Este documento fornece uma ficha de trabalho sobre a divisão e classificação de orações. Contém exemplos de orações subordinadas e coordenadas, com instruções para que os alunos identifiquem, classifiquem e construam diferentes tipos de orações. A ficha é proposta como exercício para o estudo de língua portuguesa.

1. Agrupamento de Escolas de Ribeira de Pena
FICHA DE TRABALHO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Divisão e classificação de orações
1. Observa a tira de banda desenhada. De seguida, divide e classifica as orações presentes:
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2. Classifica as seguintes orações:
a) “para redireccionar comportamentos”
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b) “que interferem com o meu potencial de
sucesso”
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3.
3.1. Transcreve, da última vinheta:
a) a oração subordinante: ___________________________________________________________
b) uma oração coordenada adversativa: ________________________________________________

2. 3.2. Retira, da primeira frase da vinheta ao lado:
a) a oração subordinante:
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b) a oração subordinada adverbial temporal:
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4. Observa a tira e, de seguida, redige frases que sigam a estrutura apresentada:
4.1. Oração subordinante + oração subordinada adverbial temporal:
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4.2. Oração coordenada + oração coordenada copulativa + oração coordenada adversativa:
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4.3. Oração subordinante + oração subordinada adjetiva relativa restritiva:
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4.4. Oração subordinada adverbial condicional + oração subordinante:
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5. Classifica a oração “que gostavas de cenas românticas”.
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5.1. Expande a frase do segundo balão, acrescentando uma
oração subordinada adverbial comparativa.
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6. Divide e classifica as orações presentes no enunciado
“Quem não toma sopa não cresce.”.
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3. BOM TRABALHO!!!
A DOCENTE: Lucinda Cunha
PROPOSTA DE CORREÇÃO:
1. “Jeremy, vê”- oração subordinante
“se tiveres roupa suja” – oração subordinada adverbial condicional
“para lavar”- oração subordinada adverbial final
“se ma trazes”- oração subordinada adverbial condicional
2.a) oração subordinada adverbial final
2.b) oração subordinada adverbial adjetiva restritiva
3. 1. a) Ela sabe
b) mas deu três dias
3.2. a) quero ser inventor
b) Quando eu for grande
4.
A Mónica tomou banho antes de ir para a escola.
A rapariga tomou banho e foi para a escola, mas não apreciaram o seu gesto.
Ela é uma rapariga que preza a sua higiene.
Se ela estivesse suja, o colega não se importava.
5.Oração subordinada substantiva completiva
5.1. …tal como o foi o desaparecimento da Atlântida.
7. Quem não toma sopa- oração subordinada substantiva relativa sem antecedente
não cresce- oração subordinante