2. Características gerais Arthropoda:
• Simetria bilateral;
• Triblásticos;
• Celomados;
• Protostômios;
• Invertebrados;
• Corpo segmentado (metamerizado)
na fase adulta;
• Presença de exoesqueleto e quitina rigida
e apêndices articulados;
• Fazem ecdise (ou muda);
• Divididos em 5 classes: Insecta, Chilopoda,
Diplopoda, Crustácea, Arachnida.
• Reconhecem-se por algumas características:
Divisão do corpo, número de antenas, patas, asas, presença ou não de mandíbulas.
3. Classe Insecta: Características
• Divisão do corpo: Cabeça, tórax e Abdome.
• Elementos presentes na cabeça: 2 antenas; 3 olhos simples e 2
olhos compostos; mandíbula e peças bucais.
• Elementos presentes no tórax: Asas, patas.
7. Classe Insecta: Características
• Número de asas: Ausentes (ápteros), um par (dípteros), dois pares (tetrápteros)
Pulga: Áptero (sem
presença de asas)
12. Classe Insecta: Características
• Asas: Algumas espécies possuem asas em apenas curtos períodos do
clico de vida.
• As asas são dobras do tegumento e compostas de duas camadas de
cutícula. As nervuras formam um suporte esquelético para a asa.
• Cada inseto possui uma asa adaptada ao tipo de vôo. As asas têm
caráter sistemático nos insetos.
13. Classe Insecta: Características
• Na fase adulta dos insetos, é mais comum a ocorrência de dois pares
de asas (tetrápteros). Pode ocorrer, no entanto, casos em que os
adultos apresentam apenas um par, como no caso dos dípteros, ou
ainda, nenhum (ápteros), como ocorre com castas operárias de
formigas, por exemplo.
Tetráptero Díptero Áptero
14. Classe Insecta: Características
• Elas movimentam-se para cima e para baixo, para frente e para trás,
para que possam voar. Estes movimentos acontecem graças ã
contração de uma série de músculos, existindo um impulso nervoso
para cada contração muscular.
• A velocidade do batimento da asa também varia conforme a espécie, a
modalidade de vôo e do fluxo de ar.
15. Classe Insecta: Aspectos Fisiológicos
• Sistema Digestório: Completo, formado por boca, glândulas salivares,
esôfago, papo, cecos gástricos, estômago, intestino, reto e ânus.
• O parasitismo é uma adaptação para satisfazer as necessidades
alimentares de cada animal. Existem espécies parasitas de humanos,
como o piolho, e vetores de doenças, como os pernilongos.
16. Classe Insecta: Aspectos Fisiológicos
• Sistema Excretor: A excreção é feita pelos túbulos de Malpighi e a
principal excreta nitrogenada é o ácido úrico, que é excretado junto
com as fezes.
• Nem todas as excretas saem pelos túbulos de Malpighi. Alguns
sais são depositados na cutícula e são descartados na muda.
• A excreção do ácido úrico representa uma grande economia de
água, devido ao metabolismo de proteínas.
17. Classe Insecta: Aspectos Fisiológicos
• Sistema Circulatório: A circulação é do tipo aberta ou lacunar.
• O coração está localizado no seio pericárdico e é de forma tubular.
• O sangue dos insetos é de cor verde ou incolor (hemolinfa), pois
não possuem pigmento respiratório.
• Transporta apenas nutrientes e excretas.
18. Classe Insecta: Aspectos Fisiológicos
• Sistema respiratório: Traqueal.
• O oxigênio entra pelos espiráculos (aberturas) e chega diretamente às
células através das traquéias; o gás carbônico faz caminho inverso.
• A respiração dos insetos não depende do sistema circulatório, pois não há
hemácias.
• Alguns insetos muito pequenos não possuem traquéias e suas trocas
gasosas são feitas por toda a superfície do corpo.
21. Classe Insecta: Aspectos Fisiológicos
• Sistema Nervoso:
• Sistema nervoso ganglionar ligado por cordões nervosos.
• Possuem órgãos timpânicos (audição).
• Cerdas sensitivas.
• Antenas (olfato).
• Olhos compostos formados por várias unidades visuais
(omatídeos).
22. Classe Insecta: Reprodução
• Os insetos são dióicos.
• Fecundação interna.
• Alguns insetos como a abelha se reproduzem por partenogênese.
• Ovíparos
• Desenvolvimento Direto: Não apresenta metamorfose, chamado de
desenvolvimento ametábolo. Do ovo eclode um jovem parecido
com o adulto. Por exemplo: Traças.
23. Classe Insecta: Reprodução
• Desenvolvimento Indireto: Apresentam metamorfose. Dividem-se
em Hemimetábolos e Holometábolos.
• - Hemimetábolos: Apresentam metamorfose incompleta. Do ovo
eclode uma ninfa, semelhante ao adulto, mas sem asas. Exemplo:
Libélulas, baratas.
24. Classe Insecta: Reprodução
• - Holometábolos: Apresentam metamorfose completa.
• Do ovo eclode uma larva, que se alimenta ativamente e depois
forma uma pupa, que pode construir um casulo.
• Na pupa ocorre a metamorfose e dela sai um indivíduo adulto.
Alguns representam forma larval aquática.
• Exemplos: mosca, borboleta, etc.
25. Classe Insecta: Habitat
• No reino animal, os insetos são os animais mais bem adaptados que
existem, eles podem viver na terra, no ar e nas águas.
• Os insetos podem ser encontrados nas florestas, nos bosques, nos lagos
gelados, na neve, nas montanhas nevadas, no solo, no subsolo, no
deserto, em águas quentes e nos vegetais.
• Os insetos só não podem viver no mar.
• Ao longo de milhões de anos, os insetos foram sofrendo várias e
importantes diversificações de formas, hábitos alimentares e estruturas.
Foram essas diversificações que permitiram aos insetos conquistarem
tantos ambientes
27. Classe Insecta: Curiosidades
• Os insetos comunicam entre si através de sinais químicos, táteis e
visuais. Os ferormônios são muito conhecidos por essa comunicação
química. As formigas deixam sinais químicos no solo como
marcadores do caminho, por exemplo. A luz emitida pelos vagalumes
tem função de atração sexual e a produção de som pelas cigarras,
gafanhotos e grilos também.
• Existem insetos ditos sociais, onde os indivíduos são
interdependentes, embora morfologicamente diferentes. Estas
organizações desenvolveram-se entre os cupins, formigas, abelhas e
vespas. Existe uma hierarquia e nenhum indivíduo pode viver fora da
colônia.
