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E S C O L A M U N I C I P A L P A D R E M A R Z A N O M A T I A S
ATIVIDADE Professora: Marta Alves Torres /
Thiago
DATA:__/___/__ VALOR:
NOTA:
NOME: DISCIPLINA: Ciências TURMA:
Avaliação Mensal de Ciências
Leia com muita a atenção todas as questões propostas e responde corretamente. Boa sorte!!!
1) Observe a figura que se segue e responda as questões
a) Quantas e quais sao as populações representadas na figura?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
b) Qual dos elementos representados ocupam o nível dos produtores?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
c) Indicar a (as) possível (possíveis) cadeias alimentares presentes na figura.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
d) Apesar de não estarem representados na figura os organismos decompositores exercem
uma importante função em todos os ecossistemas. Elabore um paragrafo explicando a
ação de fungos e bactérias.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
1
e) O que aconteceria à população de raposas se diminuísse a quantidade de coelhos no
ecossistema representado?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. Leia atentamente o texto a seguir:
“A truta comum é um peixe que só vive em águas
frescas e muito oxigenadas. Dá-se bem nas torrentes,
nos rios de corrente rápida ou nos lagos de montanha.
Não consegue resistir a temperaturas da água
superiores a 18ºC.
Alimenta-se de vermes e larvas, pequenos crustáceos,
moluscos aquáticos, insectos e até de pequenos peixes. É
por isso um peixe carnívoro. No Inverno, as fêmeas
põem os ovos em pequenos buracos que escavam na areia. Se na areia existirem resíduos sólidos
que constituam fonte de poluição, a truta não pode depositar os ovos.”
a) Podemos considerar um lago de montanha um ecossistema? Justifique.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
b) Por que a truta é considerada um exemplo de animal carnívoro?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
c) Retire do texto condições que justifiquem a forma como os fatores ambientais condicionam a
vida deste animal. (mínimo 2 condições)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
d) Se as águas estiverem poluídas, a truta poderá fazer a desova em boas condições? Justifique.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________
2
3. Faça a correspondência entre as afirmações da coluna I e os termos da coluna II.
Coluna I Coluna II
1. Conjunto de indivíduos da mesma
espécie que vivem num determinado
espaço durante o mesmo período de
tempo.
2. Conjunto de todos os seres vivos e
ambientes do nosso planeta.
3. Conjunto de seres vivos de uma
floresta.
4. Na floresta tropical a intensidade da
luz, a temperatura elevada e a presença
de água leva ao aparecimento de uma
vegetação exuberante.
5. Conjunto formado pelos seres vivos de
uma floresta, mais as condições
ambientais que lá existem.
6. Indivíduos idênticos que ao reproduzir-
se originam descendentes semelhantes
que também se podem cruzar entre si.
A – Ecossistema ( )
B – Comunidade Biótica ( )
C – População ( )
D – Biosfera ( )
E – Fatores Abióticos ( )
F – Espécie ( )
4, A tirinha faz uma crítica:
a) ( ) à destruição ambiental
do planeta;
b) ( ) à caça aos animais no
Pantanal;
c) ( ) à extinção dos
pássaros nas florestas;
d) ( ) à poluição das águas
no Pantanal;
e) ( ) ao desmatamento do
Pantanal.
3
5) Observe atentamente a teia alimentar abaixo e responda completando os organismos que
ocupam os níveis tróficos indicados:
a) PRODUTOR: ________________________________________________________________
b) CONSUMIDORES PRIMÁRIOS: _________________________________________________
c) CONSUMIDORES SECUNDÁRIOS: ______________________________________________
d) CONSUMIDORES TERCIÁRIOS: ________________________________________________
e) CONSUMIDOR QUATERNÁRIO: ________________________________________________
6) "Preás são roedores de hábitos noturnos, vivem em bandos com cerca de dez indivíduos e se
alimentam de capim e outras plantas." Essa descrição refere-se ao habitat ou ao nicho ecológico
desses animais? Por quê?
_____________________________________________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
_________________________________________
______________________________________________________________________________
_
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Avaliação de Ciências sobre Ecossistemas

  • 1. E S C O L A M U N I C I P A L P A D R E M A R Z A N O M A T I A S ATIVIDADE Professora: Marta Alves Torres / Thiago DATA:__/___/__ VALOR: NOTA: NOME: DISCIPLINA: Ciências TURMA: Avaliação Mensal de Ciências Leia com muita a atenção todas as questões propostas e responde corretamente. Boa sorte!!! 1) Observe a figura que se segue e responda as questões a) Quantas e quais sao as populações representadas na figura? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ b) Qual dos elementos representados ocupam o nível dos produtores? _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ c) Indicar a (as) possível (possíveis) cadeias alimentares presentes na figura. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ d) Apesar de não estarem representados na figura os organismos decompositores exercem uma importante função em todos os ecossistemas. Elabore um paragrafo explicando a ação de fungos e bactérias. _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 1
  • 2. e) O que aconteceria à população de raposas se diminuísse a quantidade de coelhos no ecossistema representado? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Leia atentamente o texto a seguir: “A truta comum é um peixe que só vive em águas frescas e muito oxigenadas. Dá-se bem nas torrentes, nos rios de corrente rápida ou nos lagos de montanha. Não consegue resistir a temperaturas da água superiores a 18ºC. Alimenta-se de vermes e larvas, pequenos crustáceos, moluscos aquáticos, insectos e até de pequenos peixes. É por isso um peixe carnívoro. No Inverno, as fêmeas põem os ovos em pequenos buracos que escavam na areia. Se na areia existirem resíduos sólidos que constituam fonte de poluição, a truta não pode depositar os ovos.” a) Podemos considerar um lago de montanha um ecossistema? Justifique. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ b) Por que a truta é considerada um exemplo de animal carnívoro? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ c) Retire do texto condições que justifiquem a forma como os fatores ambientais condicionam a vida deste animal. (mínimo 2 condições) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ d) Se as águas estiverem poluídas, a truta poderá fazer a desova em boas condições? Justifique. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________ 2
  • 3. 3. Faça a correspondência entre as afirmações da coluna I e os termos da coluna II. Coluna I Coluna II 1. Conjunto de indivíduos da mesma espécie que vivem num determinado espaço durante o mesmo período de tempo. 2. Conjunto de todos os seres vivos e ambientes do nosso planeta. 3. Conjunto de seres vivos de uma floresta. 4. Na floresta tropical a intensidade da luz, a temperatura elevada e a presença de água leva ao aparecimento de uma vegetação exuberante. 5. Conjunto formado pelos seres vivos de uma floresta, mais as condições ambientais que lá existem. 6. Indivíduos idênticos que ao reproduzir- se originam descendentes semelhantes que também se podem cruzar entre si. A – Ecossistema ( ) B – Comunidade Biótica ( ) C – População ( ) D – Biosfera ( ) E – Fatores Abióticos ( ) F – Espécie ( ) 4, A tirinha faz uma crítica: a) ( ) à destruição ambiental do planeta; b) ( ) à caça aos animais no Pantanal; c) ( ) à extinção dos pássaros nas florestas; d) ( ) à poluição das águas no Pantanal; e) ( ) ao desmatamento do Pantanal. 3
  • 4. 5) Observe atentamente a teia alimentar abaixo e responda completando os organismos que ocupam os níveis tróficos indicados: a) PRODUTOR: ________________________________________________________________ b) CONSUMIDORES PRIMÁRIOS: _________________________________________________ c) CONSUMIDORES SECUNDÁRIOS: ______________________________________________ d) CONSUMIDORES TERCIÁRIOS: ________________________________________________ e) CONSUMIDOR QUATERNÁRIO: ________________________________________________ 6) "Preás são roedores de hábitos noturnos, vivem em bandos com cerca de dez indivíduos e se alimentam de capim e outras plantas." Essa descrição refere-se ao habitat ou ao nicho ecológico desses animais? Por quê? _____________________________________________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ _________________________________________ ______________________________________________________________________________ _ Boa Prov 4