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1880
Ou seja, tudo o que
restaria a fazer seriam
medidas mais precisas
do que já era conhecido
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Dos 10 trabalhos mais
citados, entre 2005 e
2015, com o termo
biology, 6 utilizam
conceitos ou técnicas da
física, matemática e
informática
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a-ciencia-do-seculo-21
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http://pubs.acs.org/doi/ipdf/10.1021/ar5001023
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Journal of College Science Teaching — July/August 2014
McMinnville, Oregon
http://digital.nsta.org/article/A_Novel_Interdisciplinary_Science_Experience_for_Undergraduate
s_Across_Introductory_Biology,_Chemistry,_and_Physics_Courses/1730522/212734/article.html
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http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1304/1304.0683.pdf
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http://arxiv.org/pdf/1308.3517v2.pdf
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http://sites.uci.edu/bsemdpedagogyposts/files/2013/11/pp2.pdf
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O desenvolvimento dos conteúdos deve ser
realizado, numa perspectiva de
interdisciplinaridade e contextualização.
A interdisciplinaridade não tem a pretensão
de criar novas disciplinas ou saberes, mas
de utilizar os conhecimentos de várias
disciplinas para resolver um problema
concreto ou compreender um determinado
fenômeno sob diferentes pontos de vista.
Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília: MEC, 2006.
(Orientações curriculares para o ensino médio, 2)
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Tratar os conteúdos de ensino de modo
contextualizado, aproveitando sempre as
relações entre conteúdos e contexto para
dar significado ao aprendido, estimular o
protagonismo do aluno e estimulá-lo a ter
autonomia intelectual.
A interdisciplinaridade supõe um eixo
integrador, que pode ser o objeto de
conhecimento, um projeto de investigação,
um plano de intervenção.
Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília: MEC, 2006.
(Orientações curriculares para o ensino médio, 2)
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0-%20especialistas%20BNC.pdf
Comissão de especialistas
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http://basenacionalcomum.mec.gov.br/
#/site/inicio
Será necessário
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Note bem
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Não tenho autoridade
para falar da
qualidade dos livros de
biologia e química.
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Energia e Matéria:
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interdisciplinaridade no
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natureza
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 Transformação de matéria e energia e
manutenção dos sistemas vivos, no 2º. Ano de
Biologia e não no 1º, onde tema correlato é
discutido na Física e na Química.
 Parte dessa unidade do 1º. Ano de Física, Energia
em sistemas e processos naturais e
tecnológicos, é repetida nessa unidade do 1º. Ano
de Química: Materiais, propriedades e usos:
estudando materiais no dia-a-dia. Deveria ter
uma única apresentação, digamos na Física, e
depois na Química seriam discutidas suas
aplicações específicas.
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 O tema Matéria e radiação em sistemas e
processos naturais e tecnológicos, do 3º. Ano
de Física, é muito importante na Biologia (efeitos
biológicos das radiações ionizantes), mas as
aplicações à biologia não são tratadas na Física
nem na Biologia.
 O tema correlato, Modelos atômicos e
moleculares e suas relações com evidências
empíricas e propriedades dos materiais, é
tratado no 2º. Ano de Química. Deveriam ser
tratados em momentos sequenciais,
preferencialmente na Física.
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Por exemplo . . .
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Constam aqui apenas os conteúdos que serão reorganizados.
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Constam aqui apenas os conteúdos que serão reorganizados.
CNFI1MOA016 (FÍSICA)
Identificar as fontes de energia na Terra e o caráter
irreversível de suas transformações, bem como a
utilização dessas fontes e suas consequências
ambientais, climáticas e sociais, posicionando-se em
relação à necessidade de soluções adequadas para a
sustentabilidade do planeta Terra.
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Unidade a ser criada, a partir das existentes
(BIOLOGIA / QUÍMICA)
Constituintes químicos da célula e derivação da
energia. Conversão de energia em forma
biologicamente ativa. Utilização do conteúdo enérgico
das ligações fosfato em processos dependentes de
energia. Reações químicas no contexto da célula.
Metabolismo celular. Sínteses de compostos celulares:
fotossíntese, síntese de proteínas. Reações catabólicas:
respiração celular aeróbica e anaeróbica.
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Estrutura eletrônica (Unidade a ser criada, a partir das
existentes) (FÍSICA / QUÍMICA)
 O modelo atômico de Rutherford-Bohr, destacando o
contexto histórico e as evidências da existência do
elétron, do núcleo atômico e dos níveis de energia.
 Relações entre o modelo de Rutherford-Bohr e a
tabela periódica moderna.
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Estrutura nuclear (Unidade a ser criada, a partir das
existentes) (FÍSICA)
 Desenvolver modelagem do núcleo atômico em seus
componentes básicos (prótons e nêutrons),
apresentando a força nuclear forte como responsável
por sua coesão, e processos de decaimento
envolvendo a força nuclear fraca.
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Estrutura nuclear (Unidade a ser criada, a partir das
existentes) (FÍSICA)
 Identificar a radiação alfa e a radiação beta, em sua
natureza corpuscular, em sua origem em processos
nucleares e em suas aplicações energéticas,
industriais e médicas.
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Estrutura nuclear (Unidade a ser criada, a partir das
existentes) (FÍSICA)
 Reconhecer a natureza dual da radiação e da
matéria, caracterizando-as tanto como onda quanto
como partícula, e associar corretamente a interação
com a natureza corpuscular e a propagação com a
natureza ondulatória.
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Transferir o componente CNFI3MOA001, do 3o Ano de
Física, para o componente 3F - Eletromagnetismo
em sistemas e processos naturais e tecnológicos,
programado para o 2o Ano de Física.
CNFI3MOA001
Identificar os diferentes tipos de radiações presentes
na vida cotidiana, associando suas características
físicas como frequência, energia e comprimento de
onda às diferentes fontes e usos.
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 Apresentar o cenário contemporâneo da Biologia,
Física e Química, sobretudo o uso de conceitos da
Física nos avanços da pesquisa contemporânea em
Neurociência e outros ramos da Biologia.
 Discutir qualitativamente o uso da Termodinâmica na
explicação de fenômenos biológicos.
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adquirido na página da
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https://www.livrariadafisi
ca.com.br, ou nas
seguintes livrarias:
 Cultura
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  • 3. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 4. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 5. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 6. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 7. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 8. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 9. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 10. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 1880 Ou seja, tudo o que restaria a fazer seriam medidas mais precisas do que já era conhecido
  • 11. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 12. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 13. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 14. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 15. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 16. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Dos 10 trabalhos mais citados, entre 2005 e 2015, com o termo biology, 6 utilizam conceitos ou técnicas da física, matemática e informática
  • 17. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 18. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Há mais de uma década . . .
  • 19. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://www.rpgroup.caltech.edu/courses/aph161/Handouts/ares04.pdf
  • 20. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 21. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://cienciahoje.uol.com.br/colunas/do-laboratorio-para-a-fabrica/biologia-sistemica- a-ciencia-do-seculo-21
  • 22. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 23. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://pubs.acs.org/doi/ipdf/10.1021/ar5001023
  • 24. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Journal of College Science Teaching — July/August 2014 McMinnville, Oregon http://digital.nsta.org/article/A_Novel_Interdisciplinary_Science_Experience_for_Undergraduate s_Across_Introductory_Biology,_Chemistry,_and_Physics_Courses/1730522/212734/article.html
  • 25. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://arxiv.org/ftp/arxiv/papers/1304/1304.0683.pdf
  • 26. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://arxiv.org/pdf/1308.3517v2.pdf
  • 27. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://sites.uci.edu/bsemdpedagogyposts/files/2013/11/pp2.pdf
  • 28. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 O desenvolvimento dos conteúdos deve ser realizado, numa perspectiva de interdisciplinaridade e contextualização. A interdisciplinaridade não tem a pretensão de criar novas disciplinas ou saberes, mas de utilizar os conhecimentos de várias disciplinas para resolver um problema concreto ou compreender um determinado fenômeno sob diferentes pontos de vista. Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília: MEC, 2006. (Orientações curriculares para o ensino médio, 2)
  • 29. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Tratar os conteúdos de ensino de modo contextualizado, aproveitando sempre as relações entre conteúdos e contexto para dar significado ao aprendido, estimular o protagonismo do aluno e estimulá-lo a ter autonomia intelectual. A interdisciplinaridade supõe um eixo integrador, que pode ser o objeto de conhecimento, um projeto de investigação, um plano de intervenção. Ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. Brasília: MEC, 2006. (Orientações curriculares para o ensino médio, 2)
  • 30. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 31. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 https://www.facebook.com/download/176818249321240/Portaria%2 0-%20especialistas%20BNC.pdf Comissão de especialistas
  • 32. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/ #/site/inicio Será necessário
  • 33. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Note bem
  • 34. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Não tenho autoridade para falar da qualidade dos livros de biologia e química.
  • 35. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 36. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 37. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 38. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 39. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 40. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 41. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 42. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 43. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 44. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 45. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Energia e Matéria: conceitos-chave para a interdisciplinaridade no ensino das ciências da natureza
  • 46. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 47. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 48. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 49. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 50. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 51. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 52. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 53. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 54. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 55. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 56. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 57. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 58. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 59. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 http://basenacionalcomum.mec.gov.br/#/site/inicio
  • 60. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 61. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015  Transformação de matéria e energia e manutenção dos sistemas vivos, no 2º. Ano de Biologia e não no 1º, onde tema correlato é discutido na Física e na Química.  Parte dessa unidade do 1º. Ano de Física, Energia em sistemas e processos naturais e tecnológicos, é repetida nessa unidade do 1º. Ano de Química: Materiais, propriedades e usos: estudando materiais no dia-a-dia. Deveria ter uma única apresentação, digamos na Física, e depois na Química seriam discutidas suas aplicações específicas.
  • 62. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015  O tema Matéria e radiação em sistemas e processos naturais e tecnológicos, do 3º. Ano de Física, é muito importante na Biologia (efeitos biológicos das radiações ionizantes), mas as aplicações à biologia não são tratadas na Física nem na Biologia.  O tema correlato, Modelos atômicos e moleculares e suas relações com evidências empíricas e propriedades dos materiais, é tratado no 2º. Ano de Química. Deveriam ser tratados em momentos sequenciais, preferencialmente na Física.
  • 63. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Por exemplo . . .
  • 64. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Constam aqui apenas os conteúdos que serão reorganizados.
  • 65. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Constam aqui apenas os conteúdos que serão reorganizados. CNFI1MOA016 (FÍSICA) Identificar as fontes de energia na Terra e o caráter irreversível de suas transformações, bem como a utilização dessas fontes e suas consequências ambientais, climáticas e sociais, posicionando-se em relação à necessidade de soluções adequadas para a sustentabilidade do planeta Terra.
  • 66. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Unidade a ser criada, a partir das existentes (BIOLOGIA / QUÍMICA) Constituintes químicos da célula e derivação da energia. Conversão de energia em forma biologicamente ativa. Utilização do conteúdo enérgico das ligações fosfato em processos dependentes de energia. Reações químicas no contexto da célula. Metabolismo celular. Sínteses de compostos celulares: fotossíntese, síntese de proteínas. Reações catabólicas: respiração celular aeróbica e anaeróbica.
  • 67. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 68. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Estrutura eletrônica (Unidade a ser criada, a partir das existentes) (FÍSICA / QUÍMICA)  O modelo atômico de Rutherford-Bohr, destacando o contexto histórico e as evidências da existência do elétron, do núcleo atômico e dos níveis de energia.  Relações entre o modelo de Rutherford-Bohr e a tabela periódica moderna.
  • 69. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Estrutura nuclear (Unidade a ser criada, a partir das existentes) (FÍSICA)  Desenvolver modelagem do núcleo atômico em seus componentes básicos (prótons e nêutrons), apresentando a força nuclear forte como responsável por sua coesão, e processos de decaimento envolvendo a força nuclear fraca.
  • 70. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Estrutura nuclear (Unidade a ser criada, a partir das existentes) (FÍSICA)  Identificar a radiação alfa e a radiação beta, em sua natureza corpuscular, em sua origem em processos nucleares e em suas aplicações energéticas, industriais e médicas.
  • 71. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Estrutura nuclear (Unidade a ser criada, a partir das existentes) (FÍSICA)  Reconhecer a natureza dual da radiação e da matéria, caracterizando-as tanto como onda quanto como partícula, e associar corretamente a interação com a natureza corpuscular e a propagação com a natureza ondulatória.
  • 72. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 Transferir o componente CNFI3MOA001, do 3o Ano de Física, para o componente 3F - Eletromagnetismo em sistemas e processos naturais e tecnológicos, programado para o 2o Ano de Física. CNFI3MOA001 Identificar os diferentes tipos de radiações presentes na vida cotidiana, associando suas características físicas como frequência, energia e comprimento de onda às diferentes fontes e usos.
  • 73. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015  Apresentar o cenário contemporâneo da Biologia, Física e Química, sobretudo o uso de conceitos da Física nos avanços da pesquisa contemporânea em Neurociência e outros ramos da Biologia.  Discutir qualitativamente o uso da Termodinâmica na explicação de fenômenos biológicos.
  • 74. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 75. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 O livro pode ser adquirido na página da editora, https://www.livrariadafisi ca.com.br, ou nas seguintes livrarias:  Cultura  Saraiva
  • 76. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 77. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 78. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 79. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 80. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 81. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015
  • 82. Palestra apresentada na I Semana Acadêmica da Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Naturais da UTFPR, 13.11.2015 carlos.alberto@ufrgs.br