Slide desenvolvido a partir do livro didático do SESI em texto do professor Ângelo Faria Assis. Aborda sobre aspectos do Renascimento, mais sob o ponto de vista científico que o artístico.

1. Muito além das artes, o
Renascimento
transformou a vida social
e o comportamento do
homem comum
Inspirado em texto do prof. Ângelo Adriano Faria Assis
(Slide feito pelo prof. Júlio César)

2. • Em geral o Renascimento é celebrado por suas grandes obras na
pintura, na escultura e na arquitetura.
Michelângelo
Rafael Sanzio
Da Vinci
Botticelli
• Esses artistas reinventaram a arte com novas
concepções de dimensão espacial, emprego
de cores, contrastes (chiaroescuro). Assim,
estão contados como grandes artistas do
Renascimento:

3. El Greco
Van Eick
Hieronymus Bosch

4. • O conceito de renascença seria estendido à literatura, a filosofia e
ciência com nomes como:
Willian Shakespeare
Miguel de Cervantes
Luís de Camões
Nicolau Maquiavel

5. • Cientistas como Nicolau Copérnico, Galileu Galilei, Kepler e Giordano
Bruno ajudaram a compreender os fenômenos da natureza pela
própria natureza, e não mais por vontade divina. O homem, e não
mais Deus, passava a ocupar o centro das atenções.

6. • Foi, assim, despertado o interesse pelo conhecimento do corpo,
sendo definidas maneiras de pensar a política e o sagrado, permitindo
a descoberta de terras.

7. • Toda essa renovação, resultado em parte do florescimento de novas
cidades, ascensão da burguesia e novas normas de convivência com
fortalecimento do individualismo, levou a mudanças sociais até
mesmo, por exemplo, nos casamentos, tendo fim o casamento
arranjado entre famílias;
• A imprensa, na Europa começada por Gutemberg no século XV,
acelerou e expandiu a circulação de novas ideias para um público
cada vez mais extenso;
• Embora muitos fossem analfabetos, as informações eram repassadas
pelos que liam e repetidas oralmente aos demais.

8. • Microscópios desvendavam seres desconhecidos ao olho humano;
• Dissecação de cadáveres permitiram o desenvolvimento de pinturas e
esculturas de corpos humanos, além do conhecimento de nossa
fisiologia;
• Surgiram também o termômetro assim como uma série de novos
instrumentos e técnicas cirúrgicas, e também membros artificiais
como pernas e braços mecânicos.

9. • Nos campos:
• Aperfeiçoamento de arados, alavancas de rosca e moinhos
hidráulicos;
• Métodos organizados de plantio e experiências vindas de outras
regiões e continentes;
• Assim foi aumentada a produção de alimentos e, consequentemente,
sua oferta, sendo diminuído o trabalho árduo na lavoura.

10. • Surgiu o relógio mecânico. Assim, o tempo passou a ser contado de
forma mais eficiente do que com relógios de sol, ampulhetas,
clepsidras ou mesmo os sinos das igrejas;
• Também símbolos matemáticos como + e o – deram lugar a sua
escritura por extenso;
• Foi inventada uma máquina de calcular por Blaise Pascal em 1642;
• Ocorreu também uma padronização de pesos, medidas e valores
monetários.
Relógio mecânico de Salisbury (UK), do século XIV, não tem
mostrador nem ponteiros, mas bate as horas. É considerado
o relógio mecânico mais antigo em funcionamento.

12. • Face triste da época renascentista:
• Guerras religiosas e também pela formação dos Estados modernos;
• Criação de armas de fogo mais potentes;
• Conquista de novas terras gerando a escravidão de muitos povos;
• Intensificação da Inquisição.
De cima, da esquerda
para a direita: Batalha
de La Rochelle; Batalha
de Azincourt; Batalha
de Patay e Joana
d'Arc no Cerco de
Orleães.