.com/blog/dez-mudancas-urgentes-para-educacao-
brasileira/

8. É preciso incluir no tradicionalismo meios que
proponham soluções para nossos problemas
atuais e futuros, já que pela educação é que
criamos trabalhadores com habilidades socio-
emocionais ou habilidades para a vida...
É preciso incluir no tradicionalismo meios que
proponham soluções para nossos problemas
atuais e futuros, já que pela educação é que
criamos trabalhadores com habilidades socio-
emocionais ou habilidades para a vida...

9. ...sendo eles
críticos,criativos,colaboradores,abertos para o
novo.Professor(sala de aula)e tecnologia
aliando-se para melhor prepará-los.
...sendo eles
críticos,criativos,colaboradores,abertos para o
novo.Professor(sala de aula)e tecnologia
aliando-se para melhor prepará-los.
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2014/10/15/1113220/mudara-educaco-proximos-anos.html

10. ...sendo eles
críticos,criativos,colaboradores,abertos para o
novo.Professor(sala de aula)e tecnologia
aliando-se para melhor prepará-los.
...sendo eles
críticos,criativos,colaboradores,abertos para o
novo.Professor(sala de aula)e tecnologia
aliando-se para melhor prepará-los.
http://noticias.universia.com.br/destaque/noticia/2014/10/15/1113220/mudara-educaco-proximos-anos.html