SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 20
Trabalho
Físico-Química
Sumário
 Circuitos elétricos
 Esquemas de circuitos elétricos com
  legendas
 Leis relacionadas com a corrente
  elétrica
 Diferença potencial e resistência
  elétrica
 Exemplos
O que é um circuito elétrico
Um circuito elétrico é um caminho por
 onde passa a corrente elétrica
No    circuito    elétrico  há   vários
 componentes:
 - Uma fonte de energia elétrica
 - Recetores de energia elétrica
 - Fios de ligação
 - Interruptores que permitem ligar ou
 desligar os recetores
O que é um circuito elétrico
   Um circuito elétrico
    é constituído por
    um conjunto de
    componentes
    ligados uns aos
    outros e ligados
    aos pólos de um
    gerador. (ex. uma
    bateria de carro ou
    uma pilha, pode
    funcionar como
    gerador)
Esquemas de circuitos
elétricos
   Os circuitos elétricos representam-se
    por meio de um esquema. A cada
    dispositivo faz-se corresponder um
    símbolo próprio.

                 A       B
A- pilha
B-interruptor
C- motor
                     C
Circuitos elétricos
   Vários símbolos
Corrente elétrica
    A corrente elétrica é um movimento
     orientado de corpúsculos com carga elétrica.




Eletrões, nos metais e na grafite

                      Iões positivos e negativos, nas soluções
                          condutoras



    Para que num circuito elétrico haja passagem de corrente
     tem que existir um caminho fechado de modo que os eletrões
     percorram os fios.
Corrente elétrica
   Sentido da corrente elétrica:
Sentido convencional - do pólo positivo
 para o pólo negativo.
Sentido real – do pólo negativo para o pólo
 positivo

                        Sentido convencional


                        Sentido real – sentido dos
                            electrões
Corrente elétrica
   A corrente elétrica pode ser contínua
    ou alternada.
    A corrente contínua, DC ou =, quando
    não muda de sentido.
    O corrente alternada ou alterna, AC ou
    ~, quando muda periodicamente de
    sentido.




          corrente alternada   corrente contínua
Corrente elétrica
 Condutores elétricos
Bons condutores elétricos – são materiais
  através dos quais a corrente elétrica passa.
  Exemplos: metais e grafite
Maus condutores ou isoladores elétricos –
  são materiais através dos quais a corrente
  elétrica não passa. Exemplos:
  borracha, plástico, madeira
Diferença potencial
   É a grandeza física relacionada com a
    energia fornecida pela fonte de energia às
    cargas do circuito.
Intensidade de corrente
   É a grandeza física relacionada com o
    número de cargas elétricas que passam
    numa secção reta do circuito por unidade
    de tempo.
Circuitos elétricos
Circuitos com recetores instalados em
série
   A diferença de potencial nos
    terminais do conjunto de recetores
    é igual à soma das diferenças de
    potencial nos terminais de cada
    recetor.

         Usérie = U1 + U2 + …

   A intensidade da corrente é igual
    em todos os recetores.

               I1 = I2 = …
Circuitos elétricos
   Circuito em Série

    Como só há um caminho para a
    corrente elétrico, verificamos que:
    - o interruptor, qualquer que seja
    a sua localização, comanda
    todas as lâmpadas.
    - quando se retira uma das
    lâmpadas, ou se uma delas
    funde, todas se
    apagam.


    - quando se aumenta o número
    de lâmpadas, a luminosidade de
    cada uma diminui.
Circuitos elétricos
Circuitos com recetores instalados em
paralelo
   A diferença de potencial é
     igual nos terminais de todos
     os recetores.

      Uparalelo = U1 = U2 = …

     A intensidade da corrente no
      ramo principal é igual à
      soma das intensidades da
      corrente que percorre as
      várias ramificações.
     Iramo principal = I1 + I2 + …
Circuito elétrico
   Circuito em Paralelo
    Como há vários caminhos para
    a corrente elétrica, verificamos
    que:
    - o interruptor instalado no
    circuito principal comanda
    todas as
    lâmpadas, mas, instalado numa
    das ramificações, comanda
    apenas uma lâmpada.
    - quando se retira uma das
    lâmpada, ou quando uma delas
    funde, as outras permanecem
    acesas.
    - quando se aumenta o número
    de lâmpadas, a luminosidade
    de cada uma mantém-se.
Resistência elétrica
   É grandeza física relacionada com a
    dificuldade de passagem da corrente
    elétrica num condutor.
Circuitos elétricos
                                    U(V)
   Lei de Ohm                         12
   As duas grandezas são
       directamente proporcionais

  U(V)          I(A)         U/I
                                       6
   2         0,02         100
                                       4

   4         0,04         100          2

   6         0,06         100
                                                                 I (A)
   12        0,12         100

porque o quociente entre pares de     porque a representação gráfica é
    valores   correspondentes   é         uma recta que passa pela
    constante                             origem.
Circuitos elétricos
   Lei de Ohm
   A diferença de potencial nos terminais de qualquer
    condutor metálico filiforme, a temperatura constante, é
    directamente proporcional à intensidade da corrente que o
    percorre.
   A expressão matemática que traduz a lei de Ohm:
Trabalho físico química 9º ano

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas
Lurdes Augusto
 
Texto dramático - características
Texto dramático - característicasTexto dramático - características
Texto dramático - características
Lurdes Augusto
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
rijcp
 
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Maria João Lima
 
A Morte de Inês de Castro - Os Lusíadas
A Morte de Inês de Castro - Os LusíadasA Morte de Inês de Castro - Os Lusíadas
A Morte de Inês de Castro - Os Lusíadas
sin3stesia
 
Tempestade e Chegada à Índia
Tempestade e Chegada à ÍndiaTempestade e Chegada à Índia
Tempestade e Chegada à Índia
sin3stesia
 

Mais procurados (20)

Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas Análise de Os Lusíadas
Análise de Os Lusíadas
 
Crítica, cartoon e crónica
Crítica, cartoon e crónicaCrítica, cartoon e crónica
Crítica, cartoon e crónica
 
Iões
IõesIões
Iões
 
Pronominalização
PronominalizaçãoPronominalização
Pronominalização
 
Teste poesia trovadoresca 10 ano
Teste poesia trovadoresca 10 anoTeste poesia trovadoresca 10 ano
Teste poesia trovadoresca 10 ano
 
Texto dramático - características
Texto dramático - característicasTexto dramático - características
Texto dramático - características
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]Os lusíadas   adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
Os lusíadas adamastor - resumo (por estrofe) e análise global[1]
 
3 graficos
3  graficos3  graficos
3 graficos
 
Cantigas de amor -resumo
Cantigas de amor -resumoCantigas de amor -resumo
Cantigas de amor -resumo
 
Esquema rimatico e versos
Esquema rimatico e versosEsquema rimatico e versos
Esquema rimatico e versos
 
Amor de perdição
Amor de perdiçãoAmor de perdição
Amor de perdição
 
A Morte de Inês de Castro - Os Lusíadas
A Morte de Inês de Castro - Os LusíadasA Morte de Inês de Castro - Os Lusíadas
A Morte de Inês de Castro - Os Lusíadas
 
Tempestade e Chegada à Índia
Tempestade e Chegada à ÍndiaTempestade e Chegada à Índia
Tempestade e Chegada à Índia
 
Invocação e Dedicarória
Invocação e DedicaróriaInvocação e Dedicarória
Invocação e Dedicarória
 
Funções sintáticas
Funções sintáticasFunções sintáticas
Funções sintáticas
 
Amor é fogo que arde
Amor é fogo que ardeAmor é fogo que arde
Amor é fogo que arde
 
O resumo de Os Maias
O resumo de Os MaiasO resumo de Os Maias
O resumo de Os Maias
 
Oracoes subordinadas
Oracoes subordinadasOracoes subordinadas
Oracoes subordinadas
 
Sedia m'eu na ermida
Sedia m'eu na ermidaSedia m'eu na ermida
Sedia m'eu na ermida
 

Semelhante a Trabalho físico química 9º ano

2.1 sistemas eléctricos - circuitos eléctricos - informação
2.1  sistemas eléctricos -  circuitos eléctricos - informação2.1  sistemas eléctricos -  circuitos eléctricos - informação
2.1 sistemas eléctricos - circuitos eléctricos - informação
Paula Silvestre
 
Circuitos Eléctricos
Circuitos EléctricosCircuitos Eléctricos
Circuitos Eléctricos
Marta-9C
 

Semelhante a Trabalho físico química 9º ano (20)

Objetivos Fisica e Quimica 3ºperíodo - teste nº5
Objetivos Fisica e Quimica 3ºperíodo - teste nº5Objetivos Fisica e Quimica 3ºperíodo - teste nº5
Objetivos Fisica e Quimica 3ºperíodo - teste nº5
 
Eletricidade basica
Eletricidade basicaEletricidade basica
Eletricidade basica
 
Eletricidade basica
Eletricidade basicaEletricidade basica
Eletricidade basica
 
Eletricidade basica
Eletricidade basicaEletricidade basica
Eletricidade basica
 
Eletricidade Basica.ppt
Eletricidade Basica.pptEletricidade Basica.ppt
Eletricidade Basica.ppt
 
Eletricidade Basica (3).ppt
Eletricidade Basica (3).pptEletricidade Basica (3).ppt
Eletricidade Basica (3).ppt
 
Eletricidade Basica.ppt
Eletricidade Basica.pptEletricidade Basica.ppt
Eletricidade Basica.ppt
 
Conceitos básicos de Eletricidade Basica
Conceitos básicos de Eletricidade BasicaConceitos básicos de Eletricidade Basica
Conceitos básicos de Eletricidade Basica
 
Eletricidade Basica.pdf
Eletricidade Basica.pdfEletricidade Basica.pdf
Eletricidade Basica.pdf
 
Aula sobre Eletricidade Básica no Ensino Médio.ppt
Aula sobre Eletricidade Básica no Ensino Médio.pptAula sobre Eletricidade Básica no Ensino Médio.ppt
Aula sobre Eletricidade Básica no Ensino Médio.ppt
 
Eletricidade Basica para o ensino médio e técnico
Eletricidade Basica para o ensino médio e técnicoEletricidade Basica para o ensino médio e técnico
Eletricidade Basica para o ensino médio e técnico
 
2.1 sistemas eléctricos - circuitos eléctricos - informação
2.1  sistemas eléctricos -  circuitos eléctricos - informação2.1  sistemas eléctricos -  circuitos eléctricos - informação
2.1 sistemas eléctricos - circuitos eléctricos - informação
 
ELETRODINÂMICA - CONCEITOS E DEFINIÇÕES CORRENTE ELÉTRICA
ELETRODINÂMICA - CONCEITOS E DEFINIÇÕES CORRENTE ELÉTRICAELETRODINÂMICA - CONCEITOS E DEFINIÇÕES CORRENTE ELÉTRICA
ELETRODINÂMICA - CONCEITOS E DEFINIÇÕES CORRENTE ELÉTRICA
 
Aula de Física Aplicada - Conceitos de eletrodinâmica
Aula de Física Aplicada - Conceitos de eletrodinâmicaAula de Física Aplicada - Conceitos de eletrodinâmica
Aula de Física Aplicada - Conceitos de eletrodinâmica
 
ELETRODINÂMICA.ppt
ELETRODINÂMICA.pptELETRODINÂMICA.ppt
ELETRODINÂMICA.ppt
 
1. Circuito Eléctrico.pptx
1. Circuito Eléctrico.pptx1. Circuito Eléctrico.pptx
1. Circuito Eléctrico.pptx
 
Circuitos Eléctricos
Circuitos EléctricosCircuitos Eléctricos
Circuitos Eléctricos
 
Curso eletricista residêncial.pdf
Curso eletricista residêncial.pdfCurso eletricista residêncial.pdf
Curso eletricista residêncial.pdf
 
fa10_ppt_m6.pptx
fa10_ppt_m6.pptxfa10_ppt_m6.pptx
fa10_ppt_m6.pptx
 
Tensão, Corrente e Resistencia Elétrica.pptx
Tensão, Corrente e Resistencia Elétrica.pptxTensão, Corrente e Resistencia Elétrica.pptx
Tensão, Corrente e Resistencia Elétrica.pptx
 

Último

PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
HELENO FAVACHO
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
andrenespoli3
 

Último (20)

DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
DeClara n.º 75 Abril 2024 - O Jornal digital do Agrupamento de Escolas Clara ...
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptxPlano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
Plano de aula Nova Escola períodos simples e composto parte 1.pptx
 
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.pptTexto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
Texto dramático com Estrutura e exemplos.ppt
 
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptxSlides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
Slides Lição 6, CPAD, As Nossas Armas Espirituais, 2Tr24.pptx
 
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdfProjeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
Projeto de Extensão - DESENVOLVIMENTO BACK-END.pdf
 
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdfTCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
TCC_MusicaComoLinguagemNaAlfabetização-ARAUJOfranklin-UFBA.pdf
 
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
LISTA DE EXERCICIOS envolveto grandezas e medidas e notação cientifica 1 ANO ...
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
PROJETO DE EXTENSÃO I - TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO Relatório Final de Atividade...
 
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2Estudar, para quê?  Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
Estudar, para quê? Ciência, para quê? Parte 1 e Parte 2
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenosmigração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
migração e trabalho 2º ano.pptx fenomenos
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - SERVIÇOS JURÍDICOS, CARTORÁRIOS E NOTARIAIS.pdf
 
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.pptAula de jornada de trabalho - reforma.ppt
Aula de jornada de trabalho - reforma.ppt
 
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptxAula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
Aula 03 - Filogenia14+4134684516498481.pptx
 
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptxProdução de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
Produção de Texto - 5º ano - CRÔNICA.pptx
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia TecnologiaPROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
PROJETO DE EXTENSÃO I - Radiologia Tecnologia
 

Trabalho físico química 9º ano

  • 2. Sumário  Circuitos elétricos  Esquemas de circuitos elétricos com legendas  Leis relacionadas com a corrente elétrica  Diferença potencial e resistência elétrica  Exemplos
  • 3. O que é um circuito elétrico Um circuito elétrico é um caminho por onde passa a corrente elétrica No circuito elétrico há vários componentes: - Uma fonte de energia elétrica - Recetores de energia elétrica - Fios de ligação - Interruptores que permitem ligar ou desligar os recetores
  • 4. O que é um circuito elétrico  Um circuito elétrico é constituído por um conjunto de componentes ligados uns aos outros e ligados aos pólos de um gerador. (ex. uma bateria de carro ou uma pilha, pode funcionar como gerador)
  • 5. Esquemas de circuitos elétricos  Os circuitos elétricos representam-se por meio de um esquema. A cada dispositivo faz-se corresponder um símbolo próprio. A B A- pilha B-interruptor C- motor C
  • 6. Circuitos elétricos  Vários símbolos
  • 7. Corrente elétrica  A corrente elétrica é um movimento orientado de corpúsculos com carga elétrica. Eletrões, nos metais e na grafite Iões positivos e negativos, nas soluções condutoras  Para que num circuito elétrico haja passagem de corrente tem que existir um caminho fechado de modo que os eletrões percorram os fios.
  • 8. Corrente elétrica  Sentido da corrente elétrica: Sentido convencional - do pólo positivo para o pólo negativo. Sentido real – do pólo negativo para o pólo positivo Sentido convencional Sentido real – sentido dos electrões
  • 9. Corrente elétrica  A corrente elétrica pode ser contínua ou alternada. A corrente contínua, DC ou =, quando não muda de sentido. O corrente alternada ou alterna, AC ou ~, quando muda periodicamente de sentido. corrente alternada corrente contínua
  • 10. Corrente elétrica  Condutores elétricos Bons condutores elétricos – são materiais através dos quais a corrente elétrica passa. Exemplos: metais e grafite Maus condutores ou isoladores elétricos – são materiais através dos quais a corrente elétrica não passa. Exemplos: borracha, plástico, madeira
  • 11. Diferença potencial  É a grandeza física relacionada com a energia fornecida pela fonte de energia às cargas do circuito.
  • 12. Intensidade de corrente  É a grandeza física relacionada com o número de cargas elétricas que passam numa secção reta do circuito por unidade de tempo.
  • 13. Circuitos elétricos Circuitos com recetores instalados em série  A diferença de potencial nos terminais do conjunto de recetores é igual à soma das diferenças de potencial nos terminais de cada recetor. Usérie = U1 + U2 + …  A intensidade da corrente é igual em todos os recetores. I1 = I2 = …
  • 14. Circuitos elétricos  Circuito em Série Como só há um caminho para a corrente elétrico, verificamos que: - o interruptor, qualquer que seja a sua localização, comanda todas as lâmpadas. - quando se retira uma das lâmpadas, ou se uma delas funde, todas se apagam. - quando se aumenta o número de lâmpadas, a luminosidade de cada uma diminui.
  • 15. Circuitos elétricos Circuitos com recetores instalados em paralelo  A diferença de potencial é igual nos terminais de todos os recetores. Uparalelo = U1 = U2 = …  A intensidade da corrente no ramo principal é igual à soma das intensidades da corrente que percorre as várias ramificações. Iramo principal = I1 + I2 + …
  • 16. Circuito elétrico  Circuito em Paralelo Como há vários caminhos para a corrente elétrica, verificamos que: - o interruptor instalado no circuito principal comanda todas as lâmpadas, mas, instalado numa das ramificações, comanda apenas uma lâmpada. - quando se retira uma das lâmpada, ou quando uma delas funde, as outras permanecem acesas. - quando se aumenta o número de lâmpadas, a luminosidade de cada uma mantém-se.
  • 17. Resistência elétrica  É grandeza física relacionada com a dificuldade de passagem da corrente elétrica num condutor.
  • 18. Circuitos elétricos U(V) Lei de Ohm 12 As duas grandezas são directamente proporcionais U(V) I(A) U/I 6 2 0,02 100 4 4 0,04 100 2 6 0,06 100 I (A) 12 0,12 100 porque o quociente entre pares de porque a representação gráfica é valores correspondentes é uma recta que passa pela constante origem.
  • 19. Circuitos elétricos  Lei de Ohm  A diferença de potencial nos terminais de qualquer condutor metálico filiforme, a temperatura constante, é directamente proporcional à intensidade da corrente que o percorre.  A expressão matemática que traduz a lei de Ohm: