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Designação
ITG-2889/22 - “Trabalhar colaborativamente partilhando experiências e potenciando
aprendizagens”
Razões
Justificativas
O trabalho colaborativo é uma iniciativa rica que traz eficácia às escolas. Ao converter
aprendizagens individuais em aprendizagens partilhadas os professores assumem o controlo
da mudança que a sociedade exige e, também, o empoderamento na busca de políticas de
ação positivas.
O trabalho de partilha de experiências profissionais vividas poderá ser ainda mais impactante
se for possível garantir a realização conjunta de planificações de atividades através da criação
destes espaços de partilha em diferentes momentos do ano letivo. De referir que todo este
trabalho pretende a aproximação de pessoas, ideias e de trabalho.
Objetivos Desafiar os docentes da escola a partilhar os seus saberes;
Criar espaços de colaboração entre docentes garantindo uma coordenação rotativa entre os
elementos voluntários que se predisponham a partilhar experiências vividas individualmente
dentro da sala de aula, quer elas tenham tido sucesso, quer não uma vez que da discussão
conjunta cada aprendizagem individual poderá ser transformada numa aprendizagem
partilhada potenciando experiências e conhecimentos individuais.
Partilhar discutindo e refletindo o bom, o mau, a certeza e a incerteza buscando ajuda para
ensinar a aprender.
Conteúdos
Avaliação com sentido – pela docente Maria Gilda Sousa;
Avaliação formativa – pela docente Lasalete Pinheiro Gouveia.
Área de
Formação
Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência
Modalidade de
Formação
Curso / Módulo Formação
Acreditação/
Validação
Formação Sem Validação nos termos previstos na Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro
Duração 1.5 horas
Horas
presenciais/síncronas
1.5 horas
Horas não
presenciais/assíncronas
0 horas
Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento
Local de
Realização
Escola BS/PE da Calheta - polo da Calheta
Edifício/Sala Sala de sessões
Critérios de
Avaliação
A iniciativa não será alvo de avaliação.
Dados solicitados na inscrição
Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
Plataforma Interagir
https://digital.madeira.gov.pt/interagir
ATIVIDADE FORMATIVA
Lasalete Pinheiro Dias Gouveia
Maria Gilda Baeta de Sousa
Inscrições Os formandos deverão:
Realizar a sua inscrição até 22-06-2022
Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 22-06-2022
Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 24-06-2022
Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 24-06-2022
Formador(a)
Calendarização
Presenciais Data Hora Início Hora Fim
29-06-2022 10:00 11:30
Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções.
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“Trabalhar colaborativamente partilhando experiências e potenciando aprendizagens”.pdf

  • 1. Designação ITG-2889/22 - “Trabalhar colaborativamente partilhando experiências e potenciando aprendizagens” Razões Justificativas O trabalho colaborativo é uma iniciativa rica que traz eficácia às escolas. Ao converter aprendizagens individuais em aprendizagens partilhadas os professores assumem o controlo da mudança que a sociedade exige e, também, o empoderamento na busca de políticas de ação positivas. O trabalho de partilha de experiências profissionais vividas poderá ser ainda mais impactante se for possível garantir a realização conjunta de planificações de atividades através da criação destes espaços de partilha em diferentes momentos do ano letivo. De referir que todo este trabalho pretende a aproximação de pessoas, ideias e de trabalho. Objetivos Desafiar os docentes da escola a partilhar os seus saberes; Criar espaços de colaboração entre docentes garantindo uma coordenação rotativa entre os elementos voluntários que se predisponham a partilhar experiências vividas individualmente dentro da sala de aula, quer elas tenham tido sucesso, quer não uma vez que da discussão conjunta cada aprendizagem individual poderá ser transformada numa aprendizagem partilhada potenciando experiências e conhecimentos individuais. Partilhar discutindo e refletindo o bom, o mau, a certeza e a incerteza buscando ajuda para ensinar a aprender. Conteúdos Avaliação com sentido – pela docente Maria Gilda Sousa; Avaliação formativa – pela docente Lasalete Pinheiro Gouveia. Área de Formação Prática/Investigação pedagógico-didatica nos diferentes domínios da docência Modalidade de Formação Curso / Módulo Formação Acreditação/ Validação Formação Sem Validação nos termos previstos na Portaria n.º 36/2021, de 18 de fevereiro Duração 1.5 horas Horas presenciais/síncronas 1.5 horas Horas não presenciais/assíncronas 0 horas Destinatários Todos os Grupos de Recrutamento Local de Realização Escola BS/PE da Calheta - polo da Calheta Edifício/Sala Sala de sessões Critérios de Avaliação A iniciativa não será alvo de avaliação. Dados solicitados na inscrição Concelho a que pertence o estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções. Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA
  • 2. Lasalete Pinheiro Dias Gouveia Maria Gilda Baeta de Sousa Inscrições Os formandos deverão: Realizar a sua inscrição até 22-06-2022 Consultar a Lista de Formandos selecionados a partir do dia 22-06-2022 Os Formandos selecionados terão que confirmar a sua participação até ao dia 24-06-2022 Consultar a lista definitiva dos Formandos selecionados a partir do dia 24-06-2022 Formador(a) Calendarização Presenciais Data Hora Início Hora Fim 29-06-2022 10:00 11:30 Estabelecimento de educação/ ensino onde exerce funções. Plataforma Interagir https://digital.madeira.gov.pt/interagir ATIVIDADE FORMATIVA