ROSANA DE ROSA    2013-02-20
Roteiro de EstudoReencarnação    Reencarnação     &                          Planejamento                como Processo    ...
Reencarnação     &  Ciência
O que é reencarnação?             É retorno a um novo corpo, através de              um nova personalidade um novo eu    ...
EGO• Não há tempo no domínio do  Espírito, apenas existência.• O ego estabelece o domínio do  tempo e espaço. Por causa de...
Reencarnação na História          • 1.300 A.C. – Vedas (Escrituras            sagradas) na Índia          • 3.000 A.C. - A...
Provas Científicas            Dr. Ian Stevenson (1918–2007)               Canadense, Médico, diretor do departamento de  ...
Marcas e Defeitos de Nascença       “Reincarnation & Biology”              • Dr. Stevenson descreve sobre                m...
Marcas e Defeitos de Nascença• Crianças que afirmam se lembrar de uma  vida anterior foram encontrados em  muitas partes d...
Marcas e Defeitos de Nascença•   As marcas de nascença ficam mais fortes em decorrência de traumas ou    feridas de grande...
Regressão a Vidas Passadas           A técnica de regressão a vidas           passadas foi descoberta em 1893           pe...
Terapia de Vida Passada/TVP        • A TVP se insere na abordagem da          Psicologia Transpessoal . Abrange          r...
Pesquisa no Brasil       • Hernani G. Andrade (Faleceu em         2003)       • Brasileiro, engenheiro, parapsicólogo, pes...
Reencarnação comoProcesso Educativo
Por que reencarnamos?   Para Promover:Aprendizado Elevação Moral Espiritual  Através do conhecimento das LEIS DE DEUS.
Qual Objetivo?                 Reencarna-se                  para                  aprender, educa                  r-se e...
Como se processa a reencarnação?LEI NATURAL    Automática    Mandatória
Reencarnação: ato de amor ou punição?                • É um processo de aprendizado. Educativo        Expondo-se a cada re...
Quantas vezes reencarnaremos?             A cada nova existência, o               Espírito dá um passo no               ca...
PlanejamentoReencarnatório
Como se dá o Planejamento Reencarnatório?                      Em geral as                      reencarnações são         ...
Podemos escolher as provas?               Esse planejamento pode ser                  elaborado pelo próprio              ...
Que são provas?       São situações que nos servem de aprendizado       ou que testam a nossa capacidade de pensar de     ...
Processo• Antes de reencarnarmos avaliamos  os erros e acertos que cometemos e  verificarmos o que seria importante  corri...
Que que é Expiação?   • São consequências dos nossos erros dos           quais não conseguimos fugir das      consequência...
ARREPENDIMENTO• Quer dizer que você entendeu e      • O arrependimento pode se dar  você para de fazer.                   ...
EXPIAÇÃO• Sofrimentos físicos ou morais   • Pode existir situações atenuantes  consequentes daquela falta.       ou agrava...
REPARAÇÃO  • Reparação é fazer à                    • Porém aquela pessoa no    aqueles que se prejudicou                f...
Livre-Arbítrio  “Embora exista oplanejamento e existaa pressão interna das     experiências     pregressas,   o livre-arbí...
Existem   planejamentos  reencarnatórioscoletivos que visamalcançar grupos de      Espíritosnecessitados de ummesmo aprend...
Lei de Ação e Reação“As ações humanas levam aconsequências, nada fica semresposta.Toda ação corresponde umareação, porém, ...
“Há circunstâncias diversas que promovem alteração noplanejamento da reencarnação, que pode ocorrer sem o detalhamento nec...
“A reencarnação é o meio, a educação Divina é o fim.Temos necessidade da luta que corrige, renova, restaura e             ...
Bibliografia• Allan Kardec:   o O Livro dos Espíritos, Cap.IV, Pluralidade das     Existências• Adenaúer Novaes:   o Conhe...
2013-02-20-Aula-Reencarnação Rosana De Rosa
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Kardecian Spiritist Society of Florida -KSSF
Estudamos o espiritismo, está aula é um compilado das aulas: Reencarnação e Ciência, Reencarnação como Processo Educativo e Planejamento Reencarnatorio no Cclo II.

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2013-02-20-Aula-Reencarnação Rosana De Rosa

  1. 1. ROSANA DE ROSA 2013-02-20
  2. 2. Roteiro de EstudoReencarnação Reencarnação & Planejamento como Processo Reencarnatório Ciência Educativo
  3. 3. Reencarnação & Ciência
  4. 4. O que é reencarnação?  É retorno a um novo corpo, através de um nova personalidade um novo eu (ego) individualizado do ser humano.  O ego é o sujeito da consciência, é a percepção da singularidade do Espírito. Síntese momentânea da personalidade integral.  Psicologia do Espírito  Adenáuer Novaes • Retorno do Espírito à vivência da matéria
  5. 5. EGO• Não há tempo no domínio do Espírito, apenas existência.• O ego estabelece o domínio do tempo e espaço. Por causa dele existe passado, presente futuro.• A entrada no corpo físico ou peripiritual, desloca a consciência do Espírito para o ego.
  6. 6. Reencarnação na História • 1.300 A.C. – Vedas (Escrituras sagradas) na Índia • 3.000 A.C. - Antigo Egito • 630 a 553 A.C. - Pérsia (hoje Irã) - Zoroastrismo • 624 A.C. - Pré-Socráticos • 469 A.C. – 399 A.C. - Sócrates, Platão e Aristóteles • 1700 A.C. - Judaísmo – Fariseus • 15.000 anos atrás - América - Primeiros habitantes • Cristianismo – até 553 d.c.
  7. 7. Provas Científicas Dr. Ian Stevenson (1918–2007)  Canadense, Médico, diretor do departamento de psiquiatria da Universidade da Virginia.  Em 1964 abandona o cargo para se dedicar as pesquisa do fenômeno da reencarnação, o qual foi pioneiro nas pesquisas sobre a reencarnação.  Dedicou 40 anos a estudos científicos com mais de 3.000 casos sobre :  Lembranças Espontâneas na Infância  Marcas e defeitos de nascença  Memórias de vidas passadas.  Regressão a vidas passadas ”Twenty Cases Suggestive of Reencarnation” por Dr. Stevenson
  8. 8. Marcas e Defeitos de Nascença “Reincarnation & Biology” • Dr. Stevenson descreve sobre marcas de nascença e defeitos congênitos que são consideradas grandes evidências do renascimento sucessivo.
  9. 9. Marcas e Defeitos de Nascença• Crianças que afirmam se lembrar de uma vida anterior foram encontrados em muitas partes do mundo, particularmente nos países budistas e hindu do sul da Ásia, entre os povos xiitas do Líbano e Turquia, as tribos da África Ocidental, e do noroeste americano.• Stevenson reuniu mais de 2.600 casos notificados de memórias de vidas passadas dos quais 65 relatórios detalhados foram publicados.“Where Reincarnation and Biology Intersect”
  10. 10. Marcas e Defeitos de Nascença• As marcas de nascença ficam mais fortes em decorrência de traumas ou feridas de grande intensidade que ficam gravadas no corpo etérico.• Foi constatado que muitas das marcas, sinais, manchas, vermelhidão na pele eram um resquício de feridas em vidas passadas. São comuns marcas que se formam a partir de tiros, de facas, de lanças, de espadas, de golpes fortes, de cortes na pele, de queimaduras mais profundas, dentre outros.
  11. 11. Regressão a Vidas Passadas A técnica de regressão a vidas passadas foi descoberta em 1893 pesquisador Albert Des Rochas, (parapsicólogo) quando fazia experimentos com magnetismo e hipnose em Paris. É o processo provocado ou espontâneo, por meio do qual, o espírito encarnado ou desencarnado fica em condições de relembrar o passado.
  12. 12. Terapia de Vida Passada/TVP • A TVP se insere na abordagem da Psicologia Transpessoal . Abrange recordações extraídas sob hipnose ou terapia de vidas passadas (TVP). • Este processo foi desenvolvido com fins terapêuticos, onde psiquiatras espiritualistas se utilizam de técnicas apropriadas para dissolverem condições neuróticas de pacientes psiquiátricos chamado T.V.P. (Terapia de Vidas Passadas).
  13. 13. Pesquisa no Brasil • Hernani G. Andrade (Faleceu em 2003) • Brasileiro, engenheiro, parapsicólogo, pesqui sador, professor da USP diretor do Instituto Brasileiro de Pesquisas Psicobiofísicas, IBPP. • Publicou “Um Caso que Sugere Reencarnação” • Estudos com crianças entre 2 a 4 anos com recordações reencarnatórias, registrados com devida precisão: nome, localidade etc.
  14. 14. Reencarnação comoProcesso Educativo
  15. 15. Por que reencarnamos? Para Promover:Aprendizado Elevação Moral Espiritual Através do conhecimento das LEIS DE DEUS.
  16. 16. Qual Objetivo? Reencarna-se para aprender, educa r-se e crescer. Adenáuer Novaes (Reencarnação Processo Educativo)
  17. 17. Como se processa a reencarnação?LEI NATURAL Automática Mandatória
  18. 18. Reencarnação: ato de amor ou punição? • É um processo de aprendizado. Educativo Expondo-se a cada reeencanação não punitivo a aprender o que ainda não foi aprendido. A justiça se processa de forma a educar o Espírito. A visão do pagamento está ligada a crenças impregnadas na cultura do Ser. Vamos nos libertar.
  19. 19. Quantas vezes reencarnaremos? A cada nova existência, o Espírito dá um passo no caminho do progresso; quando se despojou de todas as suas impurezas, não necessita mais das provas da vida corpórea. (LE Q. 168) Encarnações Quantas vezes for necessário
  20. 20. PlanejamentoReencarnatório
  21. 21. Como se dá o Planejamento Reencarnatório? Em geral as reencarnações são planejadas com antecipação. O tempo de preparo será proporcional as necessidades educativas do Espírito.
  22. 22. Podemos escolher as provas? Esse planejamento pode ser elaborado pelo próprio Espírito desde que tenha condições morais e intelectuais, caso contrario, pode ser delegado a Espíritos mais esclarecidos. Essas escolhas se dão ao nível de probabilidades, podendo haver alterações”
  23. 23. Que são provas? São situações que nos servem de aprendizado ou que testam a nossa capacidade de pensar de resolver um problema, outras vezes vai testar nosso sentimento o que queremos fazer aos semelhantes. Então são provas visando o nosso progresso moral e intelectual. Se não passarmos por provas não nos conheceremos em profundidade sem realmente saber qual seria nossa reação em determinados desafios. Os testes vão nos dando a segurança da nossa capacidade de superação.
  24. 24. Processo• Antes de reencarnarmos avaliamos os erros e acertos que cometemos e verificarmos o que seria importante corrigir, desenvolver, consolidar….• Podemos escolher apenas o gênero das provas que vamos passar, os detalhes usaremos o nosso livre- arbítrio.• Os espíritos amigos e mais experientes analisam com a gente para que possamos acertar. Porém eles não impõe apenas aconselham.
  25. 25. Que que é Expiação? • São consequências dos nossos erros dos quais não conseguimos fugir das consequências. Isso acontece para nos reajustarmos, entendermos, corrigirmos e avançarmos acertadamente. • A expiação tem fim, ela vai acabar quando os últimos vestígios da falta desaparecer.• Para os vestígios de uma falta desaparecerem precisaremos das fase de: • ARREPENDIMENTO • EXPIAÇÃO • REPARAÇÃO
  26. 26. ARREPENDIMENTO• Quer dizer que você entendeu e • O arrependimento pode se dar você para de fazer. aqui na terra ou depois que• Cuidado para não ficar no desencarnamos. complexo de culpa, pois isso não • Se o culpado não se arrepende resolve. ele sofre por mais tempo, porque• Porém só o arrependimento não ele continua enfrentar as coisas basta para a reabilitação, mas que fez e não esta dando começo suaviza as angústias da expiação. a sua recuperação. Lá dentro dela ela entende e sabe o que fez.
  27. 27. EXPIAÇÃO• Sofrimentos físicos ou morais • Pode existir situações atenuantes consequentes daquela falta. ou agravantes, de agir sobre• Podem chegar nesta impulso ou com consciência. encarnação ou em outra vida. • Há uma lei geral – toda falta terá• Não há uma regra da natureza consequência. e tempo da expiação. Vai • Não expiaremos tudo ao mesmo depender da falta e da intenção tempo e nem é apressado, porém as vezes o espírito esta demorando muito a compreender, ai sim pode ser imposto uma encarnação para ajuda-lo a progredir e reparar-se. • Vamos passar pelas situações sem lamentar, entendendo que isso faz parte da nossa história.
  28. 28. REPARAÇÃO • Reparação é fazer à • Porém aquela pessoa no aqueles que se prejudicou fundo da consciência tanto bem quanto o mal sente que deveria dar que tenhamos feito. aquela atenção, estar ao • Muitas vezes vemos de lado fazendo o bem. fora uma situação e • As vezes foram deveres achamos que não desprezados, abandonos aguentaríamos passar o , missões não que aquela pessoa passa. preenchidas. • A luz da Doutrina Espírita nenhum de nos tem um destino fatal.Deus só criou um destino para os Seres, se aperfeiçoar incessante e viver cada vez mais a felicidade.
  29. 29. Livre-Arbítrio “Embora exista oplanejamento e existaa pressão interna das experiências pregressas, o livre-arbítrio é soberano, podendo alterar quaisquer daqueles fatores”
  30. 30. Existem planejamentos reencarnatórioscoletivos que visamalcançar grupos de Espíritosnecessitados de ummesmo aprendizado
  31. 31. Lei de Ação e Reação“As ações humanas levam aconsequências, nada fica semresposta.Toda ação corresponde umareação, porém, acreditar que talreação obedeça de forma linear aação precedente é admitir odeterminismo.Há apenas um determinismo para oEspírito: a evolução”
  32. 32. “Há circunstâncias diversas que promovem alteração noplanejamento da reencarnação, que pode ocorrer sem o detalhamento necessário, principalmente nos casos de reencarnações acidentais” Conhecendo o Espiritismo- Adenáuer Novaes “União sexual fortuita – o Espítito que esteja próximo ao casal será “atraído” pela concepção” “Nesses casos encaixam-se os reencarnantes oriundos de estupros, Espíritos suicidas, entre outros” Adenáuer
  33. 33. “A reencarnação é o meio, a educação Divina é o fim.Temos necessidade da luta que corrige, renova, restaura e aperfeiçoa.” André Luiz
  34. 34. Bibliografia• Allan Kardec: o O Livro dos Espíritos, Cap.IV, Pluralidade das Existências• Adenaúer Novaes: o Conhecendo o Espiritismo o Reencarnação, Processo Educativo • André Luiz / Chico Xavier o Missionários da Luz o Therezinha Oliveira http://www.youtube.com/watch?v=m92rLdBd3qQ

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