Biblioteca Escolar 2.0

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Trabalho/ Formação BIBLIOTECAS

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Biblioteca Escolar 2.0

  1. 1. PARTICIPAR BIBLIOTECA INTERATIVO ESCOLAR 2.0
  2. 2. A sociedade atual encontra-se em permanente evolução tecnológica.Todo o tipo de instituições de apoio ao cidadão é forçada a adequar a sua imagem efuncionalidades aos utilizadores e aos desafios que surgem diariamente. É neste contexto que surge a BIBLIOTECA 2.0 A biblioteca surge na internet, como ambiente social, centrado nos utilizadores, para todos e entre todos; Pretende oferecer ferramentas em troca de ideias, de conteúdos, de interatividade;
  3. 3. Fazemos então o marketing das nossas bibliotecas, tornando-as mais visíveisna internet, fazendo parte do dia a dia das comunidades digitais, mudando a suaimagem social. Renovam-se os serviços através de plataformas e ferramentas disponíveis naweb para permitir e fomentar a participação dos utilizadores no desenvolvimentode conteúdos e temas Online; Pretende-se ajudar os utilizadores a desenvolver competências básicasna utilização e seleção da informação e das tecnologias disponíveis nas bibliotecas; Promove-se a interação entre professores bibliotecários e utilizadores, reduzindo a separação entre a escola e o meio envolvente, dominado pelosserviços proporcionados pela internet;
  4. 4. A biblioteca oferece então um serviço virtual, onde, para além dos recursoshabituais mais tradicionais, poderá disponibilizar ferramentas da web 2.0, quepermitirão aos bibliotecários cativar e aproximar-se dos utilizadores. Fomentar,de alguma forma, a utilização real da internet. Adequação das propostas Recomendação de recursos web ao público alvo Divulgação e interação Publicação de notícias e eventos com os utilizadores através de: - Blogues Promoção de grupos de - Redes Sociais discussão sobre - Sistemas de IM leituras, livros, etc - RSS Formação online - Newsletters; - Tags Desenvolver tutoriais com a ajuda - Wikis, etc dos próprios utilizadores, em parceria entre si e com bibliotecários
  5. 5. Poderá fornecer serviços de acompanhamento aos utilizadores,através de serviços de chat, ajudando-os sempre que possível;Facilitará o acesso a serviços online, como dicionários, motores de busca,aplicações de partilha de documentos, imagens e vídeo;Poderá encontrar formas de registar utilizadores, criando perfis, paraposteriormente oferecer serviços web como consulta de favoritos, temasrelacionados com pesquisas anteriores,
  6. 6. Concluindo:WEB 2.0 + Biblioteca =• Transformar as bibliotecas em espaços relevantes para os utilizadores;• Formar comunidades de utilizadores;• Tornar a biblioteca mais divertida e atual;• Aceder à biblioteca em qualquer hora e em qualquer lugar; Não parece fácil, nem rápido e muito menos simples, no entanto, a biblioteca 2.0 pressupõe bibliotecários informados e atualizados, com bastante tempo disponível para a manutenção deste tipo de trabalho. As vantagens serão muitas, as dificuldades… E enquanto pensamos nisto, a tecnologia avança, fazendo as ideias atuais perder o “comboio”… A Web 3.0 está a chegar, permitindo o acesso dos bibliotecários aos utilizadores em tempo real. Novas portas que se abrem, mais trabalho e melhor formação serão necessárias.
  7. 7. • A Biblioteca 2.0, como novo paradigma de centro de información e documentaciónhttp://www.slideshare.net/catuxa/la-biblioteca-20-en-el-entorno-educativo• A Biblioteca 2.0http://www.slideshare.net/alexcar1001/a-biblioteca-20-iii-simposio-do-libro-e-da-lectura • Bibliotecas a caminho do 2.0 http://www.slideshare.net/janjos/web-20-e-biblioteca-20?src=related_normal&rel=1439521• Biblioteca 2.0 – o Cliente digitalhttp://www.slideshare.net/pedroprincipe/biblioteca-20o-cliente-digital-novas-redes-novos-suportes • http://prezi.com/-dx7ckaxosed/biblioteca-20-evento-huelva20/ TEORIA DA BIBLIOTECA 2.0: Web 2.0 e suas implicações para as bibliotecas*

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