SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
Baixar para ler offline
UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA
                                             CAMPUS DE JOAÇABA
                                         CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS
                                       PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

 Campus:                                CAMPUS DE JOAÇABA
 Curso:                                 1 - ADMINISTRAÇÃO
 Componente curricular:                 11533 - SOCIOLOGIA APLICADA - Turma: JBA1N29
 Professor:                             61 - Ivani Salete Scuzziatto
 Quantidade de créditos:                2
 Período letivo:                        2011/2
 Fase:                                  1

2 EMENTA
      Introdução a Sociologia. Estratificação social. O individuo e a organização. Organização formal e informal. Processo de organização
do trabalho frente aos modelos de gestão. Cultura das organizações. Mudança organizacional.

3 JUSTIFICATIVA
      A Sociologia é uma das ciências imprescindível para o conhecimento,pois se faz presente pela abrangência de sua contextualização e
as        relações          que          ocorrem           e         vem          ocorrendo             no         contexto          atual.
As mudanças sociais, econômicas, tecnológicas e seus impactos na estrutura do emprego e das condições de trabalho estão implicando num
enfraquecimento do valor social e psicológico da atividade profissional. É preciso fortalecer nossas relações e nos organizarmos de forma a
garantir             a           todos             os           cidadãos                uma             ampla             oportunidade.
Desta forma caberá á sociedade desenvolver um papel diante dessas mudanças e transformações tecnológicas, que é provocar uma reflexão, e
uma tomada de consciência sobre os indicadores vitais, sociais, políticos, econômico e cultural, identificando a realidade social, o
reconhecimento de suas funções, as competências e o fortalecimento de lideranças em prol da verdadeira participação democrática.

4 OBJETIVOS
Objetivo Geral

Oportunizar ao acadêmico uma reflexão, contextualizada da sociedade e reconhecer a importância do processo social no desenvolvimento
integral dos indivíduos seus limites suas diferentes formas de manifestações humanas, sua força expressiva e suas relações sociais no mundo
em que está inserido.

Objetivos Específicos

Relacionar os conhecimentos da origem da sociologia e a visão dos grandes mestres, destacando, suas abrangências no contexto das
organizações da sociedade.

Reconhecer o entendimento da relação entre cultura e sociedade.

Compreender a relação entre sociologia clássica e contemporânea

Observar o valor da sociedade nas relçaões pessoais e intepessoais, como prática social, no processo de construção das pessoas.

Destacar que o conhecimento é fundamental perante as transformações sociais, polítcas, culturais e educacionais em qualquer País que
valoreize e prioreze a educação de seu povo.

Analisar a importância da sociologia nas relações de trabalho no campo da administração.




5 CRONOGRAMA E CONTEÚDO
 Dia(s) aula                 Conteúdo                                                Atividade
                             Introdução á disciplina, apresentação do plano de       Aula expositiva e participativa
                             ensino e aprendizagem, orientações sobre a
 29/07/2011 19:00 - 22:30    metodologia das aulas e formas de avaliação. _
                             Conexto Histórico, conceituação e surgimento da
                             sociologia
                             Principais ciências sociais, objeto de estudo , divisão e Aula expositiva - atividade Grupal A1
Principais ciências sociais, objeto de estudo , divisão e Aula expositiva - atividade Grupal A1
 05/08/2011 19:00 - 22:30   finalidade da sociologia.
                            Grandes mestres da sociologia Clássica e seus           Aula expositiva com textos para leitura
 12/08/2011 19:00 - 22:30   pensamentos, Auguste Comte e Èmile Durkheim
                            Grandes mestres da sociologia clássica e seus           Aula expositiva e pesquisa bibliográfica
 19/08/2011 19:00 - 22:30   pensamentos Max Weber e Karl Marx
 26/08/2011 19:00 - 22:30   Prova temas abordados até esta data                     A 1 abrangente e individual
                            Encontro do Administrador                               Produção de um relatório em grupo de 04 alunos (
 02/09/2011 19:00 - 22:30                                                           atividade A1)
                            Estrutura social, estratificação social -Cultura nas    Aula expositiva com textos para leitura- e estudo de
 09/09/2011 19:00 - 22:30   organizações- Poder e Ordem nas organizações-           caso
                            Instituições Sociais
                            Apresentação de um seminário sobre a sociologia Apresentação e produção de uma resenha A1
                            Contemporânea no Brasil- do Livro De
 16/09/2011 19:00 - 22:30   COSTA.M.C.C. SOCIOLOGIA. Introdução e Ciência
                            da Sociedade. São Paulo: Moderna, 1996
                            Prova todo o conteúdos trabalhado no componente         A 1 Abrangente
 23/09/2011 19:00 - 22:30   curricular

6 FORMAS DE AVALIAÇÃO
Entendemos que a avaliação enquanto processo tem a finalidade de estabelecer um parâmetro que nos permita diagnosticar em que
proporção cada acadêmico está interagindo com o conhecimento proposto.Assim adotaremos uma modalidade avaliativa obedecendo ás
seguintes perspectivas: A composição das notas A1 será composta por provas escritas e individuais abrangentes e sem consulta, com (peso
10,0) trabalhos individual e em grupo com (peso 8,0)- relatórios com (peso 8,0) -Apresentação de seminário (peso 10,0).

7 REFERÊNCIAS
 Básica


 CHARON, Joel M.Sociologia. [TRADUÇÃO Laura Teixeira Motta: revisão de Paulo Sérgio Nakazonel ] . São Paulo: Saraiva, 1999
 CHINOY, Ely. Sociedade: Uma introdução á sociologia 5ª ed.[ Tradução Octavio Mendes Cajado] . São Paulo: Editora Cultrix, 1967

 FREDERICK.A.O.Comunicação Rural. Proposição crítica de uma nova concepção. 2ª Ed.Brasília, EMBRATER, 1988

 MARCONI, Marina de ANDRADE; Lakatos, Eva Maria. saociologia geral. São Paulo aTLAS, 1982

 SILVEIRA , M.A.& CANUTO,J.C.(org). Estudos de comunicação rural ed. Loyola. 1988 ( Estudos Contemporâneos em comunicação nº
 1).
 Complementar
 BERNARDES,Cyro.Sociologia Aplicada a Administração: gerenciando grupos nas organizações, 4 ed. São Paulo: Atlas, 1995

 CASTRO, Celso Antunes Pinheiro De Sociologia Aplicada a Administração . 2ª ed. São Paulo, Atlas. 2008

 COSTA, M.C.C. Sociologia . Introdução a ciência da Sociedade. São Paulo: Moderna 1996
 DE MAIS, Domenico. O Ócio Criativo. Entrevista a Maria Serna Palieri. rio de Janeiro: Sextane. 2000.

 SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica. Durkheim, Weber, Marx. Itajai (SC);Editora UNIVALI, 2002

 VBILA NOVA, Sebastião. Introdução á Sociologia. São Paulo Atlas. 2004

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Aula 1 plano de currículos e programas
Aula 1   plano de  currículos e programasAula 1   plano de  currículos e programas
Aula 1 plano de currículos e programasProfessora Florio
 
O serviço social na cena contemporânea
O serviço social na cena contemporâneaO serviço social na cena contemporânea
O serviço social na cena contemporâneaRita Jussara
 
Apostila psicologia social comunitária
Apostila psicologia social   comunitáriaApostila psicologia social   comunitária
Apostila psicologia social comunitáriaamanda cristina
 
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo Netto
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo NettoA Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo Netto
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo NettoRosane Domingues
 
1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)
1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)
1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)Maria Ígia
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia socialIsac Soares
 
As Repercussões do Currículo Oculto na Sociedade
As Repercussões do Currículo Oculto na SociedadeAs Repercussões do Currículo Oculto na Sociedade
As Repercussões do Currículo Oculto na SociedadeRaquel Camacho
 
Plano de curso sociologia 1 ano
Plano de curso  sociologia 1 anoPlano de curso  sociologia 1 ano
Plano de curso sociologia 1 anoJoão Marcelo
 
Historia do Curriculo
Historia do CurriculoHistoria do Curriculo
Historia do CurriculoLinekac
 
1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal
1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal
1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinalCassia Barbosa
 

Mais procurados (17)

Aula 1 plano de currículos e programas
Aula 1   plano de  currículos e programasAula 1   plano de  currículos e programas
Aula 1 plano de currículos e programas
 
Serviço+s[1]..
Serviço+s[1]..Serviço+s[1]..
Serviço+s[1]..
 
O serviço social na cena contemporânea
O serviço social na cena contemporâneaO serviço social na cena contemporânea
O serviço social na cena contemporânea
 
O Que é CurríCulo1
O Que é CurríCulo1O Que é CurríCulo1
O Que é CurríCulo1
 
Texto2 1
Texto2 1Texto2 1
Texto2 1
 
Apostila psicologia social comunitária
Apostila psicologia social   comunitáriaApostila psicologia social   comunitária
Apostila psicologia social comunitária
 
Aula 1 adminis
Aula 1 adminisAula 1 adminis
Aula 1 adminis
 
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo Netto
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo NettoA Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo Netto
A Construção do Projeto Ético-Político do Serviço Social∗Por José Paulo Netto
 
Plano de testagem
Plano de testagemPlano de testagem
Plano de testagem
 
As nas varas de familia
As nas varas de familiaAs nas varas de familia
As nas varas de familia
 
1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)
1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)
1 o servico_social_na_cena_contemporanea (1)
 
Psicologia social
Psicologia socialPsicologia social
Psicologia social
 
As Repercussões do Currículo Oculto na Sociedade
As Repercussões do Currículo Oculto na SociedadeAs Repercussões do Currículo Oculto na Sociedade
As Repercussões do Currículo Oculto na Sociedade
 
Plano de curso sociologia 1 ano
Plano de curso  sociologia 1 anoPlano de curso  sociologia 1 ano
Plano de curso sociologia 1 ano
 
Historia do Curriculo
Historia do CurriculoHistoria do Curriculo
Historia do Curriculo
 
1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal
1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal
1346326699 arquivo umaquestaodegenero_moisese_nataliafinal
 
Silvia lane
Silvia laneSilvia lane
Silvia lane
 

Destaque

Apostila comércio exterior 2011
Apostila comércio exterior 2011Apostila comércio exterior 2011
Apostila comércio exterior 2011adm2011jba
 
Risco de nova crise global é maior
Risco de nova crise global é maiorRisco de nova crise global é maior
Risco de nova crise global é maioradm2011jba
 
Teoria das relacões humanas Howthorne
Teoria das relacões humanas   HowthorneTeoria das relacões humanas   Howthorne
Teoria das relacões humanas Howthorneadm2011jba
 
Apostila tga i sem
Apostila tga i semApostila tga i sem
Apostila tga i semadm2011jba
 
Taylor superstar
Taylor superstarTaylor superstar
Taylor superstaradm2011jba
 
Leia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na Câmara
Leia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na CâmaraLeia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na Câmara
Leia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na CâmaraPortal NE10
 
Afetos, emoções e sentimentos
Afetos, emoções e sentimentosAfetos, emoções e sentimentos
Afetos, emoções e sentimentosClécio Doroteu
 

Destaque (7)

Apostila comércio exterior 2011
Apostila comércio exterior 2011Apostila comércio exterior 2011
Apostila comércio exterior 2011
 
Risco de nova crise global é maior
Risco de nova crise global é maiorRisco de nova crise global é maior
Risco de nova crise global é maior
 
Teoria das relacões humanas Howthorne
Teoria das relacões humanas   HowthorneTeoria das relacões humanas   Howthorne
Teoria das relacões humanas Howthorne
 
Apostila tga i sem
Apostila tga i semApostila tga i sem
Apostila tga i sem
 
Taylor superstar
Taylor superstarTaylor superstar
Taylor superstar
 
Leia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na Câmara
Leia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na CâmaraLeia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na Câmara
Leia a íntegra do substitutivo da PEC 241/2016 aprovada pela comissão na Câmara
 
Afetos, emoções e sentimentos
Afetos, emoções e sentimentosAfetos, emoções e sentimentos
Afetos, emoções e sentimentos
 

Semelhante a Plano de Ensino

Plano de ensino em Sociologia
Plano de ensino em SociologiaPlano de ensino em Sociologia
Plano de ensino em SociologiaJoão Cardoso
 
Planejamento anual de sociologia
Planejamento anual de sociologiaPlanejamento anual de sociologia
Planejamento anual de sociologiaSandro Lima
 
Aula 1 fund ciências sociais 2015.1
Aula 1 fund ciências sociais  2015.1Aula 1 fund ciências sociais  2015.1
Aula 1 fund ciências sociais 2015.1Valber Ribeiro
 
Apostila de-sociologia-ensino-médio1-serie em
Apostila de-sociologia-ensino-médio1-serie emApostila de-sociologia-ensino-médio1-serie em
Apostila de-sociologia-ensino-médio1-serie emSeverina Maria Vieira
 
Planejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereira
Planejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereiraPlanejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereira
Planejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereiraDany Pereira
 
Métodos de Investigação e Escrita Científica
Métodos de Investigação e Escrita CientíficaMétodos de Investigação e Escrita Científica
Métodos de Investigação e Escrita Científicaviviprof
 
Planejamento de ensino e aprendizagem 2 ano
Planejamento de ensino e aprendizagem 2 anoPlanejamento de ensino e aprendizagem 2 ano
Planejamento de ensino e aprendizagem 2 anoDany Pereira
 
O método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino MédioO método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino MédioViviane Silveira Batista
 
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)Edenilson Morais
 
1º ano - aula 02.pptx
1º ano - aula 02.pptx1º ano - aula 02.pptx
1º ano - aula 02.pptxNanRgo
 

Semelhante a Plano de Ensino (20)

Plano de ensino em Sociologia
Plano de ensino em SociologiaPlano de ensino em Sociologia
Plano de ensino em Sociologia
 
Planejamento anual de sociologia
Planejamento anual de sociologiaPlanejamento anual de sociologia
Planejamento anual de sociologia
 
Aula 1 fund ciências sociais 2015.1
Aula 1 fund ciências sociais  2015.1Aula 1 fund ciências sociais  2015.1
Aula 1 fund ciências sociais 2015.1
 
Apostila de-sociologia-ensino-médio1-serie em
Apostila de-sociologia-ensino-médio1-serie emApostila de-sociologia-ensino-médio1-serie em
Apostila de-sociologia-ensino-médio1-serie em
 
Met. Cientifica
Met. CientificaMet. Cientifica
Met. Cientifica
 
10 sociologia - 1º ano
10   sociologia - 1º ano10   sociologia - 1º ano
10 sociologia - 1º ano
 
Ensino sociologia seminario
Ensino sociologia seminarioEnsino sociologia seminario
Ensino sociologia seminario
 
Planejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereira
Planejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereiraPlanejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereira
Planejamento de ensino e aprendizagem 1 ano daniela pereira
 
Miec
MiecMiec
Miec
 
Aula1arquivoalunos
Aula1arquivoalunosAula1arquivoalunos
Aula1arquivoalunos
 
Métodos de Investigação e Escrita Científica
Métodos de Investigação e Escrita CientíficaMétodos de Investigação e Escrita Científica
Métodos de Investigação e Escrita Científica
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Planejamento de ensino e aprendizagem 2 ano
Planejamento de ensino e aprendizagem 2 anoPlanejamento de ensino e aprendizagem 2 ano
Planejamento de ensino e aprendizagem 2 ano
 
O método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino MédioO método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
O método dialético como possível metodologia para o Ensino Médio
 
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)
Avaliação de Sociologia (P1 - Primeiro Bimestre CNDL 2012)
 
Sociologia
SociologiaSociologia
Sociologia
 
Dce sociologia
Dce sociologiaDce sociologia
Dce sociologia
 
SOCIOLOGIA GERAL
SOCIOLOGIA GERALSOCIOLOGIA GERAL
SOCIOLOGIA GERAL
 
Apresentação o que é sociologia
Apresentação o que é sociologia   Apresentação o que é sociologia
Apresentação o que é sociologia
 
1º ano - aula 02.pptx
1º ano - aula 02.pptx1º ano - aula 02.pptx
1º ano - aula 02.pptx
 

Mais de adm2011jba

Microeconomia conceitos texto [1]
Microeconomia conceitos   texto [1]Microeconomia conceitos   texto [1]
Microeconomia conceitos texto [1]adm2011jba
 
Apostila Microeconomia
Apostila MicroeconomiaApostila Microeconomia
Apostila Microeconomiaadm2011jba
 
Horário das aulas
Horário das aulasHorário das aulas
Horário das aulasadm2011jba
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensinoadm2011jba
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensinoadm2011jba
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensinoadm2011jba
 
Plano de estudo
Plano de estudoPlano de estudo
Plano de estudoadm2011jba
 

Mais de adm2011jba (7)

Microeconomia conceitos texto [1]
Microeconomia conceitos   texto [1]Microeconomia conceitos   texto [1]
Microeconomia conceitos texto [1]
 
Apostila Microeconomia
Apostila MicroeconomiaApostila Microeconomia
Apostila Microeconomia
 
Horário das aulas
Horário das aulasHorário das aulas
Horário das aulas
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensino
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensino
 
Plano de Ensino
Plano de EnsinoPlano de Ensino
Plano de Ensino
 
Plano de estudo
Plano de estudoPlano de estudo
Plano de estudo
 

Último

ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx2m Assessoria
 
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx2m Assessoria
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploDanilo Pinotti
 
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx2m Assessoria
 
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx2m Assessoria
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsDanilo Pinotti
 

Último (6)

ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - ESTRUTURA DE DADOS II - 52_2024.docx
 
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - CUSTOS DE PRODUÇÃO - 52_2024.docx
 
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemploPadrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
Padrões de Projeto: Proxy e Command com exemplo
 
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docxATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
ATIVIDADE 1 - GCOM - GESTÃO DA INFORMAÇÃO - 54_2024.docx
 
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docxATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
ATIVIDADE 1 - LOGÍSTICA EMPRESARIAL - 52_2024.docx
 
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object CalisthenicsBoas práticas de programação com Object Calisthenics
Boas práticas de programação com Object Calisthenics
 

Plano de Ensino

  • 1. UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA CAMPUS DE JOAÇABA CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Campus: CAMPUS DE JOAÇABA Curso: 1 - ADMINISTRAÇÃO Componente curricular: 11533 - SOCIOLOGIA APLICADA - Turma: JBA1N29 Professor: 61 - Ivani Salete Scuzziatto Quantidade de créditos: 2 Período letivo: 2011/2 Fase: 1 2 EMENTA Introdução a Sociologia. Estratificação social. O individuo e a organização. Organização formal e informal. Processo de organização do trabalho frente aos modelos de gestão. Cultura das organizações. Mudança organizacional. 3 JUSTIFICATIVA A Sociologia é uma das ciências imprescindível para o conhecimento,pois se faz presente pela abrangência de sua contextualização e as relações que ocorrem e vem ocorrendo no contexto atual. As mudanças sociais, econômicas, tecnológicas e seus impactos na estrutura do emprego e das condições de trabalho estão implicando num enfraquecimento do valor social e psicológico da atividade profissional. É preciso fortalecer nossas relações e nos organizarmos de forma a garantir a todos os cidadãos uma ampla oportunidade. Desta forma caberá á sociedade desenvolver um papel diante dessas mudanças e transformações tecnológicas, que é provocar uma reflexão, e uma tomada de consciência sobre os indicadores vitais, sociais, políticos, econômico e cultural, identificando a realidade social, o reconhecimento de suas funções, as competências e o fortalecimento de lideranças em prol da verdadeira participação democrática. 4 OBJETIVOS Objetivo Geral Oportunizar ao acadêmico uma reflexão, contextualizada da sociedade e reconhecer a importância do processo social no desenvolvimento integral dos indivíduos seus limites suas diferentes formas de manifestações humanas, sua força expressiva e suas relações sociais no mundo em que está inserido. Objetivos Específicos Relacionar os conhecimentos da origem da sociologia e a visão dos grandes mestres, destacando, suas abrangências no contexto das organizações da sociedade. Reconhecer o entendimento da relação entre cultura e sociedade. Compreender a relação entre sociologia clássica e contemporânea Observar o valor da sociedade nas relçaões pessoais e intepessoais, como prática social, no processo de construção das pessoas. Destacar que o conhecimento é fundamental perante as transformações sociais, polítcas, culturais e educacionais em qualquer País que valoreize e prioreze a educação de seu povo. Analisar a importância da sociologia nas relações de trabalho no campo da administração. 5 CRONOGRAMA E CONTEÚDO Dia(s) aula Conteúdo Atividade Introdução á disciplina, apresentação do plano de Aula expositiva e participativa ensino e aprendizagem, orientações sobre a 29/07/2011 19:00 - 22:30 metodologia das aulas e formas de avaliação. _ Conexto Histórico, conceituação e surgimento da sociologia Principais ciências sociais, objeto de estudo , divisão e Aula expositiva - atividade Grupal A1
  • 2. Principais ciências sociais, objeto de estudo , divisão e Aula expositiva - atividade Grupal A1 05/08/2011 19:00 - 22:30 finalidade da sociologia. Grandes mestres da sociologia Clássica e seus Aula expositiva com textos para leitura 12/08/2011 19:00 - 22:30 pensamentos, Auguste Comte e Èmile Durkheim Grandes mestres da sociologia clássica e seus Aula expositiva e pesquisa bibliográfica 19/08/2011 19:00 - 22:30 pensamentos Max Weber e Karl Marx 26/08/2011 19:00 - 22:30 Prova temas abordados até esta data A 1 abrangente e individual Encontro do Administrador Produção de um relatório em grupo de 04 alunos ( 02/09/2011 19:00 - 22:30 atividade A1) Estrutura social, estratificação social -Cultura nas Aula expositiva com textos para leitura- e estudo de 09/09/2011 19:00 - 22:30 organizações- Poder e Ordem nas organizações- caso Instituições Sociais Apresentação de um seminário sobre a sociologia Apresentação e produção de uma resenha A1 Contemporânea no Brasil- do Livro De 16/09/2011 19:00 - 22:30 COSTA.M.C.C. SOCIOLOGIA. Introdução e Ciência da Sociedade. São Paulo: Moderna, 1996 Prova todo o conteúdos trabalhado no componente A 1 Abrangente 23/09/2011 19:00 - 22:30 curricular 6 FORMAS DE AVALIAÇÃO Entendemos que a avaliação enquanto processo tem a finalidade de estabelecer um parâmetro que nos permita diagnosticar em que proporção cada acadêmico está interagindo com o conhecimento proposto.Assim adotaremos uma modalidade avaliativa obedecendo ás seguintes perspectivas: A composição das notas A1 será composta por provas escritas e individuais abrangentes e sem consulta, com (peso 10,0) trabalhos individual e em grupo com (peso 8,0)- relatórios com (peso 8,0) -Apresentação de seminário (peso 10,0). 7 REFERÊNCIAS Básica CHARON, Joel M.Sociologia. [TRADUÇÃO Laura Teixeira Motta: revisão de Paulo Sérgio Nakazonel ] . São Paulo: Saraiva, 1999 CHINOY, Ely. Sociedade: Uma introdução á sociologia 5ª ed.[ Tradução Octavio Mendes Cajado] . São Paulo: Editora Cultrix, 1967 FREDERICK.A.O.Comunicação Rural. Proposição crítica de uma nova concepção. 2ª Ed.Brasília, EMBRATER, 1988 MARCONI, Marina de ANDRADE; Lakatos, Eva Maria. saociologia geral. São Paulo aTLAS, 1982 SILVEIRA , M.A.& CANUTO,J.C.(org). Estudos de comunicação rural ed. Loyola. 1988 ( Estudos Contemporâneos em comunicação nº 1). Complementar BERNARDES,Cyro.Sociologia Aplicada a Administração: gerenciando grupos nas organizações, 4 ed. São Paulo: Atlas, 1995 CASTRO, Celso Antunes Pinheiro De Sociologia Aplicada a Administração . 2ª ed. São Paulo, Atlas. 2008 COSTA, M.C.C. Sociologia . Introdução a ciência da Sociedade. São Paulo: Moderna 1996 DE MAIS, Domenico. O Ócio Criativo. Entrevista a Maria Serna Palieri. rio de Janeiro: Sextane. 2000. SELL, Carlos Eduardo. Sociologia Clássica. Durkheim, Weber, Marx. Itajai (SC);Editora UNIVALI, 2002 VBILA NOVA, Sebastião. Introdução á Sociologia. São Paulo Atlas. 2004