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Tema: Mediunidade faixa etária: 7 a 13 anos
Prece inicial.
1º. Momento:
Introdução do tema: O tema será introduzido através de um diálogo com as crianças, utilizando as
perguntas: (distribuir as pergunta para cada criança ler e comentar, deixando a vontade para
que outros possam também comentar e se necessário o Evangelizador acrescentar).
 Como a gente se comunica com as pessoas? (fala escrita, rádio, T.V. etc.).
 Alguém pode comunicar comigo através do telefone se eu não tiver um? (a criança deverá
perceber que poderei utilizar o telefone do vizinho).
 Se eu não falar Alemão, poderei entender uma pessoa que está tentando me dizer algo falado
ou escrito, nessa língua?
 Uma pessoa que não enxerga pode receber uma comunicação por escrito e ler? (lembrar que
somente será possível se tiver estudado o sistema braile)
 Uma pessoa que não ouve e não fala pode-se comunicar com outras que têm o mesmo
problema? E com pessoas que falam e ouvem? De que maneira? Como se dá essa comunicação?
Alguém poderia dizer qual o tema da aula de hoje:
Apresentar para a turminha o alfabeto do surdo-mudo
2º. Momento:
Vamos recordar?
 Qual a Primeira Revelação? R. (Moisés que usou sua mediunidade para receber os Dez
Mandamentos)
 A Segunda alguém lembra? R. (Jesus que nos ensinou através do exemplo)
 E a Terceira Revelação? R. (O Espiritismo prometido por Jesus como o Consolador
Prometido).
3º. Momento:
Trabalhar os Princípios Básicos da Doutrina Espírita
 Quem poderia dizer os Princípios Básicos da Doutrina Espírita? R. A existência de Deus
Único como Pai e criador de tudo que existe no Universo, bom e justo. Imortalidade da alma,
provando que o Espírito não morre. Reencarnação: Uma só existência e várias vidas para
evoluirmos e progredirmos. Esquecimento do Passado: É aí onde entra a misericórdia de Deus
nos dando nova chance de educarmos para sermos pessoas melhores. Pluralidade dos Mudos.
Disse Jesus na casa do meu Pai há várias moradas. Comunicação com os espíritos que se dar
entre os dois planos, essa comunicação se dar através da mediunidade(medianeiro) entre a
pessoa portadora de mediunidade e o espírito comunicante.
Cuidados:
 Analisar as comunicações (pois muitas vezes os médiuns desavisados e despreparados ficam a
mercê dos espíritos maus e até brincalhões, ai é que entra a necessidade de estudar para melhor
usar a mediunidade).
Avaliação: Qual o Objetivo da Mediunidade?
 Entender que a mediunidade é uma faculdade comum a todas as criaturas (pela intuição, todos nós somos médiuns)
 Que seja qual for a faculdade mediúnica, ela deve se utilizada para o Bem e em favor do Próximo e da própria humanidade.
* Lembrar que o telefone só toca de lá pra cá, ou seja a comunicação só irá acontecer se o espírito estiver em condições e merecime nto para
que se processe a comunicação.
Prece final de agradecimento.
Aula elaborada por Teresinha Medeiros, baseado nas lições contidas no Livro brincando e aprendendo
Espiritismo –Edições – FEESP.
Perguntas para serem distribuídas entre os evangelizandos.
1. Como a gente se comunica com as pessoas?
2. Alguém pode comunicar comigo através do telefone se eu não tiver um?
 Se eu não falar Alemão, poderei entender uma pessoa que está tentando me dizer algo falado
ou escrito, nessa língua?
4. Uma pessoa que não enxerga pode receber uma comunicação por escrito e ler?
5. Uma pessoa que não ouve e não fala pode-se comunicar com outras que têm o mesmo
problema? E com pessoas que falam e ouvem? De que maneira? Como se dá essa comunicação?
A existência de
Deus Único.
Imortalidade da
alma.
Reencarnação
Esquecimento
do Passado
Comunicação
com os espíritos
Pluralidade dos
Mundos.

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  • 1. Tema: Mediunidade faixa etária: 7 a 13 anos Prece inicial. 1º. Momento: Introdução do tema: O tema será introduzido através de um diálogo com as crianças, utilizando as perguntas: (distribuir as pergunta para cada criança ler e comentar, deixando a vontade para que outros possam também comentar e se necessário o Evangelizador acrescentar).  Como a gente se comunica com as pessoas? (fala escrita, rádio, T.V. etc.).  Alguém pode comunicar comigo através do telefone se eu não tiver um? (a criança deverá perceber que poderei utilizar o telefone do vizinho).  Se eu não falar Alemão, poderei entender uma pessoa que está tentando me dizer algo falado ou escrito, nessa língua?  Uma pessoa que não enxerga pode receber uma comunicação por escrito e ler? (lembrar que somente será possível se tiver estudado o sistema braile)  Uma pessoa que não ouve e não fala pode-se comunicar com outras que têm o mesmo problema? E com pessoas que falam e ouvem? De que maneira? Como se dá essa comunicação? Alguém poderia dizer qual o tema da aula de hoje: Apresentar para a turminha o alfabeto do surdo-mudo 2º. Momento:
  • 2. Vamos recordar?  Qual a Primeira Revelação? R. (Moisés que usou sua mediunidade para receber os Dez Mandamentos)  A Segunda alguém lembra? R. (Jesus que nos ensinou através do exemplo)  E a Terceira Revelação? R. (O Espiritismo prometido por Jesus como o Consolador Prometido). 3º. Momento: Trabalhar os Princípios Básicos da Doutrina Espírita  Quem poderia dizer os Princípios Básicos da Doutrina Espírita? R. A existência de Deus Único como Pai e criador de tudo que existe no Universo, bom e justo. Imortalidade da alma, provando que o Espírito não morre. Reencarnação: Uma só existência e várias vidas para evoluirmos e progredirmos. Esquecimento do Passado: É aí onde entra a misericórdia de Deus nos dando nova chance de educarmos para sermos pessoas melhores. Pluralidade dos Mudos. Disse Jesus na casa do meu Pai há várias moradas. Comunicação com os espíritos que se dar entre os dois planos, essa comunicação se dar através da mediunidade(medianeiro) entre a pessoa portadora de mediunidade e o espírito comunicante. Cuidados:  Analisar as comunicações (pois muitas vezes os médiuns desavisados e despreparados ficam a mercê dos espíritos maus e até brincalhões, ai é que entra a necessidade de estudar para melhor usar a mediunidade).
  • 3. Avaliação: Qual o Objetivo da Mediunidade?  Entender que a mediunidade é uma faculdade comum a todas as criaturas (pela intuição, todos nós somos médiuns)  Que seja qual for a faculdade mediúnica, ela deve se utilizada para o Bem e em favor do Próximo e da própria humanidade. * Lembrar que o telefone só toca de lá pra cá, ou seja a comunicação só irá acontecer se o espírito estiver em condições e merecime nto para que se processe a comunicação. Prece final de agradecimento. Aula elaborada por Teresinha Medeiros, baseado nas lições contidas no Livro brincando e aprendendo Espiritismo –Edições – FEESP. Perguntas para serem distribuídas entre os evangelizandos. 1. Como a gente se comunica com as pessoas? 2. Alguém pode comunicar comigo através do telefone se eu não tiver um?
  • 4.  Se eu não falar Alemão, poderei entender uma pessoa que está tentando me dizer algo falado ou escrito, nessa língua? 4. Uma pessoa que não enxerga pode receber uma comunicação por escrito e ler? 5. Uma pessoa que não ouve e não fala pode-se comunicar com outras que têm o mesmo problema? E com pessoas que falam e ouvem? De que maneira? Como se dá essa comunicação?