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Universidade Federal de Alagoas 
Instituto de Ciências Sociais 
Disciplina: Projetos Integradores III 
Docente: Raysa Martins 
Discente: João Paulo Cardoso dos Santos 
Plano de Curso em Sociologia 
1º ano Ensino Médio 
Maceió - AL 
2014
Ementa Geral: Estudo das ações humanas no âmbito das relações sociais entre diferentes 
indivíduos, grupos, segmentos e classes sociais, na construção dos conhecimentos 
necessários para o viver em sociedade. 
Objetivo: Análise histórica-crítico dos fatos que ocorrem na ordem social, 
proporcionando uma visão crítica das instituições sociais e da intervenção da cidadania 
da sociedade contemporânea. 
Objetivos específicos: 
 relacionar os conhecimentos sociológicos com a realidade local; 
 relacionar os fatos sociais contemporâneos com a versão histórica tempo espaço; 
 pesquisar na comunidade local os processos e movimentos sociais e que interferem na 
prática da escola e do ensino aprendizagem e nas várias instituições sociais; 
 situar a sociedade atual do ponto de vista capital e do desenvolvimento humano; 
 posicionar-se diante das tecnologias do mundo contemporâneo e sua influência no 
comportamento dos indivíduos nos vários setores da sociedade; 
 identificar os fatores sociológicos e sua influência no cotidiano em sociedade. 
Conteúdo Programático: 
 sociologia e seu desenvolvimento; 
previsão: 3 aulas 
 desenvolvimento histórico da Sociologia; 
previsão: 3 aulas 
 processos sociais e grupos sociais; 
previsão: 8 aulas 
 instituições sociais; 
previsão: 2 aulas 
 sociedade capitalista: natureza, interações nas dimensões sócio culturais; 
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 cultura popular, educação e as mudanças sociais; 
previsão: 6 aulas 
Avaliação: 
 redações dissertativo-argumentativas 
 trabalhos em dupla 
 participação 
 apresentação de seminário
 avaliação individual semestral 
Referências Bibliográficas: 
DEMO, Pedro. Sociologia, uma Introdução Crítica. São Paulo: Atlas, 1995. 
DURKHEIM, E. Educação e Sociologia. São Paulo: Melhoramentos, 1978. 
LAKATOS, Eva Maria. Sociologia Geral. São Paulo: Atlas, 1989. 
MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1985. 
OLIVEIRA, Pérsio Santos. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2000. 
MEKSENAS, Paulo. Sociologia. São Paulo: Cortez, 1990. 
RODRIGUES, José Albertino. Introdução. In: Durkheim: Sociologia. São Paulo: Ática, 1990. 
FONSECA, Maria Nazareth Soares (org.). Brasil afro-brasileiro. Belo Horizonte: Autêntica, 
2000.

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  • 1. Universidade Federal de Alagoas Instituto de Ciências Sociais Disciplina: Projetos Integradores III Docente: Raysa Martins Discente: João Paulo Cardoso dos Santos Plano de Curso em Sociologia 1º ano Ensino Médio Maceió - AL 2014
  • 2. Ementa Geral: Estudo das ações humanas no âmbito das relações sociais entre diferentes indivíduos, grupos, segmentos e classes sociais, na construção dos conhecimentos necessários para o viver em sociedade. Objetivo: Análise histórica-crítico dos fatos que ocorrem na ordem social, proporcionando uma visão crítica das instituições sociais e da intervenção da cidadania da sociedade contemporânea. Objetivos específicos:  relacionar os conhecimentos sociológicos com a realidade local;  relacionar os fatos sociais contemporâneos com a versão histórica tempo espaço;  pesquisar na comunidade local os processos e movimentos sociais e que interferem na prática da escola e do ensino aprendizagem e nas várias instituições sociais;  situar a sociedade atual do ponto de vista capital e do desenvolvimento humano;  posicionar-se diante das tecnologias do mundo contemporâneo e sua influência no comportamento dos indivíduos nos vários setores da sociedade;  identificar os fatores sociológicos e sua influência no cotidiano em sociedade. Conteúdo Programático:  sociologia e seu desenvolvimento; previsão: 3 aulas  desenvolvimento histórico da Sociologia; previsão: 3 aulas  processos sociais e grupos sociais; previsão: 8 aulas  instituições sociais; previsão: 2 aulas  sociedade capitalista: natureza, interações nas dimensões sócio culturais; previsão: 8 aulas  cultura popular, educação e as mudanças sociais; previsão: 6 aulas Avaliação:  redações dissertativo-argumentativas  trabalhos em dupla  participação  apresentação de seminário
  • 3.  avaliação individual semestral Referências Bibliográficas: DEMO, Pedro. Sociologia, uma Introdução Crítica. São Paulo: Atlas, 1995. DURKHEIM, E. Educação e Sociologia. São Paulo: Melhoramentos, 1978. LAKATOS, Eva Maria. Sociologia Geral. São Paulo: Atlas, 1989. MARTINS, Carlos Benedito. O que é sociologia. São Paulo: Brasiliense, 1985. OLIVEIRA, Pérsio Santos. Introdução à Sociologia. São Paulo: Ática, 2000. MEKSENAS, Paulo. Sociologia. São Paulo: Cortez, 1990. RODRIGUES, José Albertino. Introdução. In: Durkheim: Sociologia. São Paulo: Ática, 1990. FONSECA, Maria Nazareth Soares (org.). Brasil afro-brasileiro. Belo Horizonte: Autêntica, 2000.