O documento analisa o Plano Pedagógico da Escola 14 de Maio, concluindo que ele contempla os princípios da igualdade, qualidade e gestão democrática, mas dá pouca ênfase à valorização do magistério. O PPP tem o objetivo de melhorar a comunidade escolar, embora seja necessário implementar efetivamente metade do que está planejado.

1. Universidade Estadual do Ceará – UECE
Centro de Educação – CED
Disciplina: Estágio II Ensino fundamental
Professora: Larissa
Aluna: Layanna Araújo
Síntese do PPP da Escola 14 de maio
Ao meu ver o PPP do colégio “14 de maio” contempla os vários princípios norteadores
de um PPP de qualidade.
No principio igualdade, acredito que é bastante enfocado quando cita que, “nesta
escola se busca propiciar as condições de acesso, permanência e sucesso do processo
educacional”. O fato de se propiciar educação inclusiva também se constitui como principio de
igualdade quando a escola agrega pessoas com necessidades especiais às pessoas que não
possuem tais necessidades.
A qualidade é percebida quando a escola oferece, além de um bom espaço físico,
pessoas habilitadas a investir nesta perspectiva. A escola possui instrumentos para um bom
fazer pedagógico e, consequentemente pessoas capacitadas para fazer com que progridam e
tenham um bom resultado futuro.
A Gestão Democrática é contemplada quando se propõe o entrosamento da escola
com a comunidade, quando ela convida e abre as portas para a participação de todos na
tomada de decisões.
O principio da Liberdade é identificado quando se presencia a autonomia da escola,
quando toma para si o poder de educar, alunos, pais e a sociedade que os rodeia, estabelecer
uma nova forma de vida inspirada em uma cultura de paz, amor, cooperação, disciplina,
dentre outros.
No principio Valorização do Magistério percebo pouca ênfase e vontade de propiciar
ao educador uma extensão de sua carreira, através de cursos, especializações entre outros.
No geral o PPP da Escola está bastante claro, e como de costume tem o objetivo de
propiciar melhorias para a comunidade. O que se espera é que metade do que está escrito ali
seja de fato realizado.