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INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS

Aula 2 da disciplina "Direitos humanos, ambiente e a educação ambiental – ferramentas para a defesa e preservação do meio ambiente" oferecida aos alunos do curso de especialização em educação ambiental da USP.

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DIREITOS HUMANOS, AMBIENTE E A
EDUCAÇÃO AMBIENTAL – FERRAMENTAS
PARA A DEFESA E PRESERVAÇÃO DO MEIO
AMBIENTE.
Isabela Battistello Espíndola
isaespindola@hotmail.com
Curso de Especialização em Educação Ambiental
Julho de 2017
INTRODUÇÃO AOS
DIREITOS HUMANOS
Isabela Battistello Espíndola
isaespindola@hotmail.com
Curso de Especialização em Educação Ambiental
Julho de 2017
O QUE SÃO
DIREITOS
HUMANOS
?
•Os direitos humanos são os direitos
fundamentais de todo ser humano, sem
nenhuma discriminação, seja étnica, social,
econômica, jurídica, política ou ideológica.
Eles constituem condição indispensável para
se alcançar uma convivência em que todos
sejam respeitados indistintamente.
CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS
DOS DIREITOS HUMANOS
CONCEITOS, FUNDAMENTOS E
CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS
• Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres
humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a ideia também de
liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei.
• “A essência dos Direitos Humanos é o direito a ter direitos”.
Hannah Arendt
• “Os direitos do homem, por mais fundamentais que sejam, são direitos
históricos, ou seja, nascidos em certas circunstâncias, caracterizadas por lutas
em defesa de novas liberdades contra velhos poderes, e nascidos de modo
gradual, não de uma vez e nem de vez por todas”.
Noberto Bobbio, 1992, p. 32

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INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS

  • 1. DIREITOS HUMANOS, AMBIENTE E A EDUCAÇÃO AMBIENTAL – FERRAMENTAS PARA A DEFESA E PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. Isabela Battistello Espíndola isaespindola@hotmail.com Curso de Especialização em Educação Ambiental Julho de 2017
  • 2. INTRODUÇÃO AOS DIREITOS HUMANOS Isabela Battistello Espíndola isaespindola@hotmail.com Curso de Especialização em Educação Ambiental Julho de 2017
  • 4. •Os direitos humanos são os direitos fundamentais de todo ser humano, sem nenhuma discriminação, seja étnica, social, econômica, jurídica, política ou ideológica. Eles constituem condição indispensável para se alcançar uma convivência em que todos sejam respeitados indistintamente.
  • 5. CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS
  • 6. CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Os direitos humanos são os direitos e liberdades básicos de todos os seres humanos. Normalmente o conceito de direitos humanos tem a ideia também de liberdade de pensamento e de expressão, e a igualdade perante a lei. • “A essência dos Direitos Humanos é o direito a ter direitos”. Hannah Arendt • “Os direitos do homem, por mais fundamentais que sejam, são direitos históricos, ou seja, nascidos em certas circunstâncias, caracterizadas por lutas em defesa de novas liberdades contra velhos poderes, e nascidos de modo gradual, não de uma vez e nem de vez por todas”. Noberto Bobbio, 1992, p. 32
  • 7. • Os direitos humanos, baseados no conceito de inerente dignidade humana (Carta das Nações Unidas, DUDH e Pactos de 1966), são: Inalienáveis Universais Indivisíveis Interdependentes Naturais Obrigatórios CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS
  • 8. • Todas as pessoas devem ter a mesma dignidade; • Sua origem não é o Estado ou as leis, mas a própria natureza humana; • Nenhuma pessoa pode renunciar a eles ou negociá-los, e o Estado não pode dispor dos direitos dos cidadãos; • Não podem ser destruídos, o que constituiria um atentado contra a pessoa; • Impõem às pessoas e ao Estado a obrigação de respeita-los, mesmo que não exista uma lei que assim o estabeleça; • Suprimir qualquer um deles põe em risco o respeito aos demais. CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS
  • 9. Direitos Civis e Políticos Direitos Económicos, Sociais e Culturais Direitos de Solidariedade • Diferentes dimensões, categorias ou gerações: CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS
  • 10. • Os Direitos Humanos devem ser distinguidos dos: • Estes direitos humanos estão limitados aos membros destes grupos, não sendo, portanto, universais. Direitos dos cidadãos • dependentes da cidadania Direitos das minorias • dependentes da qualidade de membro de um grupo minoritário CONCEITOS, FUNDAMENTOS E CARACTERÍSTICAS DOS DIREITOS HUMANOS
  • 11. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS
  • 12. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • A historicidade dos direitos humanos configura-se a partir do seu nascimento e evolução em determinadas circunstâncias históricas, caracterizadas pelas lutas por novos direitos e liberdades contra os velhos poderes. • Portanto, ao longo da história da humanidade a concepção de direitos humanos tem sofrido variações, de acordo com o modo de organização da vida social e política de cada país. • Isso é um grande debate até nos dias de hoje.
  • 13. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • Questão: diversidade cultural e direitos humanos • A diversidade cultural é um componente cultural da história humana. • Cada cultura, grupo ou sujeito é uma perspectiva, uma localização, um modo de ver e se relacionar. • Conflito com a aplicação global dos direitos humanos
  • 14. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • Questão: diversidade cultural e direitos humanos • Exemplo: • O que se faz quando um índio (que jamais teve contato com a civilização) quer enterrar viva uma criança deficiente, pois, segundo sua crença, sua sobrevivência é um motivo para os deuses se irritarem e destruírem toda a tribo? Deve-se proteger a vida? Ou deve-se proteger a autodeterminação dos povos? Os dois direitos são protegidos pela Declaração Universal dos Direitos do Homem (artigos 3º e 27, respectivamente).
  • 15. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • O elenco dos direitos dos homens se modificou com as mudanças das condições históricas, o que é fundamental em uma época histórica e em uma determinada civilização, não fundamental em outras épocas e em outras culturas, etc. • Historicamente, podemos dizer que os direitos humanos podem estar dispostos cronologicamente em diversas fases ou gerações. • Os direitos humanos, ao surgirem, fazem uso do novo conceito jurídico elaborado pela modernidade.
  • 16. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • CÓDIGO DE HAMMURABI (Mesopotâmia, 1690 a.C.) → 1ª codificação a consagrar rol de direitos comuns a todos os homens livres (vida, propriedade, honra, dignidade, família). • GRÉCIA ANTIGA → igualdade e liberdade; participação política (Péricles: democracia direta), supremacia do «direito natural» (Sófocles e “Antígona”, 441 a.C.; sofistas e estóicos). • LEI DAS DOZE TÁBUAS (ROMA) → interditos para a tutela dos diretos individuais frente ao arbítrio da autoridade. • CRISTIANISMO → igualdade essencial entre os homens. Dignidade da pessoa humana (“Digo-lhes a verdade: Os publicanos e as prostitutas estão entrando antes de vocês no Reino dos Céus.” - Mt 21, 31-32).
  • 17. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • MAGNA CHARTA LIBERTARUM (Inglaterra, 15.06.1215) → João Sem-Terra. Liberdade da Igreja, restrições tributárias, proporcionalidade entre delito e sanção, liberdade de locomoção, livre acesso à Justiça e devido processo legal. • PETITION OF RIGHTS (Inglaterra,1628) → ilegalidade dos tributos sem ato do Parlamento; abolição das prisões ilegais. • HABEAS CORPUS ACT (Inglaterra, 1679) → regulamentação do habeas corpus, que já existia na Common Law. • BILL OF RIGHTS (Inglaterra, 1689) → princípio da legalidade (contra a suspensão real de leis ou de sua execução); direito de petição; liberdade de eleição e imunidades parlamentares; vedação das penas cruéis.
  • 18. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • CONSTITUIÇÃO FRANCESA (24.06.1793). Igualdade, liberdade, segurança, propriedade, legalidade, livre acesso aos cargos públicos, direito de petição, direitos políticos, garantias penais, devido processo legal e ampla defesa. • CONSTITUIÇÃO FRANCESA (04.11.1848) → Ampliação do rol dos direitos humanos fundamentais (em direção aos direitos sociais): liberdade do trabalho e da indústria, assistência social (aos desempregados, às crianças abandonadas, aos enfermos e aos idosos sem recursos). • CONSTITUIÇÃO MEXICANA (31.01.1917). Direitos trabalhistas (= direitos sociais stricto sensu) e efetivação do direito à educação (direito social lato sensu). • CONSTITUIÇÃO DE WEIMAR (11.08.1918) → Parte II: Direitos e deveres fundamentais dos alemães. Seções I a V: direitos e garantias individuais (I), direitos relacionados à vida social (II), direitos relacionados à religião e à Igreja (III), direitos relacionados à educação e ensino (IV) e direitos relacionados à vida socioeconômica (V). Seção II: proteção da família, igualdade de direitos entre homens e mulheres e entre filhos legítimos e ilegítimos. Seção V: propriedade, sucessão e liberdade contratual; proteção geral do trabalhador, liberdade de associação sindical e seguridade social.
  • 19. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DOS DIREITOS HUMANOS • A evolução dos direitos humanos não se deu de uma forma tão harmoniosa. Inseridos na dinâmica histórica, em contextos determinados, esses não foram conquistados sem luta e sem conflitos de interesses, quer entre indivíduos, classes e países. • Os avanços que vêm se processando nessas últimas décadas, manifestaram-se por meio de novas conquistas e pela ampliação do conceito de direitos humanos, abrangendo novas aspirações coerentes com o mundo moderno. • Universalização dos direitos humanos é mais uma consequência da globalização.
  • 21. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Podemos dizer que há três grandes fundamentações teóricas em torno dos direitos humanos. • A primeira concepção metafísica e abstrata identifica os direitos humanos a partir de valores transcendentais, que se manifestam por meio da vontade divina. • Essa visão predominou durante o período feudal, ou da razão natural humana, ideia defendida pelos autores jusnaturalistas, no século XVII. • A concepção metafísica defende a ideia de que os direitos humanos são inerentes ao homem, independentemente do seu reconhecimento pelo estado.
  • 22. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • A segunda concepção, positivista, defende que os direitos humanos só podem ser considerados fundamentais e essenciais quando reconhecidos por ordenamento jurídico. • Assim, os direitos não seriam inerentes ao homem, mas o resultado de lutas e conquistas e conquistas políticas e sociais. • A terceira concepção, materialista-histórica, que teve como grande teórico Karl Marx, surge no século XIX como uma crítica ao pensamento liberal. • Essa concepção considera que os direitos humanos, enunciados na Declaração dos Direitos do Homem de 1789, são expressão das lutas sociais da época que culminaram com a ascensão da burguesia ao poder, derrotando o Antigo Regime.
  • 23. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Assim, podemos observar que, segundo as diferentes concepções, uns entendem que os direitos humanos, também chamados de direitos dos homens e fundamentais, são inerentes à natureza humana, já para outros, os direitos humanos são a expressão de conquistas sociais que ocorrem por intermédio das políticas. 1ª geração 2ª geração 3ª geração
  • 24. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Portanto, na primeira geração dos direitos humanos, a luta pela conquista dos direitos individuais ou de liberdade desenvolveu-se nos séculos XVII e XVIII. • Os documentos mais famosos produzidos nesse período e que refletem o modo como a sociedade estava pensando os direitos humanos são a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão da Revolução de 1789 e a Declaração dos Direitos do Estado daVirgínia na Independência Americana, em 1776. • Esses dois documentos exprimem o desejo do povo de lutar contra a opressão que sofria por parte de seus governantes. Os direitos dos homens deixam de ser vistos apenas como vontade divina.
  • 25. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Já a segunda geração dos direitos humanos foi formulada nos primeiros 70 anos do século XIX, quando ocorre o desenvolvimento de uma economia industrial e proletariado, uma classe de trabalhadores explorados e espoliados de sua força de trabalho pela burguesia. • Diante da pobreza e da expropriação que era imposta a esses trabalhadores, aqueles ideais de igualdade de direitos e de liberdade para todos passaram a ser questionados. • Na realidade, havia uma distância muito grande entre os direitos humanos formalizados no papel e aqueles que eram vividos na realidade. Havia uma diferença muito grande entre os direitos formais e os direitos reais. • Nessa 2ª geração de direitos humanos foram considerados como direitos fundamentais “os direitos sociais, econômicos e culturais”.
  • 26. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Direitos sociais, econômicos e culturais À vida À educação À moradia À educação gratuita À remuneração digna À greve Aos serviços públicos À segurança À moradia À proteção da infância Ao lazer
  • 27. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Finalmente, a terceira geração dos direitos humanos foi marcada por uma ampliação da noção de direitos humanos. • Ela se desenvolveu no período após a Segunda Guerra Mundial, quando todo mundo pedia o fim dos crimes contra a humanidade. • Foram incorporados, nessa geração: Direitos à paz Direito à autodeterminação dos povos Direito à meio ambiente saudável e ecologicamente equilibrado.
  • 28. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS DIREITOS CIVIS E POLÍTICOS • Direitos à vida, à propriedade privada, liberdades de pensamento, de expressão, de crença, igualdade formal, ou seja, de todos perante a lei, direitos à nacionalidade, de participar do governo do seu Estado, podendo votar e ser votado, entre outros, fundamentados no valor liberdade. DIREITOS ECONÔMICOS, SOCIAIS E CULTURAIS • Direito ao trabalho, à educação, à saúde, à previdência social, à moradia, à distribuição de renda, entre outros, fundamentados no valor igualdade de oportunidades. DIREITOS DE SOLIDARIEDADE • Direito à paz, direito ao progresso, autodeterminação dos povos, direito ambiental, direitos do consumidor, inclusão digital, entre outros, fundamentados no valor fraternidade.
  • 29. FUNDAMENTAÇÕESTEÓRICAS DOS DIREITOS HUMANOS • Cada vez mais se amplia o entendimento de que essas três gerações de direitos são complementares umas às outras. • Sendo assim, as gerações de direitos não podem ser hierarquizadas, nem a compreensão sobre o que são os direitos humanos pode ser fragmentada. Assim, os direitos nascem quando devem ou podem nascer. • Nascem quando há um aumento do poder do homem pelo homem, ou cria novas ameaças à liberdade do indivíduo.
  • 30. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOS A NÍVEL UNIVERSAL
  • 31. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL • Proteção jurídica internacional dos direitos humanos - constituição de um sistema internacional de proteção aos direitos humanos • O rápido desenvolvimento de novos direitos foi uma resposta às mudanças do século XX, onde a preocupação com o ser humano tornou-se o epicentro para o surgimento de leis e acordos que têm como principal inquietação o bem-estar humano. • Urgência de se eliminar tudo que se oponha aos direitos humanos
  • 32. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL 1948 Declaração Universal dos Direitos Humanos. 1948 Convenção para a Prevenção e Punição do Crime de Genocídio. 1949 Convenção contra o Genocídio. 1965 Convenção Internacional sobre a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação Racial. 1966 Pacto Internacional sobre os Direitos Civis e Políticos. 1966 Pacto Internacional sobre os Direitos Económicos, Sociais e Culturais.
  • 33. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL 1979 Convenção sobre a Eliminação deTodas as Formas de Discriminação contra as Mulheres. 1984 Convenção contra aTortura e Outras Penas ou Tratamentos Cruéis, Desumanos ou Degradantes. 1989 Convenção sobre os Direitos da Criança. 1990 Convenção Internacional sobre a Proteção dos Direitos de Todos os Trabalhadores Migrantes e dos Membros das Suas Famílias. 1993 Declaração deViena 2006 Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência. 2006 Convenção Internacional para a Proteção de Todas as Pessoas contra os Desaparecimentos Forçados.
  • 34. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL • Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). • Resolução 1314 da Assembleia Geral da ONU, de 10/12/1948. • Adotada pela ONU em 1948, a DUDH é um dos mais importantes documentos já escritos. • Trata-se da primeira proclamação internacional dos direitos básicos dos indivíduos no que se refere a direitos políticos, econômicos e sociais. Ela retoma os ideais da Revolução Francesa de igualdade, liberdade e fraternidade, porém, num âmbito universal. • Aceita e respeitada internacionalmente, a declaração foi usada como base para a elaboração de muitas constituições ao redor do mundo e é considerada uma referência fundamental para qualquer outra certificação ou iniciativa.
  • 35. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL • Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). • A DUDH não passa de uma resolução da A.G., ou seja, não possui força jurídica. • Soft law – lei branda • “As normas do direito internacional, especialmente as contidas nos tratados internacionais, serão consideradas soft se possuírem uma ou várias das seguintes características: disposições genéricas de modo a criar princípios e não propriamente obrigações jurídicas; linguagem ambígua ou incerta impossibilitando a identificação precisa de seu alcance; conteúdo não exigível, como simples exortações e recomendações; ausência de responsabilização e de mecanismos de coercibilidade (tribunais)”.
  • 36. • Soft law x Hard law – sugestão de leitura • NASSER, S. H. Desenvolvimento, costume internacional e soft law. Direito Internacional e Desenvolvimento, v. 1, p. 201-218, 2005. • OLIVEIRA, R. S. (B) O papel da soft law na evolução da proteção internacional do meio ambiente. Âmbito Jurídico, Rio Grande, XIII, n. 80, set 2010. Disponível em: <http://www.ambito- juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=8163>. Acesso em: 13 out. 2016. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL
  • 37. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL • Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). • Declaração pode ser acatada como a maior prova de que existe um consenso entre os seres humanos quando a pauta relaciona-se com a promoção e proteção de seus direitos. • Contudo, todas essas conquistas não foram tão fáceis de serem alcançadas. • CapitalismoX Socialismos • Disparidades com os Estados orientais e com as nações que ainda se enquadravam como colônias dos países ocidentais.
  • 38. PADRÕES DE DIREITOS HUMANOSA NÍVEL UNIVERSAL • Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH). • É inegável a representatividade da Declaração para a proteção dos direitos humanos. • A DUDH foi o primeiro documento internacional que dedicou ao tema dos direitos humanos a importância e abrangência merecida, integrando os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais em um único patamar, inaugurando assim a concepção contemporânea do direito internacional dos direitos humanos. • Os direitos e liberdades expressos no documento são amplamente conhecidos, servindo de inspiração para a defesa da vida, da liberdade, da segurança, da luta contra a escravidão, do reconhecimento da igualdade jurídica e de direitos entre homens e mulheres, e de diversos outros requisitos para que o ser humano tenha uma vida digna e com qualidade
  • 40. IMPLEMENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS UNIVERSAIS DOS DIREITOS HUMANOS • Os Estados têm o dever... ...de respeitar os direitos humanos: nenhum órgão do Estado os pode violar. ... de proteger os direitos humanos: o Estado deve prevenir violações de direitos humanos, junto da população do seu território. ... de implementar os direitos humanos: as obrigações internacionais devem ser implementadas e transformadas em direito nacional para que qualquer indivíduo os possa reivindicar.
  • 41. IMPLEMENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS UNIVERSAIS DOS DIREITOS HUMANOS • Os indivíduos têm obrigações para com a sociedade (Art.º 29º n.º1 DUDH). • As restrições dos direitos humanos pelo Estado são possíveis, mas apenas por lei, para garantir o respeito pelos direitos dos outros, proteger a moral, a ordem pública e o bem-estar público (Art.º 29º n.º 2 DUDH). • Os direitos humanos não podem ser utilizados para violar outros direitos humanos(Art.º 30º DUDH). • Em casos de emergência pública, restrições de alguns mas nunca de todos os direitos humanos.
  • 42. IMPLEMENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS UNIVERSAIS DOS DIREITOS HUMANOS • Os Sistemas Regionais de proteção e promoção podem... ... resolver as queixas de forma mais eficiente. ... mostrar uma maior sensibilidade para com preocupações culturais e religiosas. ... resultar em sentenças vinculativas e com indemnizações para o indivíduo. ...resultar na alteração das leis nacionais potencialmente violadoras dos direitos humanos.
  • 43. IMPLEMENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS UNIVERSAIS DOS DIREITOS HUMANOS • Nas Américas: 1928 Comissão Interamericana de Mulheres. 1948 Declaração Americana dos Direitos e Deveres do Homem. 1959 Comissão Interamericana dos Direitos Humanos. 1969 Convenção Americana sobre Direitos Humanos com o Prot. Adicional de 1988 em Matéria de Direitos Económicos, Sociais e Culturais e o Prot. Adicional de 1990 referente à Abolição da Pena de Morte. 1979 Tribunal Interamericano dos Direitos Humanos. 1994 Convenção Interamericana para Prevenir, Punir e Erradicar aViolência contra a Mulher. 1999Convenção Interamericana para a Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência.
  • 44. IMPLEMENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS UNIVERSAIS DOS DIREITOS HUMANOS • No Brasil: • É importante reconhecer que no Brasil o processo de reconhecimento dos direitos humanos é contínuo e é necessário que haja a participação de diferentes atores sociais para que se trabalhe continuamente o reconhecimento de tais direitos. • No Brasil, os direitos humanos são garantidos na Constituição Federal de 1988, o que pode ser considerado um grande avanço jurídico, já que o país conta com uma história marcada por episódios de graves desrespeitos a esses direitos, sobretudo no período do Regime Militar. • Amais recente constituição garante os direitos civis, políticos, econômicos, sociais e culturais dos nossos cidadãos. Essas garantias aparecem, por exemplo, logo no primeiro artigo, onde é estabelecido o princípio da cidadania, da dignidade da pessoa humana e os valores sociais do trabalho. Já no artigo 5º é estabelecido o direito à vida, à privacidade, à igualdade, à liberdade e outros importantes direitos fundamentais, sejam eles individuais ou coletivos.
  • 45. IMPLEMENTAÇÃO DOS INSTRUMENTOS UNIVERSAIS DOS DIREITOS HUMANOS • No Brasil: • A Constituição defende princípios como: Igualdade entre gêneros; Erradicação da pobreza, da marginalização e das desigualdades sociais; Promoção do bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, gênero, idade ou cor; Racismo como crime imprescritível; Propôs direito de acesso à saúde, à previdência, à assistência social, à educação, à cultura e ao desporto; Reconhecimento de crianças e adolescentes como pessoas em desenvolvimento; Estabelecimento da política de proteção ao idoso, ao portador de deficiência e aos diversos agrupamentos familiares; Orientação de preservação da cultura indígena.
  • 47. CONSIDERAÇÕES FINAIS • Os direitos humanos são frutos de um processo histórico marcado por lutas e reivindicações em momentos em que a dignidade humana esteve ameaçada, contextos que ficaram marcados na história evolutiva do nosso planeta e que foram fundantes no processo de construção para uma cultura de direitos, na tentativa da promoção de uma cultura em prol da paz. • No mundo atual, discutir questões relacionadas aos direitos humanos (DH) é cada vez mais relevante. A cada dia, as pessoas estão mais conscientes dos seus direitos, reivindicando-os e lutando para sua efetivação. • Nesse sentido, discutir direitos humanos não é algo simples, mas é algo que deve estar inteiramente ligado às atividades de ensino, não só nas séries iniciais, mas também na educação superior, espaço onde estão sendo formados futuros multiplicadores do conhecimento.

Notas do Editor

  1. Minha apresentação e depois pedir apresentação dos alunos
  2. A ideia de direitos humanos tem origem no conceito filosófico de direitos naturais que seriam atribuídos por Deus, alguns acreditam que não haveria nenhuma diferença entre os direitos humanos e os direitos naturais. A origem dos direitos individuais do homem pode ser apontada no antigo Egito e Mesopotâmia, no terceiro milênio a. C., onde já eram previstos alguns mecanismos para a proteção individual em relação ao Estado. Os direitos humanos, considerados como direitos humanos fundamentais, resultaram das lutas sociais contra os poderes constituídos, a estrutura feudal e o absolutismo político. Assim, surgem como uma reação ao absolutismo, visando delimitar o poder de controle do Estado.
  3. Características dos direitos humanos. E o que isso quer dizer?
  4. Quer dizer que que...
  5. Importante fazer essa distinção.
  6. Ex: Por exemplo, a liberdade religiosa é um feito das guerras de religião. As liberdades civis, das lutas dos parlamentares contra os soberanos absolutos. A liberdade política e as liberdades sociais, do nascimento, crescimento e amadurecimento do movimento dos trabalhadores associados, dos camponeses com pouca ou nenhuma terra, dos pobres que exigem dos poderes públicos não só o reconhecimento da liberdade pessoal, assim como a proteção do trabalho contra o desemprego.
  7. Questão debate: diversidade cultural (componente fundamental da história humana) e direitos humanos. os direitos humanos são expressões da cultura ocidental e não universal. Pela noção de universalismo, os direitos humanos permitem que os valores ocidentais se disfarcem de universais, denegrindo assim culturas e valores. Os direitos humanos acabam sendo muitas vezes utilizados como instrumentos de intervenção e até mesmo como uma espécie de máscara de bondade para atrocidades cometidas em muitas dessas operações. dependendo da região do planeta, os preceitos morais, religiosos, e até políticos, não correspondem com aqueles que a ONU (ocidente) espera que sejam seguidos, a fim de se obter a tão sonhada “paz mundial”.
  8. Como resolver?
  9. Evolução dos direitos humanos influenciada pelo Direito Humanitário, a Liga das Nações e a Organização Interacional do Trabalho, os quais estabeleceram precedentes históricos para o atual sistema de proteção aos direitos humanos. Desse modo, estes três ponteiros da proteção aos direitos humanos marcaram o fim da era do direito internacional que regulava apenas as relações entre os Estados, passando a obrigar estes a garantir o bem-estar e os direitos das pessoas.
  10. INTRODUÇÃO. EVOLUÇÃO HISTÓRICA (ANTIGUIDADE)
  11. INTRODUÇÃO. EVOLUÇÃO HISTÓRICA As primeiras Declarações de Direitos (Inglaterra/E.U.A.)
  12. INTRODUÇÃO. EVOLUÇÃO HISTÓRICA As primeiras Declarações de Direitos (França)
  13. O ideal surgido na França, incorporado por outros países europeus, transpassou fronteiras e continentes e, hoje, como a maioria das coisas, está em toda parte, orientando visões e ações.
  14. O materialismo histórico traz à teoria dos direitos humanos a distinção entre as liberdades formais, usufruídas apenas pela burguesia e as liberdades reais, que não atingiam a maioria dos homens. Portanto, o pensamento marxista forneceu elementos de análise essenciais à compreensão dos direitos humanos na sociedade contemporânea.
  15. Os direitos humanos não surgiram todos de uma vez. o processo de desenvolvimento de direitos humanos é muito mais complexo, pois a cada passo que a humanidade percorre, consolida-se também um novo direito. No processo evolutivo os direitos à liberdade surgiram primeiramente, num segundo momento surgiram os direitos políticos e finalmente emergiram os direitos de terceira geração, os quais se relacionam com preocupações relacionadas ao bem-estar do ser humano.
  16. As ideias centrais nessas duas declarações são a liberdade e a igualdade entre os homens, expressas no lema da Revolução Francesa: Liberdade, Igualdade e Fraternidade.
  17. 2ª geração: os direitos humanos são a expressão de conquistas sociais que ocorrem por intermédio das políticas.
  18. A proteção jurídica internacional dos direitos humanos. Pode-se dizer que ao mesmo tempo que os direitos humanos tornaram-se pauta recorrente na agenda internacional, a preocupação com a dignidade humana passou a ser cada vez mais presente nos Estados, e diversas são as consequências oriundas destas transformações.
  19. O movimento de internacionalização dos direitos humanos constitui um movimento extremamente recente na história, surgindo, a partir do pós-guerra, como resposta às atrocidades e aos horrores cometidos durante o nazismo. (...) É neste cenário que se desenha o esforço de reconstrução dos direitos humanos, como paradigma e referencial ético a orientar a ordem internacional contemporânea. Se a 2ª Guerra significou a ruptura com os direitos humanos, o Pós-Guerra deveria significar a sua reconstrução.
  20. Escrita sob o impacto das atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial, a declaração foi adotada de forma unânime pelos 48 membros das Nações Unidas à época, porém com abstenção de voto de alguns países comunistas, como União Soviética e Polônia, que discordavam de alguns posicionamentos da iniciativa. Em 1993, 171 países reforçaram o apoio ao documento por meio da Declaração de Viena, durante a Conferência Mundial das Nações Unidas sobre Direitos Humanos, realizada na capital austríaca. Os documentos derivados da Declaração Universal dos Direitos Humanos são igualmente importantes, como a Declaração dos Direitos da Criança (1959) e a Declaração sobre a Eliminação da Violência contra a Mulher (1993).
  21. Característica de grande parte das legislações internacionais (soft law x hard law). É importante destacar que a DUDH não é dotada de natureza coercitiva, pois trata-se de uma resolução da Assembleia Geral das Nações Unidas, adquirindo assim a natureza jurídica de uma soft law (GODINHO, 2006; ALVES, 2007). Na prática, todavia, a DUDH adquire obrigatoriedade pelo fato de ser aceita como um instrumento de referência na determinação da proteção dos direitos humanos pela comunidade internacional.
  22. Adendo. Legislação ambiental internacional – soft law
  23. Declaração como o maior marco do processo de reconstrução dos direitos humanos
  24. Ainda que a Constituição de 1988 seja o marco mais evidente dos direitos humanos no Brasil, eles já apareciam anteriormente, até mesmo em outras constituições. Entenda como ocorreu a evolução dos direitos humanos no Brasil ao longo da nossa história.