Analyzing and resolving a communication crisis in Dhaka textiles LTD.pptx
Relatório escolar 2
1. RELATÓRIO
DE
OBSERVAÇÃO
ESCOLAR 2
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond
http://simonehelendrumond.blogspot.com
simone_drumond@hotmail.com
(92) 8808-2372 / 8813-9525
2. Escola: _____________________________________________________________
Professor (a): ________________________________________________________
Aluno (a): ___________________________________________________________
Série: ____________________Turma: _______________ Turno _______________
1. ASPECTOS FÍSICOS: Expressão corporal, harmonia, equilíbrio, ritmo, coordenação, organização espacial ampla, uso e
aplicação da força, fala.
Como vem a escola?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Está adaptado ao ambiente?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Como organiza suas coisas?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Como brinca, dança? Como está se movendo? O caminhar é ágil e harmonioso para sua idade?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Corridas e saltos são equilibrados ou ocorrem quedas?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Como recorta? Como usa a cola? Como pinta?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
3. 1. ASPECTOS FÍSICOS: Expressão corporal, harmonia, equilíbrio, ritmo, coordenação, organização espacial ampla, uso e
aplicação da força, fala.
Consegue respeitar limites da folha para o desenho e escrita?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Sua grafia é regular para sua idade?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Sua escrita é forte ou fraca?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Sua fala é bem clara, articula bem as palavras para sua idade?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
4. 2. ASPECTOS SOCIAIS: Interatividade, participação compartilhada, regras, disciplina, organização, trabalho em equipe,
responsabilidade. interação com os amigos.
Traz o seu material completo?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Empresta material aos colegas e preocupa-se em pedi-los de volta?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Sabe pedir emprestado material que necessita aos colegas e preocupa-se em devolve-los?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Respeita regras e combinados?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Expõe novidades e acontecimentos do seu cotidiano?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Participa manifestando opinião de acordo com o assunto que está sendo discutido em classe?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
5. 2. ASPECTOS SOCIAIS: Interatividade, participação compartilhada, regras, disciplina, organização, trabalho em equipe,
responsabilidade. interação com os amigos.
Participa das atividades em grupo colaborando?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Evidencia algum tipo de liderança? Autoritária ou de colaboração?
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Conclui as atividades de classe e traz tarefas de casa? (continuamente ou é oscilante)
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
6. 3. ASPECTOS EMOCIONAIS: Manifestação e expressão dos sentimentos.
Como se relaciona com colegas, educadoras e funcionários?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Sente-se seguro no ambiente escolar e frente aos conteúdos?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Mostra-se atendo a aula ou disperso e desinteressado?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
É independente nos seus afazeres escolares?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Como reage quando contrariado?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Assume atitudes negativas ou tenta negá-las?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
7. 3. ASPECTOS EMOCIONAIS: Manifestação e expressão dos sentimentos.
Acalma-se facilmente ou precisa de um tempo?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Tem capacidade de resolver conflitos e tomar iniciativas?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
É uma criança crítica?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Como reage as criticas?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
É uma criança curiosa?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
É uma criança criativa e inventiva?
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
8. 4. ASPECTOS COGNITIVOS: Linguagem oral e escrita, raciocínio lógico matemático, capacidade de comunicação e
argumentação, iniciativa na resolução de problemas.
Quando fala organiza seus pensamentos ou é confuso(a)?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Nos assuntos de classe usa a argumentação para defender suas idéias?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Lê de maneira fluente para sua idade e série? (em que fase se encontra)?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Compreende a estruturação de um texto? Redige texto obedecendo a estruturação ensinada?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Interpreta diferentes tipos de textos de linguagem e matemática: escritos, imagens, tabelas, gráficos, mapas e outros?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
9. 4. ASPECTOS COGNITIVOS: Linguagem oral e escrita, raciocínio lógico matemático, capacidade de comunicação e
argumentação, iniciativa na resolução de problemas.
È ortograficamente correto para sua série ou apresenta erros sérios de alfabetização? Revisa e encontra e corrige erros da
escrita trabalhada?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Usa separação silábica correta na produção de texto? Percebe a importância do uso dos sinais na leitura e escrita?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Utiliza a linguagem e os conceitos matemáticos na resolução de problemas?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Utiliza régua para medir?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Percebe as diferentes formas de marcar o tempo?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Reconhece e analisa formas geométricas?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
10. 4. ASPECTOS COGNITIVOS: Linguagem oral e escrita, raciocínio lógico matemático, capacidade de comunicação e
argumentação, iniciativa na resolução de problemas.
MOBILIZA INFORMAÇÕES, PROCEDIMENTOS E CONCEITOS PARA SOLUCIONAR SITUAÇÕES?
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
11. Mazarelo Barreto
e
Simone Helen Drumond
Outras dicas para ajudar
seus filhos em diversos
aspectos do seu cotidiano
social e escolar,
você pode encontrar em...
http://simonehelendrumond.blogspot.com
Autora da Apostila: Simone Helen Drumond - simone_drumond@hotmail.com
