O documento discute sobre influenciadores digitais e como eles usam suas vozes nas redes sociais. Explica que influenciadores são pessoas com muitos seguidores que podem influenciar comportamentos através de mensagens de informação, opinião, propaganda ou entretenimento. Também reflete sobre como curtidas e compartilhamentos nas redes sociais podem endossar determinados conteúdos ou causas e pede para os leitores identificarem influenciadores que usam sua voz para promover o bem.

1. Quem é quem
nas redes sociais

2. EDUCAMÍDIA
Com quem você
interage nas redes
sociais?
• quais as suas
motivações ou critérios
para seguir alguém?
• quem (ou o que)
merece o seu like?

3. EDUCAMÍDIA
Reflita
bit.ly/cartassociedade
conectada
Abra no celular -
acesse a carta
Influenciadores
digitais

4. EDUCAMÍDIA
Quem são os influenciadores digitais?

5. EDUCAMÍDIA
pessoas com
muitos
seguidores nas
redes sociais
alta capacidade
de influenciar
comportamentos,
estilos e
até compras
geralmente,
tornam-se
conhecidos a partir
da internet
com muita
audiência nas redes
sociais, passam a ser
o próprio canal de
mídia

6. EDUCAMÍDIA
Que tipo de
mensagem está
sendo transmitida? É
notícia, opinião,
humor, publicidade...
ou o quê?
O que o autor
digital (ou
influenciador)
quer de mim?
Qual a sua intenção?

7. EDUCAMÍDIA
INFORMAR
Jornalismo
Atividade de busca,
verificação e
divulgação de
informações de
interesse público, a
partir de fatos.
Essa mensagem tem um propósito
DOCUMENTAR
Informação
bruta
Dados, imagens e
outros materiais
sem verificação ou
edição. Podem
servir de ponto de
partida para o
jornalismo.
INFLUENCIAR
Opinião
Avaliação pessoal
sobre um
determinado
assunto. Pode ou
não ser baseada em
fatos.
PERSUADIR
Propaganda
Conteúdo pensado
para influenciar
(positiva ou
negativamente)
atitudes e
comportamentos.
Pode gerar
mobilização.
ENTRETER
Sátira ou Humor
Peças de humor ou
sátira que podem
ser construídas a
partir de um fato,
mas não têm
compromisso com
verificação ou
veracidade.
VENDER
Publicidade
Atividade de
divulgação de
produto, marca ou
conceito, que pode
se valer das
emoções do
público..
PERSUADIR
Propaganda
Conteúdo pensado
para influenciar
(positiva ou
negativamente)
atitudes e
comportamentos.
Pode gerar
mobilização.
PERSUADIR
Propaganda
Conteúdo pensado
para influenciar
(positiva ou
negativamente)
atitudes e
comportamentos.
Pode gerar
mobilização.

8. EDUCAMÍDIA
Curtir, comentar e compartilhar
Novas formas de
relacionamento e
participação
Atenção!
Ao curtir, estamos
endossando aquele
determinado
conteúdo
Ações geralmente
descritas como
engajamento
Engajamento
gera rastros
no ambiente
digital

9. Escolha seu autor
digital favorito
(influenciador, comunicador
científico, artista ou outra
personalidade com forte
presença nas redes sociais)
Selecione um post publicado por
esse autor e utilize as perguntas
ao lado para analisar o post.
O que você concluiu? Como essa
pessoa está utilizando a sua voz
online?
VAMOS ANALISAR

10. EDUCAMÍDIA
VOZES PARA O BEM
Alcançar muitas pessoas através da
comunicação nas redes é um privilégio e um
enorme poder.
Vamos descobrir quem está utilizando esse
poder para o bem?

11. EDUCAMÍDIA
VAMOS CRIAR A
Superliga dos Influenciadores do Bem

12. EDUCAMÍDIA
Pesquise: quais os influenciadores que estão utilizando
a sua voz e o seu alcance para promover o bem?
Anote: nome, idade, local de origem, profissão, rede que
mais usa, número de seguidores, causa que promove.
Crie: faça uma ilustração (colagem, desenho ou o que
preferir) sobre essa pessoa e coloque em uma carta com
as informações, no estilo Super Trunfo.
Colabore com os seus colegas: junte todas as cartas e
vocês terão a Superliga dos Influenciadores do Bem!

13. Criado por Daniela Machado e Mariana Ochs para EducaMídia.
Baseado em atividade do Media Education Lab.
Este material acompanha o plano de aula “Minha voz nas redes”, disponível em www.educamídia.org.br.
EducaMídia é o programa de educação midiática criado pelo Instituto Palavra Aberta, com o apoio do Google.org.
Disponível sob a licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
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Crédito para utilização sem alterações: Este material foi criado por (ou adaptado de) EducaMídia (educamidia.org.br) e está
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14. APOIO