Experiencias Ubíquas em Educação

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Estamos abordando tecnologia em educação como fim ou como meio? Será que estamos mesmo nos preocupando em construir grandes experiências de aprendizagem ao invés de apenas ferramentas instrucionais vazias?

Educação

Fatores a considerar na
construção de experiências
educacionais

Hoje conteúdo é commodity, está em todo lugar
E as pessoas não param de se informar e aprender

Alguns pontos para prestar atenção:
● Fatores culturais;
● Fatores sociais;
● Fatores econômicos;
● Infraestrutura e tecnologia;
● Faixa etária;
● Linguagem e cultura da disciplina ou área de atuação.

Ambientes Híbridos > Ambientes Virtualizados

Aprendizado Social > Aprendizado Individualizado

Métricas e Análises > Avaliação de Resultados e Provas

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