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Artigo:
Awareness and Coordination in Shared Workspaces
Paul Dourish and Victoria Bellotti
Rank Xerox EuroPARC
Introdução
O compartilhamento de informações e conhecimento do trabalho do grupo são
fundamentais para o trabalho colaborativo.
Deve-se considerar não só o conteúdo da colaboração individual, mas
se ela faz sentido e é adequada ao contexto do trabalho do grupo.
Awareness = Entendimento das atividades realizadas por outrem
Contribui para contextualizar e enriquecer a atividade
do
indivíduo
Mecanismos para promover “awareness”
A contribuição pode ser de forma síncrona , assíncrona ou semi-síncrona.
Cada formato com suas especificidades
Quilt (´88)
Assíncrono
- “Awareness” é uma
atividade claramente
definida.
Prep (´90)
Assíncrono
- Focado nos trabalhos
iniciais (ainda em rascunho).
https://doi.org/10.1145/
99332.99354
GROVE (´90)
Sincrono
- Mais sofisticado, com
recursos de voz e janelas
específicas.
Sistemas
colaborativos
● Quilt
● PREP
● GROVE
Quilt
A distribuição da consciência (informação) explícita
1. Superestrutura de colaboração no aspecto de autoria em grupo;
2. Variedade de recursos explícitos para suporte;
3. Controle de acesso ao documento;
4. Controle formais de papéis explícitos (exemplo revisor);
5. Hipermídia do documento, anotações, auditoria e correio eletrônico
integrado e sistemas de conferência;
PREP
1. Criação de documentos colaborativo;
2. Fases iniciais do processo de escrita;
3. Matrizes que relacionam fluxos de informações paralelos;
4. Layout com visão típica;
5. Controle de acesso às informações;
6. Anotação explícita e mensagens estruturadas ou direcionadas;
GROVE
1. Documentos estruturados em árvores;
2. Projetado para face-a-face e situações colaborativas remotas;
3. Comunicação de áudio;
4. Status dos documentos;
5. Controle da visualização;
6. Controle de acesso da árvore;
7. Não tem informação explícita de papel;
Mecanismo de informação de
conscientização
Sistema de autoria compartilhada (Autor / Revisor)
Segundo Modelo:
● Papel restritivo, suporte explícito e caráter da atividade;
Problemas:
1. Benefício direto; 4. Benefícios e
indivíduos
2. Conflito de escolha / benefícios; 5. Outros beneficiados;
3. Papéis negociados transferidos; 6. Disponibilização da informação;
Estudo de caso - ShrEdit
O QUE É O SHREDIT?
❖ Editor de Texto colaborativo
❖ Síncrono
❖ Multiusuário
❖ Apoio a reuniões de equipe
❖ Texto selecionado é privado
❖ Cursores ocultos
❖ Conflitos (pop-up).
❖ Janelas
➢ Públicas, Privadas e Controle
❖ Sem suporte sofisticado a
conscientização
❖ Aplicação de distintos estilos de
trabalho.
FUNCIONALIDADES DO SHREDIT
❖ Edição conjunta de documentos
Estudo de caso - ShrEdit
ESTUDO DE CASO
❖ CENÁRIO
➢ Grupos designers em diferentes
ambientes.
➢ Áudio e vídeo compartilhados
➢ Todos treinados no ShrEdit
PRÁTICA REALIZADA
❖ Equipes Receberam:
➢ 2 problemas para os grupos
(solução: 20 min)
➢ 1 problema para todos
■ solução colaborativa: 90 min
■ projetar uma agência postal
automática
■ Sem desenhos
❖ Reunião de briefing
Estudo de caso - ShrEdit
ESTUDO DE CASO
❖ Observações Realizadas
➢ Espaço compartilhado ajudou no foco dos participantes
➢ Conversas paralelas durante trabalho
➢ Interrupções (sons diversos)
➢ Áudio compartilhado ajudou na conscientização
➢ Criação de um contexto compartilhado através dos documentos gerados
➢ Coordenação e foco no trabalho auxiliada pela organização das novas informações
➢ Grupos se organizaram para incrementar os documentos
➢ Dificuldade de uso com interface e dizer aos demais em que parte do trabalho atuava
Estudo de caso - ShrEdit
ESTUDO DE CASO
❖ Observações Realizadas
➢ Boa colaboração durante o
experimento
➢ Sugestões de design do sistema para
conscientização
➢ Shredit mostrou que apoia o trabalho
colaborativo e permite liberdade aos
participantes durante seu trabalho
FEEDBACK COMPARTILHADO NO SHREDIT
❖ Sem mecanismos restritivos
(funções, acessos…)
❖ Usuário cientes das atividades
dos demais, permitindo
adaptações e negociações de
como prosseguir com trabalho.
Resumo metodológico
Publicação
e autores
CSCW 92
Qualis A1 (Mais relevante)
3919 citações
Pesquisadores do PARC
Hipótese
Mecanismos de geração de informação ativos
e separados do espaço compartilhado, são
menos eficientes que aqueles passivos,
encontrados no espaço compartilhado.
Métodos
Estudo de caso
comparativo e
observação qualitativa
Resultado
Nova abordagem para disponibilizar
informações de contexto em Sistemas Colab.
Aborda problema que melhora a produtividade
e usabilidade em CSCW
Referências
Demonstra ser tema crítico
para CSCW. Referência para
outros pesquisadores em
sistemas colaborativos.
O artigo apresenta o “Feedback
compartilhado” como uma
abordagem que resolve problemas
de percepção de colaboração
encontrados anteriormente em
sistemas colaborativos.
Conclusão
● Abordagem explícita (Mensagens diretas)
● Abordagem que utiliza “Forte” percepção de papéis e
atividades para informar ao grupo as ações e planos
individuais dos participantes
Conclusão
Uma terceira abordagem apresenta os Feedbacks
Compartilhados (Mecanismo passivo). Principais
problemas resolvidos:
1. Redução do custo individual de produção da informação
2. Permite aos participantes extrair informações de percepção que são
mais relevantes, com aplicação em colaboração síncrona e assíncrona
3. Informações relevantes encontradas “dentro” do espaço compartilhado
Novas pesquisas
Os autores sugerem a possibilidade
de novos trabalhos explorando os
limites entre a geração de
informação explícita e implícita
para suporte da percepção de
colaboração e a coordenação em
sistemas colaborativos.

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(CSCW) Awareness and Coordination in Shared Workspaces

  • 1. Artigo: Awareness and Coordination in Shared Workspaces Paul Dourish and Victoria Bellotti Rank Xerox EuroPARC
  • 2. Introdução O compartilhamento de informações e conhecimento do trabalho do grupo são fundamentais para o trabalho colaborativo. Deve-se considerar não só o conteúdo da colaboração individual, mas se ela faz sentido e é adequada ao contexto do trabalho do grupo. Awareness = Entendimento das atividades realizadas por outrem Contribui para contextualizar e enriquecer a atividade do indivíduo
  • 3. Mecanismos para promover “awareness” A contribuição pode ser de forma síncrona , assíncrona ou semi-síncrona. Cada formato com suas especificidades Quilt (´88) Assíncrono - “Awareness” é uma atividade claramente definida. Prep (´90) Assíncrono - Focado nos trabalhos iniciais (ainda em rascunho). https://doi.org/10.1145/ 99332.99354 GROVE (´90) Sincrono - Mais sofisticado, com recursos de voz e janelas específicas.
  • 5. Quilt A distribuição da consciência (informação) explícita 1. Superestrutura de colaboração no aspecto de autoria em grupo; 2. Variedade de recursos explícitos para suporte; 3. Controle de acesso ao documento; 4. Controle formais de papéis explícitos (exemplo revisor); 5. Hipermídia do documento, anotações, auditoria e correio eletrônico integrado e sistemas de conferência;
  • 6. PREP 1. Criação de documentos colaborativo; 2. Fases iniciais do processo de escrita; 3. Matrizes que relacionam fluxos de informações paralelos; 4. Layout com visão típica; 5. Controle de acesso às informações; 6. Anotação explícita e mensagens estruturadas ou direcionadas;
  • 7. GROVE 1. Documentos estruturados em árvores; 2. Projetado para face-a-face e situações colaborativas remotas; 3. Comunicação de áudio; 4. Status dos documentos; 5. Controle da visualização; 6. Controle de acesso da árvore; 7. Não tem informação explícita de papel;
  • 8. Mecanismo de informação de conscientização Sistema de autoria compartilhada (Autor / Revisor) Segundo Modelo: ● Papel restritivo, suporte explícito e caráter da atividade; Problemas: 1. Benefício direto; 4. Benefícios e indivíduos 2. Conflito de escolha / benefícios; 5. Outros beneficiados; 3. Papéis negociados transferidos; 6. Disponibilização da informação;
  • 9. Estudo de caso - ShrEdit O QUE É O SHREDIT? ❖ Editor de Texto colaborativo ❖ Síncrono ❖ Multiusuário ❖ Apoio a reuniões de equipe ❖ Texto selecionado é privado ❖ Cursores ocultos ❖ Conflitos (pop-up). ❖ Janelas ➢ Públicas, Privadas e Controle ❖ Sem suporte sofisticado a conscientização ❖ Aplicação de distintos estilos de trabalho. FUNCIONALIDADES DO SHREDIT ❖ Edição conjunta de documentos
  • 10. Estudo de caso - ShrEdit ESTUDO DE CASO ❖ CENÁRIO ➢ Grupos designers em diferentes ambientes. ➢ Áudio e vídeo compartilhados ➢ Todos treinados no ShrEdit PRÁTICA REALIZADA ❖ Equipes Receberam: ➢ 2 problemas para os grupos (solução: 20 min) ➢ 1 problema para todos ■ solução colaborativa: 90 min ■ projetar uma agência postal automática ■ Sem desenhos ❖ Reunião de briefing
  • 11. Estudo de caso - ShrEdit ESTUDO DE CASO ❖ Observações Realizadas ➢ Espaço compartilhado ajudou no foco dos participantes ➢ Conversas paralelas durante trabalho ➢ Interrupções (sons diversos) ➢ Áudio compartilhado ajudou na conscientização ➢ Criação de um contexto compartilhado através dos documentos gerados ➢ Coordenação e foco no trabalho auxiliada pela organização das novas informações ➢ Grupos se organizaram para incrementar os documentos ➢ Dificuldade de uso com interface e dizer aos demais em que parte do trabalho atuava
  • 12. Estudo de caso - ShrEdit ESTUDO DE CASO ❖ Observações Realizadas ➢ Boa colaboração durante o experimento ➢ Sugestões de design do sistema para conscientização ➢ Shredit mostrou que apoia o trabalho colaborativo e permite liberdade aos participantes durante seu trabalho FEEDBACK COMPARTILHADO NO SHREDIT ❖ Sem mecanismos restritivos (funções, acessos…) ❖ Usuário cientes das atividades dos demais, permitindo adaptações e negociações de como prosseguir com trabalho.
  • 14. Publicação e autores CSCW 92 Qualis A1 (Mais relevante) 3919 citações Pesquisadores do PARC Hipótese Mecanismos de geração de informação ativos e separados do espaço compartilhado, são menos eficientes que aqueles passivos, encontrados no espaço compartilhado. Métodos Estudo de caso comparativo e observação qualitativa Resultado Nova abordagem para disponibilizar informações de contexto em Sistemas Colab. Aborda problema que melhora a produtividade e usabilidade em CSCW Referências Demonstra ser tema crítico para CSCW. Referência para outros pesquisadores em sistemas colaborativos.
  • 15. O artigo apresenta o “Feedback compartilhado” como uma abordagem que resolve problemas de percepção de colaboração encontrados anteriormente em sistemas colaborativos.
  • 16. Conclusão ● Abordagem explícita (Mensagens diretas) ● Abordagem que utiliza “Forte” percepção de papéis e atividades para informar ao grupo as ações e planos individuais dos participantes
  • 17. Conclusão Uma terceira abordagem apresenta os Feedbacks Compartilhados (Mecanismo passivo). Principais problemas resolvidos: 1. Redução do custo individual de produção da informação 2. Permite aos participantes extrair informações de percepção que são mais relevantes, com aplicação em colaboração síncrona e assíncrona 3. Informações relevantes encontradas “dentro” do espaço compartilhado
  • 18. Novas pesquisas Os autores sugerem a possibilidade de novos trabalhos explorando os limites entre a geração de informação explícita e implícita para suporte da percepção de colaboração e a coordenação em sistemas colaborativos.

Notas do Editor

  1. Resumo metodológico Paul Dourish University of California, Irvine For contributions in social computing and human-computer interaction. Prêmios: 2015 ACM Fellows Victoria Bellotti Palo Alto Research Center XEROX PARC 1992: Collaborative filtering Collaborative filtering is implemented at Xerox PARC, inspired by the idea to involve human input (such as past user preferences and collaborators’ feedback) in helping information systems auto-filter content. Today, this approach enables recommender systems.
  2. Referências: Sistemas colaborativos (sub áreas: interface humano-computador, design interfaces, usabilidade).
  3. O artigo apresenta o “Feedback compartilhado” como uma abordagem que resolve problemas encontrados anteriormente na
  4. Qual é a conclusão do seu experimento? Os resultados sustentam a hipótese ou o resultado previsto? Como suas descobertas ajudam a área da ciência que você pesquisou?