SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
Escola Secundária da Trofa
Biblioteca Escolar
Literacia da Informação
Disciplina: Físico-Química – 7º ano
Atividade: Jogo – O Sistema Solar
Duração: 50 minutos
Data: março de 2017
Jogo – O Sistema Solar
Conteúdo curricular: O Sistema Solar
Objetivos:
- Compreender o sistema solar.
- Aplicar conhecimentos em novas situações.
- Desenvolver competências de comunicação.
Jogo – O Sistema Solar
Aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar:
Conhecimentos/ Capacidades
C. Literacia da Informação
1. Desdobra o tema em subtemas, tópicos, categorias,
definindo prioridades de pesquisa.
3. Define uma metodologia de pesquisa, selecionando
ferramentas e fontes de informação (impressas ou digitais)a
utilizar.
7. Trabalha colaborativamente debatendo e justificando os
seus pontos de vista, confrontando-os com os dos outros e
reformulando posições.
8. Combina dados de diferentes fontes, organiza, categoriza e
estrutura a informação recolhida.
Jogo – O Sistema Solar
Aprendizagens associadas ao trabalho da
biblioteca escolar:
Atitudes/ Valores
C. Literacia da Informação
2. Age de forma metódica e rigorosa
6. Aceita e critica
7. Tem em consideração as regras de utilização
da biblioteca.
Jogo – O Sistema Solar
Regras do jogo:
1. Sorteio para escolha da cor de cada equipa – À
cor da equipa está associada uma sequência de
provas.
Equipa Azul: Prova A – B – C – D – E
Equipa Vermelha: B – C – D – E – A
Equipa Amarela: C – D – E – A – B
Equipa Verde: D – E – A – B – C
Equipa Preta: E – A – B – C – D
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Regras do jogo:
2. Respostas:
Resposta correta – lançam o dado e passam à
prova seguinte.
Resposta incorreta – não lançam o dado, mas
passam à prova seguinte.
3. Ganha a equipa que chegar mais longe no
tabuleiro. Em caso de empate, ganha a que
chegar em primeiro lugar.
Jogo – O Sistema Solar
Provas:
Prova A – Questionário com perguntas básicas
sobre o Sistema Solar.
Prova B – Pesquisa na área da “mente Aberta” da
revista “Quero Saber”.
Prova C – Pesquisa em enciclopédia das
características de um planeta.
Prova D – Física em poesia: pesquisa na obra de
António Gedeão.
Prova E – Jogo no computador.
Jogo – O Sistema Solar
Estratégias/Tarefas:
Os alunos (grupo/ turma) são motivados para a
atividade através da apresentação dos materiais
a explorar durante a atividade – livros do fundo
documental, jogo da glória, jogo digital.
Seguidamente, os alunos são divididos em
grupos de cinco elementos e recebem as
instruções de cada atividade.
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Estratégias/Tarefas:
Os alunos desenvolvem as atividades, de acordo
com o cronograma: cada equipa começa uma
prova diferente, sendo que, no final, todos os
alunos terão desenvolvido todas as provas.
Apuramento dos resultados – ganha o grupo
que avançar mais casas no tabuleiro.
Jogo – O Sistema Solar
Prova A
Questionário com perguntas básicas sobre o
sistema solar, distribuídas em cartões a cada
grupo (as questões são diferentes). Após a
resolução das questões, o grupo lança o dado e
avança as casas respetivas no tabuleiro. Se não
resolver todas as questões, não lança o dado.
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Prova B
Pesquisa na área da “Mente Aberta” da revista
Quero Saber. Os grupos resolvem as questões,
partindo da informação contida na revista. Após
a resolução, lançam o dado e avançam as casas
respetivas no tabuleiro. Se não resolverem todas
as questões, não lançam o dado.
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Prova C
Pesquisa em enciclopédias acerca das
características dos planetas. Cada grupo
preenche uma grelha. Após a resolução desta
atividade, lançam o dado e avançam as casas
respetivas no tabuleiro. Se não resolverem todas
as questões, não lançam o dado.
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Prova D
Física em poesia. Partindo da “Obra completa”,
de António Gedeão, os alunos seguem um
conjunto de pistas cujas respostas estão nos
poemas. Após a resolução do questionário,
lançam o dado e avançam as casas respetivas no
tabuleiro. Se não resolverem todas as questões,
não lançam o dado.
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Prova E
O Sistema Solar – jogo multimédia. Cada grupo
resolve o jogo no mínimo de tempo possível.
Depois, os alunos lançam o dado e avançam as
casas respetivas no tabuleiro. Se não resolverem
todas as questões, não lançam o dado.
Jogo – O Sistema Solar
Jogo – O Sistema Solar
Recursos:
Livros do fundo documental da BE
Cartolina para base do jogo
Cartolina para cartões das questões
Dados e pinos
Papel e lápis
Computador
Jogo – O Sistema Solar
Avaliação:
Indicadores de desempenho
• Proficiência da pesquisa.
Instrumentos de avaliação
• Registos de observação
• Fichas/grelhas a preencher em cada prova
Jogo – O Sistema Solar
Para visualizar mais fotos da atividade:
http://semprealermais.blogspot.pt/
http://www.facebook.com/bibest.trofa

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Jogo do Sistema Solar estimula alunos da 7a série

Texto Blogue
Texto BlogueTexto Blogue
Texto Blogueascotas
 
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp TicReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp Ticascotas
 
Jogos vorazes de história...slideshare
Jogos vorazes de história...slideshareJogos vorazes de história...slideshare
Jogos vorazes de história...slideshareJonas Araújo
 
Angelita uberti sistemas matemáticos
Angelita uberti sistemas matemáticosAngelita uberti sistemas matemáticos
Angelita uberti sistemas matemáticosandrei83
 
Emai 1º ano-05062012
Emai 1º ano-05062012Emai 1º ano-05062012
Emai 1º ano-05062012leilatutora
 
Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014
Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014 Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014
Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014 Solange Goulart
 
Projeto astronomia: Sistema Solar.
Projeto astronomia: Sistema Solar.Projeto astronomia: Sistema Solar.
Projeto astronomia: Sistema Solar.Simone_5
 
03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf
03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf
03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdftelmabreno304
 
Desafio10 maria alessandra_avaliar
Desafio10 maria alessandra_avaliarDesafio10 maria alessandra_avaliar
Desafio10 maria alessandra_avaliarledubowski
 
Apresentação banner Sistema Solar.pdf
Apresentação banner Sistema Solar.pdfApresentação banner Sistema Solar.pdf
Apresentação banner Sistema Solar.pdfNairysFreitas
 
dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula
 dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula
dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aulamisscat
 
Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...
Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...
Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...Atividades Diversas Cláudia
 
Roteiro de trabalho 1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada sara
Roteiro de trabalho   1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada saraRoteiro de trabalho   1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada sara
Roteiro de trabalho 1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada saraSara Sarita
 
Dinamicas em sala de aula historia pdf
Dinamicas em sala de aula historia pdfDinamicas em sala de aula historia pdf
Dinamicas em sala de aula historia pdfEurico Junior
 
Projeto sistema solar - 3º ano - Ensino Fundamental
Projeto  sistema solar - 3º ano  - Ensino FundamentalProjeto  sistema solar - 3º ano  - Ensino Fundamental
Projeto sistema solar - 3º ano - Ensino Fundamentallfcc27
 
Planos de aula_matematica_5_ano_2012
Planos de aula_matematica_5_ano_2012Planos de aula_matematica_5_ano_2012
Planos de aula_matematica_5_ano_2012Jane Silva
 
Plano De Aula - Teorema de Pitagoras
Plano De Aula - Teorema de PitagorasPlano De Aula - Teorema de Pitagoras
Plano De Aula - Teorema de PitagorasRenata Camila
 
Teorema de Pitágoras- Jogos Educativos
Teorema de Pitágoras- Jogos EducativosTeorema de Pitágoras- Jogos Educativos
Teorema de Pitágoras- Jogos Educativosguest2f29a3
 

Semelhante a Jogo do Sistema Solar estimula alunos da 7a série (20)

Texto Blogue
Texto BlogueTexto Blogue
Texto Blogue
 
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp TicReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
ReflexãO Final Ilda Para Lp Tic
 
Jogos vorazes de história...slideshare
Jogos vorazes de história...slideshareJogos vorazes de história...slideshare
Jogos vorazes de história...slideshare
 
Angelita uberti sistemas matemáticos
Angelita uberti sistemas matemáticosAngelita uberti sistemas matemáticos
Angelita uberti sistemas matemáticos
 
Emai 1º ano-05062012
Emai 1º ano-05062012Emai 1º ano-05062012
Emai 1º ano-05062012
 
Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014
Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014 Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014
Sequencia didática. Encontro com dois grupos do PNAIC-2014
 
Projeto astronomia: Sistema Solar.
Projeto astronomia: Sistema Solar.Projeto astronomia: Sistema Solar.
Projeto astronomia: Sistema Solar.
 
03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf
03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf
03_Ciencias-12SequenciasDidaticas-Book-01-Cod111.pdf
 
Desafio10 maria alessandra_avaliar
Desafio10 maria alessandra_avaliarDesafio10 maria alessandra_avaliar
Desafio10 maria alessandra_avaliar
 
Apresentação banner Sistema Solar.pdf
Apresentação banner Sistema Solar.pdfApresentação banner Sistema Solar.pdf
Apresentação banner Sistema Solar.pdf
 
dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula
 dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula
dinamicas-para-trabalhar-em-sala-de-aula
 
Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...
Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...
Proposta de intervenção atendendo as habilidades da avaliação diagnóstica de ...
 
Roteiro de trabalho 1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada sara
Roteiro de trabalho   1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada saraRoteiro de trabalho   1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada sara
Roteiro de trabalho 1º ano - os clássicos da sociologia - versão editada sara
 
O Sistema Solar
O Sistema SolarO Sistema Solar
O Sistema Solar
 
Seqüência didática
Seqüência didáticaSeqüência didática
Seqüência didática
 
Dinamicas em sala de aula historia pdf
Dinamicas em sala de aula historia pdfDinamicas em sala de aula historia pdf
Dinamicas em sala de aula historia pdf
 
Projeto sistema solar - 3º ano - Ensino Fundamental
Projeto  sistema solar - 3º ano  - Ensino FundamentalProjeto  sistema solar - 3º ano  - Ensino Fundamental
Projeto sistema solar - 3º ano - Ensino Fundamental
 
Planos de aula_matematica_5_ano_2012
Planos de aula_matematica_5_ano_2012Planos de aula_matematica_5_ano_2012
Planos de aula_matematica_5_ano_2012
 
Plano De Aula - Teorema de Pitagoras
Plano De Aula - Teorema de PitagorasPlano De Aula - Teorema de Pitagoras
Plano De Aula - Teorema de Pitagoras
 
Teorema de Pitágoras- Jogos Educativos
Teorema de Pitágoras- Jogos EducativosTeorema de Pitágoras- Jogos Educativos
Teorema de Pitágoras- Jogos Educativos
 

Mais de António Pires

A utilização de aplicações na educação
A utilização de aplicações na educação A utilização de aplicações na educação
A utilização de aplicações na educação António Pires
 
Como colocar um filme no blogue
Como colocar um filme no blogueComo colocar um filme no blogue
Como colocar um filme no blogueAntónio Pires
 
Realidade aumentada - Ricardo Monteiro
Realidade aumentada - Ricardo MonteiroRealidade aumentada - Ricardo Monteiro
Realidade aumentada - Ricardo MonteiroAntónio Pires
 
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos Pinheiro
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos PinheiroTecnologias emergentes na sala de aula - Carlos Pinheiro
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos PinheiroAntónio Pires
 
Programa da semana da leitura 2019
Programa da semana da leitura 2019Programa da semana da leitura 2019
Programa da semana da leitura 2019António Pires
 
Contributos para a biblioteca digital (2018)
Contributos para a biblioteca digital  (2018)Contributos para a biblioteca digital  (2018)
Contributos para a biblioteca digital (2018)António Pires
 
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolar
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolarUm olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolar
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolarAntónio Pires
 
Construção de sites educativos - Wix
Construção de sites educativos - WixConstrução de sites educativos - Wix
Construção de sites educativos - WixAntónio Pires
 
Avaliação X Encontro
Avaliação X EncontroAvaliação X Encontro
Avaliação X EncontroAntónio Pires
 
Boletim informativo das BE AE da Trofa 1º periodo 2017-18
Boletim informativo das BE AE da Trofa   1º periodo 2017-18Boletim informativo das BE AE da Trofa   1º periodo 2017-18
Boletim informativo das BE AE da Trofa 1º periodo 2017-18António Pires
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadoresAntónio Pires
 
Marketing biblioteca na biblioteca escolar
Marketing biblioteca  na biblioteca escolarMarketing biblioteca  na biblioteca escolar
Marketing biblioteca na biblioteca escolarAntónio Pires
 

Mais de António Pires (20)

A utilização de aplicações na educação
A utilização de aplicações na educação A utilização de aplicações na educação
A utilização de aplicações na educação
 
Como colocar um filme no blogue
Como colocar um filme no blogueComo colocar um filme no blogue
Como colocar um filme no blogue
 
Projeto QRbook
Projeto  QRbookProjeto  QRbook
Projeto QRbook
 
Realidade aumentada - Ricardo Monteiro
Realidade aumentada - Ricardo MonteiroRealidade aumentada - Ricardo Monteiro
Realidade aumentada - Ricardo Monteiro
 
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos Pinheiro
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos PinheiroTecnologias emergentes na sala de aula - Carlos Pinheiro
Tecnologias emergentes na sala de aula - Carlos Pinheiro
 
Boa Prática
Boa PráticaBoa Prática
Boa Prática
 
Programa da semana da leitura 2019
Programa da semana da leitura 2019Programa da semana da leitura 2019
Programa da semana da leitura 2019
 
Contributos para a biblioteca digital (2018)
Contributos para a biblioteca digital  (2018)Contributos para a biblioteca digital  (2018)
Contributos para a biblioteca digital (2018)
 
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolar
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolarUm olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolar
Um olhar... Roteiro para o uso da biblioteca escolar
 
Um olhar... MABE
Um olhar... MABEUm olhar... MABE
Um olhar... MABE
 
Construção de sites educativos - Wix
Construção de sites educativos - WixConstrução de sites educativos - Wix
Construção de sites educativos - Wix
 
Boa prática
Boa práticaBoa prática
Boa prática
 
Reis na Biblioteca
Reis na BibliotecaReis na Biblioteca
Reis na Biblioteca
 
Noites na BE
Noites na BENoites na BE
Noites na BE
 
Monitores
MonitoresMonitores
Monitores
 
Avaliação X Encontro
Avaliação X EncontroAvaliação X Encontro
Avaliação X Encontro
 
Boletim informativo das BE AE da Trofa 1º periodo 2017-18
Boletim informativo das BE AE da Trofa   1º periodo 2017-18Boletim informativo das BE AE da Trofa   1º periodo 2017-18
Boletim informativo das BE AE da Trofa 1º periodo 2017-18
 
Formação de utilizadores
Formação de utilizadoresFormação de utilizadores
Formação de utilizadores
 
Marketing biblioteca na biblioteca escolar
Marketing biblioteca  na biblioteca escolarMarketing biblioteca  na biblioteca escolar
Marketing biblioteca na biblioteca escolar
 
Biblioterapia
BiblioterapiaBiblioterapia
Biblioterapia
 

Último

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMHELENO FAVACHO
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números Mary Alvarenga
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividadeMary Alvarenga
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxferreirapriscilla84
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...azulassessoria9
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfLeloIurk1
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfCamillaBrito19
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfWagnerCamposCEA
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)ElliotFerreira
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteVanessaCavalcante37
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOAulasgravadas3
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Ilda Bicacro
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Ilda Bicacro
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...azulassessoria9
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...azulassessoria9
 

Último (20)

Bullying, sai pra lá
Bullying,  sai pra láBullying,  sai pra lá
Bullying, sai pra lá
 
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEMPRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
PRÁTICAS PEDAGÓGICAS GESTÃO DA APRENDIZAGEM
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números CRUZADINHA   -   Leitura e escrita dos números
CRUZADINHA - Leitura e escrita dos números
 
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
Música   Meu   Abrigo  -   Texto e atividadeMúsica   Meu   Abrigo  -   Texto e atividade
Música Meu Abrigo - Texto e atividade
 
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptxDiscurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
Discurso Direto, Indireto e Indireto Livre.pptx
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: LEITURA DE IMAGENS, GRÁFICOS E MA...
 
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdfENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
ENSINO RELIGIOSO 7º ANO INOVE NA ESCOLA.pdf
 
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdfo ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
o ciclo do contato Jorge Ponciano Ribeiro.pdf
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdfReta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
Reta Final - CNU - Gestão Governamental - Prof. Stefan Fantini.pdf
 
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)Análise poema país de abril (Mauel alegre)
Análise poema país de abril (Mauel alegre)
 
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcanteCOMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
COMPETÊNCIA 2 da redação do enem prodção textual professora vanessa cavalcante
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃOFASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
FASE 1 MÉTODO LUMA E PONTO. TUDO SOBRE REDAÇÃO
 
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
Nós Propomos! " Pinhais limpos, mundo saudável"
 
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
Rota das Ribeiras Camp, Projeto Nós Propomos!
 
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
PROVA - ESTUDO CONTEMPORÂNEO E TRANSVERSAL: COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E INTERPESS...
 
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...Considere a seguinte situação fictícia:  Durante uma reunião de equipe em uma...
Considere a seguinte situação fictícia: Durante uma reunião de equipe em uma...
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 

Jogo do Sistema Solar estimula alunos da 7a série

  • 1. Escola Secundária da Trofa Biblioteca Escolar Literacia da Informação Disciplina: Físico-Química – 7º ano Atividade: Jogo – O Sistema Solar Duração: 50 minutos Data: março de 2017
  • 2. Jogo – O Sistema Solar Conteúdo curricular: O Sistema Solar Objetivos: - Compreender o sistema solar. - Aplicar conhecimentos em novas situações. - Desenvolver competências de comunicação.
  • 3. Jogo – O Sistema Solar Aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar: Conhecimentos/ Capacidades C. Literacia da Informação 1. Desdobra o tema em subtemas, tópicos, categorias, definindo prioridades de pesquisa. 3. Define uma metodologia de pesquisa, selecionando ferramentas e fontes de informação (impressas ou digitais)a utilizar. 7. Trabalha colaborativamente debatendo e justificando os seus pontos de vista, confrontando-os com os dos outros e reformulando posições. 8. Combina dados de diferentes fontes, organiza, categoriza e estrutura a informação recolhida.
  • 4. Jogo – O Sistema Solar Aprendizagens associadas ao trabalho da biblioteca escolar: Atitudes/ Valores C. Literacia da Informação 2. Age de forma metódica e rigorosa 6. Aceita e critica 7. Tem em consideração as regras de utilização da biblioteca.
  • 5. Jogo – O Sistema Solar Regras do jogo: 1. Sorteio para escolha da cor de cada equipa – À cor da equipa está associada uma sequência de provas. Equipa Azul: Prova A – B – C – D – E Equipa Vermelha: B – C – D – E – A Equipa Amarela: C – D – E – A – B Equipa Verde: D – E – A – B – C Equipa Preta: E – A – B – C – D
  • 6. Jogo – O Sistema Solar
  • 7. Jogo – O Sistema Solar Regras do jogo: 2. Respostas: Resposta correta – lançam o dado e passam à prova seguinte. Resposta incorreta – não lançam o dado, mas passam à prova seguinte. 3. Ganha a equipa que chegar mais longe no tabuleiro. Em caso de empate, ganha a que chegar em primeiro lugar.
  • 8. Jogo – O Sistema Solar Provas: Prova A – Questionário com perguntas básicas sobre o Sistema Solar. Prova B – Pesquisa na área da “mente Aberta” da revista “Quero Saber”. Prova C – Pesquisa em enciclopédia das características de um planeta. Prova D – Física em poesia: pesquisa na obra de António Gedeão. Prova E – Jogo no computador.
  • 9. Jogo – O Sistema Solar Estratégias/Tarefas: Os alunos (grupo/ turma) são motivados para a atividade através da apresentação dos materiais a explorar durante a atividade – livros do fundo documental, jogo da glória, jogo digital. Seguidamente, os alunos são divididos em grupos de cinco elementos e recebem as instruções de cada atividade.
  • 10. Jogo – O Sistema Solar
  • 11. Jogo – O Sistema Solar Estratégias/Tarefas: Os alunos desenvolvem as atividades, de acordo com o cronograma: cada equipa começa uma prova diferente, sendo que, no final, todos os alunos terão desenvolvido todas as provas. Apuramento dos resultados – ganha o grupo que avançar mais casas no tabuleiro.
  • 12. Jogo – O Sistema Solar Prova A Questionário com perguntas básicas sobre o sistema solar, distribuídas em cartões a cada grupo (as questões são diferentes). Após a resolução das questões, o grupo lança o dado e avança as casas respetivas no tabuleiro. Se não resolver todas as questões, não lança o dado.
  • 13. Jogo – O Sistema Solar
  • 14. Jogo – O Sistema Solar Prova B Pesquisa na área da “Mente Aberta” da revista Quero Saber. Os grupos resolvem as questões, partindo da informação contida na revista. Após a resolução, lançam o dado e avançam as casas respetivas no tabuleiro. Se não resolverem todas as questões, não lançam o dado.
  • 15. Jogo – O Sistema Solar
  • 16. Jogo – O Sistema Solar Prova C Pesquisa em enciclopédias acerca das características dos planetas. Cada grupo preenche uma grelha. Após a resolução desta atividade, lançam o dado e avançam as casas respetivas no tabuleiro. Se não resolverem todas as questões, não lançam o dado.
  • 17. Jogo – O Sistema Solar
  • 18. Jogo – O Sistema Solar Prova D Física em poesia. Partindo da “Obra completa”, de António Gedeão, os alunos seguem um conjunto de pistas cujas respostas estão nos poemas. Após a resolução do questionário, lançam o dado e avançam as casas respetivas no tabuleiro. Se não resolverem todas as questões, não lançam o dado.
  • 19. Jogo – O Sistema Solar
  • 20. Jogo – O Sistema Solar Prova E O Sistema Solar – jogo multimédia. Cada grupo resolve o jogo no mínimo de tempo possível. Depois, os alunos lançam o dado e avançam as casas respetivas no tabuleiro. Se não resolverem todas as questões, não lançam o dado.
  • 21. Jogo – O Sistema Solar
  • 22. Jogo – O Sistema Solar Recursos: Livros do fundo documental da BE Cartolina para base do jogo Cartolina para cartões das questões Dados e pinos Papel e lápis Computador
  • 23. Jogo – O Sistema Solar Avaliação: Indicadores de desempenho • Proficiência da pesquisa. Instrumentos de avaliação • Registos de observação • Fichas/grelhas a preencher em cada prova
  • 24. Jogo – O Sistema Solar Para visualizar mais fotos da atividade: http://semprealermais.blogspot.pt/ http://www.facebook.com/bibest.trofa