Escola Estadual São Gabriel
Disciplina: História
Profª. Evanilde Chuva
Campos
http://evachuva.blogspot.com.br/
A Ilusão de uma “Bela
Época”
bicicletas
avião
trens
Transatlânticos
automóveis
PRIMEIRA
GUERRA
MUNDIAL
( 1914/1918)
O progresso ocorrido na Europa,
durante o século XIX, criou nova
mentalidade entre os europeus. Para a
maioria das pessoas...
A Expansão Demográfica
•Já no final do século XIX a Europa
tornou-se o continente mais
densamente povoado.
•27% da populaç...
Os meios de transporte
atingiram rapidez fantástica.
 O automóvel chegando à
marca de 80 Km por hora.
Trens e vapores
tr...
Os
• Imprensa de periódicos
atingiram uma grande difusão.
• Surgiram jornais dirigidos às
mulheres e as crianças.
• Surgir...
• Na literatura afirmou-se uma
produção de consumo
• A transmissão que inaugura a
era do rádio é feita em 12 de
dezembro d...
As Maravilhas do Progresso
• A “fada eletricidade” oferecia fonte, aparentemente
inesgotável, de energia, prática e cada v...
Melhoriasno mundodo trabalho
•Primeiras leis trabalhistas de
proteção ao trabalhador.
•Associações trabalhadores
reconheci...
Esporte e Lazer
1896 – primeira
Olimpíada da
época moderna,
em 1928, a
primeira
participação
feminina
Em 1904 foi
criada a...
E muda o papel da mulher
• Além de trabalhar em fábricas, as
mulheres passaram desempenhar
atividades em escritórios,
dest...
A Senhora do Mundo
Em busca de matérias-primas e consumidores
para os produtos de suas fábricas.
No final do século XX, ...
Embalados em tantas
realizações, como se sentiam os
povos europeus?
Quem colhia os benefícios daquele
progresso?
Como fica...
Estes foram anos de
otimismo e despreocuparão
na Europa. Transcorridos na
Ilusão de uma progresso
pacífico e duradouro, es...
Dominando o mundo e
desenvolvendo novas tecnologias os
europeus encaravam o futuro sem
medo, com um misto de orgulho,
conf...
As
destruições e
mortes da
Primeira
Guerra
Mundial em
1914
Os problemas de
implementação do
Comunismo na
Rússia e seus problemas
diplomáticos com o Mundo
Capitalista.
O
desemprego,
a fome e
conflitos
sociais da
Grande
Depressão.
PARE E PENSE!
•Por que os homens fazem
guerras?
•Por que os homens aceitam matar
pessoas que nunca viram antes?
•Por que o...
Primeira Guerra Mundial
1) MOTIVOS:
Disputas imperialistas entrada de novas potências industriais
imperialistas no cenário...
• Desenvolvimento das questões nacionalistas....
• O gráfico acima mostra como os interesses
capitalistas foram decisivos ...
2) OS BLOCOS:
• Tríplice Entente: França, Inglaterra e
Rússia.
• Tríplice Aliança: Alemanha, Áustria e
Itália.
OBS: A Itál...
3) INÍCIO:
• Assassinato do arquiduque Austríaco
Francisco Ferdinando
• Fases da Guerra Guerra de
Movimentos: período caracterizado pelas
rápidas investidas dos
exércitos.(1914/1915)
Guerra de...
4)EUA ENTRA NA GUERRA:
• Em 1917 EUA entraram na guerra para
agilizar o pagamento de dívidas (compre
agora e pague depois ...
6) CONSEQÜÊNCIAS:
• Grandes vencedores: EUA
• Ruína da economia européia.
• Desaparecimento dos Impérios Áustro-
Húngaro e...
Principais determinações do Tratado de
Versalhes
• Devolução por parte da Alemanha da
Alsácia-Lorena (FRA);
• Desmembramen...
Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra
Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra
Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra
Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra
Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra
Próximos SlideShares
Carregando em…5
×

Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra

368 visualizações

Publicada em

Escola Estadual São Gabriel

Publicada em: Educação
  • Seja o primeiro a comentar

  • Seja a primeira pessoa a gostar disto

Ailusodeumabelepoca 130501081430-phpapp01primeira guerra

  1. 1. Escola Estadual São Gabriel Disciplina: História Profª. Evanilde Chuva Campos http://evachuva.blogspot.com.br/
  2. 2. A Ilusão de uma “Bela Época” bicicletas avião trens Transatlânticos automóveis
  3. 3. PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL ( 1914/1918)
  4. 4. O progresso ocorrido na Europa, durante o século XIX, criou nova mentalidade entre os europeus. Para a maioria das pessoas, o mundo estava entrando numa época de paz e prosperidade para todos os povos, graças à industrialização e suas conquistas. Um progresso que, pelo menos, as classes mais ricas já podiam desfrutar.
  5. 5. A Expansão Demográfica •Já no final do século XIX a Europa tornou-se o continente mais densamente povoado. •27% da população mundial estava na Europa. •Com aproximadamente 11 habitantes por Km².
  6. 6. Os meios de transporte atingiram rapidez fantástica.  O automóvel chegando à marca de 80 Km por hora. Trens e vapores transatlânticos ligando países E o avião firmando-se como a grande novidade do momento.
  7. 7. Os • Imprensa de periódicos atingiram uma grande difusão. • Surgiram jornais dirigidos às mulheres e as crianças. • Surgiram as primeiras revistas com histórias ilustradas. deMeios Comunicação já não eram os mesmos
  8. 8. • Na literatura afirmou-se uma produção de consumo • A transmissão que inaugura a era do rádio é feita em 12 de dezembro de 1901, pelo italiano Guglielmo Marconi, no Reino Unido.
  9. 9. As Maravilhas do Progresso • A “fada eletricidade” oferecia fonte, aparentemente inesgotável, de energia, prática e cada vez mais acessível. 1900 - metrô de Paris 1901 – máquina de escrever elétrica, aspirador de pó 1903 – motocicleta Haley-davidson 1906 – Avião 14 Bis 1907 – fotografia em cores e quimioterapia 1911 – hidroavião 1913 – geladeira doméstica
  10. 10. Melhoriasno mundodo trabalho •Primeiras leis trabalhistas de proteção ao trabalhador. •Associações trabalhadores reconhecidas legalmente •Previdência social, em caso de doença e de idade avançada.
  11. 11. Esporte e Lazer 1896 – primeira Olimpíada da época moderna, em 1928, a primeira participação feminina Em 1904 foi criada a FIFA, para padronizar as regras. Em 1894 foi disputada a primeira corrida de automóvel 1903 – primeira corrida ciclística na França
  12. 12. E muda o papel da mulher • Além de trabalhar em fábricas, as mulheres passaram desempenhar atividades em escritórios, destacando-se nos empregos de telefonistas, secretárias e vendedoras. • Ampliou a oportunidade de estudo e educação para as mulheres. • Voto feminino.
  13. 13. A Senhora do Mundo Em busca de matérias-primas e consumidores para os produtos de suas fábricas. No final do século XX, a Europa dominava perto de 60% das terras emersas e 40% da população do Globo. Correndo atrás apenas dois países: EUA e Japão
  14. 14. Embalados em tantas realizações, como se sentiam os povos europeus? Quem colhia os benefícios daquele progresso? Como ficariam os costumes e as artes neste novo contexto?
  15. 15. Estes foram anos de otimismo e despreocuparão na Europa. Transcorridos na Ilusão de uma progresso pacífico e duradouro, esse período passou a ser chamado de “Belle Époque”.
  16. 16. Dominando o mundo e desenvolvendo novas tecnologias os europeus encaravam o futuro sem medo, com um misto de orgulho, confiança e presunção. O que poderia mudar esse Quadro?
  17. 17. As destruições e mortes da Primeira Guerra Mundial em 1914
  18. 18. Os problemas de implementação do Comunismo na Rússia e seus problemas diplomáticos com o Mundo Capitalista.
  19. 19. O desemprego, a fome e conflitos sociais da Grande Depressão.
  20. 20. PARE E PENSE! •Por que os homens fazem guerras? •Por que os homens aceitam matar pessoas que nunca viram antes? •Por que os indivíduos aceitam partir para os campos de batalha, mesmo sabendo que poderão nunca mais voltar dele?
  21. 21. Primeira Guerra Mundial 1) MOTIVOS: Disputas imperialistas entrada de novas potências industriais imperialistas no cenário internacional aguça as rivalidades entre seus interesses econômicos, em particular sobre a repartição dos mercados e territórios. França X Alemanha / Alemanha X Inglaterra / Itália X França Disputas nacionalistas as grandes potências desemboca num sistema de alianças para proteger-se da expansão das demais. Pan-eslavismo – Pangermanismo – Revanchismo francês – Crise nos Bálcãs
  22. 22. • Desenvolvimento das questões nacionalistas.... • O gráfico acima mostra como os interesses capitalistas foram decisivos para a disputa de mercados entre duas potências industriais
  23. 23. 2) OS BLOCOS: • Tríplice Entente: França, Inglaterra e Rússia. • Tríplice Aliança: Alemanha, Áustria e Itália. OBS: A Itália entrou na guerra do lado da Tríplice Entente.
  24. 24. 3) INÍCIO: • Assassinato do arquiduque Austríaco Francisco Ferdinando
  25. 25. • Fases da Guerra Guerra de Movimentos: período caracterizado pelas rápidas investidas dos exércitos.(1914/1915) Guerra de Trincheiras: pior e mais prolongada fase da guerra.Utilização de armas químicas.( 1915/1917)
  26. 26. 4)EUA ENTRA NA GUERRA: • Em 1917 EUA entraram na guerra para agilizar o pagamento de dívidas (compre agora e pague depois da guerra) • Alemanha bombardeou navios mercantis do EUA 5) RÚSSIA SAIU DA GUERRA: • Em 1917 aconteceu a Revolução comunista na Rússia.
  27. 27. 6) CONSEQÜÊNCIAS: • Grandes vencedores: EUA • Ruína da economia européia. • Desaparecimento dos Impérios Áustro- Húngaro e Turco. • Surgimento de novos países (Tchecoslováquia, Polônia, Hungria e Iugoslávia). • Liga das Nações • Tratado de Versalhes: - Alemanha culpada pela guerra - deveria pagar indenizações - não poderia ter exército - teria quer dissolver a marinha - não poderia mais fabricar armas
  28. 28. Principais determinações do Tratado de Versalhes • Devolução por parte da Alemanha da Alsácia-Lorena (FRA); • Desmembramento do território da Prússia da Alemanha; • Ocupação do Rio Reno; • Indenização aos vencedores em 269 milhões de marcos (33 bilhões de dólares; • Limitação do exército em 100 mil homens; • Proibição de fabricação de navios de guerra; • Formação da Liga das Nações (sem a participação dos EUA, RUS, e ALE).

×