social

1. 01/09/2016
1
O estatuto da Psicologia SocialO estatuto da Psicologia Social
Contribuições da história para psicologia social
Ana Maria Jacó-Vilela, 2007
Faculdades Alves Faria
Curso de Psicologia
Psicologia Social I
Profª: Mônica Corrêa
Introdução
- 2003: título de especialista em psicologia social
- Controvérsias sobre o que é Psicologia Social:
uma área da Psicologia/ um campo/ uma
disciplina das Ciências Sociais/ área de interseção
entre Psicologia e Sociologia
- Inseparabilidade entre epistemologia e história
- Proposta do texto: refletir sobre o lugar da
psicologia social, reportando-se à narrativa de
sua emergência e consolidação no campo
brasileiro do conhecimento

2. 01/09/2016
2
Emergência e consolidação da
Psicologia Social (cenário internacional)
1850
Início da
Psicologia
Científica
(WUNDT)
I
EUROPA
I
Psicologia
Psicofísica e
Psicossocial
Surgimento das
Ciências Humanas
e Sociais
I
Modernidade
I
Capitalismo
O projeto moderno
consolida-se com
a Revolução Industrial e
está relacionado com o
desenvolvimento
do capitalismo
Psicofísica: representada pelas
atividades laboratoriais,
experimentos, utiliza como
método a introspecção.
Psicossocial: estuda os
processos mentais superiores
através da análise dos produtos
históricos da mente humana.
Exemplo: literatura e religião
1879
Emergência e consolidação da
Psicologia Social (cenário internacional)
-Dicotomia entre
indivíduo e sociedade
-Ciências humanas X
Ciências Sociais
-Preocupação com a
massa de anônimos
1924
Tendência Psicologia
das Massas
I
Obra “Psicologia dos
Povos” (WUNDT)
I
Obra “A psicologia das
multidões” (LE BON)
I
Obra “Representações
individuais e coletivas”
(DURKHEIM)
1890-1900
Obra “Social
Psychology”
(ALLPORT)
I
EUA
I
Psicologia Social
Psicológica
e
Psicologia Social
Sociológica

3. 01/09/2016
3
Emergência e consolidação da
Psicologia Social (cenário internacional)
Psi Social Sociológica
-Desencadeada pelos estudos de
Lewin/Mead sobre a dinâmica de
grupos como facilitador da pesquisa-
ação
- Características principais: Indivíduo e
sociedade não são dicotômicos,
posicionamento político das ciências,
desconsidera a neutralidade positivista,
descontrói a universalidade do ser
humano
- Influência européia da Psicanálise e
Marxismo
- Exemplo: dinâmicas de grupo
Psi Social Psicológica
- Centrada no indivíduo, seus
processos cognitivos, seu
comportamento, suas emoções,
sua interioridade. A sociedade
possui uma associação secundária
- Características principais:
Individualismo, experimentalismo,
etnocentrismo, a-historicismo
- Exemplo: Escala de Likert (1932)
Emergência e consolidação da
Psicologia Social (cenário internacional)
1960
Crise da
Psicologia
Social
Críticas: uso de uma
linguagem científica
neutra e afastada dos
problemas sociais reais;
artificialidade dos
experimentos em
laboratório; falta de
compromisso ético de
seus mentores e a
excessiva fragmentação
dos modelos teóricos;
ausência de um
paradigma unitário
psicossocial
1970
Notoriedade da
Psicologia Social
Sociológica Européia
Cresce em tamanho e
influência. Temas de
estudo mais frequentes
são a identidade social,
inserida no contexto das
relações intergrupais, e
as representações
sociais, que remetem a
uma psicologia dos
grupos e coletividades

4. 01/09/2016
4
Emergência e consolidação da
Psicologia Social (cenário brasileiro)
Período Colonial
Domínio religioso (1800)
- Racionalidade filosófica
- Influência do Clero
- O homem é uma unidade
entre corpo e alma (sensível,
racional e formadora de idéias).
- A alma mantém conotação
divina
Cientificismo (1870)
-Propósitos cientificistas passam a
nortear o funcionamento das
instituições
- Influência dos médicos
- Investigação mensurável da
concretude da vida humana, os
processos usados para estudo dos
animais se aplicavam ao estudo
psicológico e sociológico
-Transformação da diferença
biológica em justificativa da
desigualdade social
Emergência e consolidação da
Psicologia Social (cenário brasileiro)
Período Republicano
Identidade Nacional (1900)
- Manoel Bonfim (médico sergipano)
- Interesse pela formação da cultura brasileira e a importância da educação
popular para o desenvolvimento do país
- Denúncia da relação de parasitismo social que os países colonizadores
desenvolveram em relação aos povos da América Latina. O povo latino-
americano se encontra inferiorizado por condições históricas, não por
estigmas raciais
- Construção da idéia sobre “povo brasileiro”

5. 01/09/2016
5
A Psicologia Social no ensino superior
Repercussão da Era Moderna
-Urbanização acelerada, modernização de hábitos, refinamento na divisão de
trabalho, especialização intelectual
Arthur Ramos
- Médico fundamentado na psicanálise, substitui o determinismo biológico
pela cultura
- Nas escolas:
Família pobre – degeneração hereditária – classe perigosa
Família pobre – ambiente precário – reação ao meio
A partir de 1930
A Psicologia Social no ensino superior
A partir de 1930
1º curso de Psicologia Social no Brasil – Rio de Janeiro (1935)
1º livro de Psicologia Social no Brasil – Introdução à Psicologia Social (1936)
Eliezer Schneider
- Formação em Direito e Psicologia pela Universidade de Iowa, EUA
-Regulamentação da profissão de psicólogo e do curso de psicologia (1962)
- Psicologia Social se torna matéria obrigatória no currículo

6. 01/09/2016
6
A Psicologia Social no ensino superior
A partir de 1960
Aroldo Rodrigues
- Difunde a Psicologia social cognitivo-experimental no Brasil
- Afirmava a neutralidade e apolitismo dentro da Psicologia Social
- Psicologia aplicada a estabelecimentos físicos (clínica, indústria, escola)
-Crise da Psicologia Social em 1970
Críticas a relevância social, aplicabilidade da psicologia às questões
sociais do país.
Proposta de novos objetos de estudo, intervenção e metodologias
(entrevista, observação participante, história de vida, pesquisa-
intervenção).
Proposta de mudança na realidade social
Criação da ABRAPSO em 1980
Considerações Finais
Todo objeto empírico é construído pelas teorizações a seu
respeito.
Entender o homem como sujeito da cultura é a contribuição que a
psicologia social oferece à psicologia – de poder historicizar seu
campo e suas práticas, de compreender a história daqueles que a
procuram e, principalmente, de entender que a diversidade
(teórica, metodológica, prática) é uma marca de suas marcas. E
respeitá-la.