Sequências e tipos textuais

1. As seqüências textuais funcionam como
unidades estruturais que integram e
organizam o texto, ou seja, a organização
linear do texto resulta da combinação e
articulação de diferentes tipos de
seqüências.

2. Regularidades lingüísticas da seqüência
Narrativa
• Elementos de determinação
temporal e espacial (advérbios,
locuções adverbiais, orações
adverbiais);
• Formas verbais que fazem
referência às ações;
• Formas dos verbos dicendi para
introduzir seqüências dialogais;
• Tempos verbais no eixo do pretérito
(pretérito perfeito / imperfeito, mais
que perfeito, futuro do pretérito);
• Emprego de primeira ou terceira
pessoa;
• Tendência a um uso de vocabulário
mais concreto;
•Personagens, fato, tempo, lugar,
modo, causa.

3. O filho da filha do bicho-preguiça
Ricardo Azevedo
O bicho-preguiça estava parado quieto,
trepado no galho da árvore. Sua filha estava trepada
quieta, parada num outro galho. De repente, ela
disse:
– Pai, estou sentindo uma dorzinha
esquisita dentro na barriga. Acho que vou parir logo.
Tempos depois, o bicho-preguiça
desceu da árvore e ficou pensando. Mais tarde, saiu
andando devagar, quase parando. Foi procurar uma
parteira.
(Contos de bichos do mato, Ática, 2005)

4. Foi, foi, foi. Andou, andou, andou. Seguiu, seguiu, seguiu.
No meio da viagem, o bicho-preguiça
tropeçou numa pedra e machucou o dedinho do pé. Ficou
um pouco nervoso:
– É isso que dá andar nessa pressa danada!
E seguiu, seguiu, seguiu. E andou, andou,
andou. E foi, foi, foi.Acabou chegando na casa da parteira.
Passou um tempo, o bicho-preguiça bateu na porta e
disse:
– Dona parteira, é urgente. Vamos lá em casa
que o filho da minha filha está pra nascer.

5. A parteira era bicho-preguiça também. Dias depois, abriu a
porta devagar e respondeu:
– Calma aí que eu já estou indo!
O tempo correu e bem mais tarde os dois
partiram.
Foram indo, foram indo, foram indo. Foram
seguindo, foram seguindo, foram seguindo. Foram
andando, foram andando, foram andando.
No fim, quando chegaram de volta,
escutaram uma barulheira. Eram os filhos do filho da filha
do bicho-preguiça brincando devagarinho no terreiro.
O filho da filha do bicho-preguiça
Ricardo Azevedo

6. Regularidades lingüísticas da seqüência Injuntiva
• Predomínio da justaposição de
enunciados;
• Presença de enumerações que
podem apresentar-se na forma
de inventários ou listas;
• Adjetivação objetiva;
• Formas verbais no imperativo
ou infinitivo, podendo também
ocorrer no futuro do presente;
• Formas verbais que fazem
referência a ações;
• Tendência à impessoalidade;
• Tendência a uso de vocabulário
mais concreto e técnico.

7. Carnaval
Cuide-se e tenha bem mais do que quatro dias de felicidade...
*Evite ficar beliscando o dia todo.
*Coma mais saladas, frutas, alimentos leves e frescos, que farão com
que você fique mais disposto para a folia.
*Evite alimentos cuja origem você desconheça, como sanduíches,
caldos e frituras de ambulantes.
*Use camisinha sempre! Além de prevenir contra doenças sexualmente
transmissíveis, pode evitar uma gravidez indesejada.
*Use roupas leves.
Fontes: Gisele Araújo (nutricionista do Hospital Socor) e João Pedro Junqueira (presidente da Associação dos Ginecologistas e Obstetras de
Minas Gerais – Socimig) Pampulha, Belo Horizonte, 25 fev. 2006. (Adaptado.)

8. Regularidades lingüísticas da seqüência Descritiva
• Presença de
comparações e de
analogias;
• Adjetivação
(adjetivo, locução
adjetiva, orações
adjetivas);
• Formas verbais que
fazem referência a
estados (ser, conter,
parecer...);
• Tempos verbais:
presente ou pretérito
imperfeito;

9. “A cena que ocupa a tela mostra um depósito de lixo. Crianças
imundas disputam detritos com os porcos. Até vacas procuram o que
comer. Com sacos às costas, homens e mulheres recolhem as sobras
apodrecidas. A câmera passeia entre o lixo e fixa-se num par de botas.
Sobe lentamente pelas calças Lee, pela blusa branca. Fixa-se no rosto
enojado de Maria Amélia”
Cheuiche, Alcy. Ana Sem Terra. Porto Alegre: Sulina, 1994
“Na descrição, há simultaneidade nos aspectos relatados,
não existindo progressão temporal entre os enunciados”.
Fiorin e Savioli (1990, p.299-300)

10. Regularidades lingüísticas da seqüência Expositiva
•Conectores lógicos;
•Tempos verbais no eixo do presente (presente, pretérito perfeito, futuro do
presente);
•Predominância da terceira pessoa;
•Tendência a uso de vocabulário mais abstrato, técnico, teórico;
•Construções passivas e impessoais.

11. Livro da vida
Um projeto de cinco anos vai recolher amostras de DNA de
100 mil pessoas dos cinco continentes para contar a
história da colonização do planeta. A iniciativa de US$ 40
milhões, pagos pela IBM e pela National Geographic, vai
usar a genética para traçar o processo migratório que
começou na África, há pelo menos 60 mil anos. Por US$
100, qualquer pessoa pode doar seu DNA para análise. A
Universidade Federal de Minas Gerais será um dos dez
centros de coleta do Projeto Genográfico. A maior
resistência é dos grupos indígenas, que temem o uso
indevido das amostras de seu sangue. A partir desse
banco de dados genético devem surgir respostas para
questões como: qual a população mais antiga da África?
Quais os primeiros colonizadores da Índia? E até se o
exército de Alexandre, o Grande, deixou herança genética.
Istoé, São Paulo, 20 abr. 2005.

12. Regularidades lingüísticas da seqüência Argumentativa
•Trabalha por comparação entre conceitos opostos;
•Uso acentuado de mecanismos de coesão textual (preposições,
locuções, conectivos);
•Apresenta expressões de tomada de posição;
•Busca convencer o leitor/ouvinte

13. Desarmar, dar liberdade aos ladrões
“O governo junto a polícia vêm tentando combater o índice de violência que nas
últimas décadas é motivo de preocupação da sociedade. Para isso, muitos
acreditam que o desarmamento é a melhor solução, mas não é.
O desarmamento é uma ilusão que muitos alimentam. Na realidade a principal
personagem a ser desarmado, o ladrão, com certeza, não será, este lutará com
todas as forças para continuar com seu instrumento de trabalho nas mãos.
[...]
O que acontece no Brasil e em muitos outros lugares é que primeiro se desarma o
cidadão, aquele que utiliza da arma como esporte, ou como segurança da família e
depois que é retirado a arma do ladrão, isso quando as autoridades conseguem.
Essa atitude só servirá para dar tranqüilidade na hora do assalto para o ladrão.
A lei nº 9437 referente ao uso de armas mal executada, assim como diversas
outras leis, tem pouca eficácia seus artigos mais parecem uma leitura de
divertimento do que conjuntos de uma lei. No artigo 18 onde se diz: “É vedado ao
menor de 21 (vinte e um) anos adquirir armas de fogo”. Será que este artigo
realmente esta sendo executado?
Na minha opinião essas leis estão mal elaboradas, a polícia mal sabe se defender,
o governo pouco se preocupa em prender esses marginais, os sistemas
carcerários estão superlotados, não há onde mais pôr tanto homens de mal. A
solução?
Aprisionar os homens de BEM”.
http://www.portrasdasletras.com.br/pdtl2/sub.php?op=artigos/docs/ofazersignifica
rporescrito

14. Regularidades lingüísticas da seqüência Preditiva
•Leva o leitor a crer em alguma coisa que ainda está por ocorrer;
•Tempos verbais de futuro;
•Ocorrem, com mais freqüência, frases nominais;
•Descreve eventos futuros.

15. Virgem
Viajar ou estudar fora do país, ou em
uma outra cidade, aproximar-se de uma
fé, buscar um mestre - atividades em
destaque nas próximas semanas. Sentirá
também como é importante ampliar seus
horizontes e se deixar levar por
sentimentos novos, inspiradores e
comoventes.