Projeto de Aprendizagem utilizando um dos recursos das mídias virtuais.

1. Disciplina: Psicologia do Pensamento e
da Linguagem
Tema: Aquisição e Desenvolvimento da
linguagem
Objetivo: Estudar as várias abordagens
• Inatista (Noam Chomsky)
• Ambientalista (Skinner)
• Interacionista (Piaget e Vygotsky)
Justificativa: Conhecer e compreender
através da discussão em grupos as origens e
o desenvolvimento da linguagem

2. Desenvolvimento passo a passo:
As aulas de dois tempos serão divididas em dois momentos: teoria e prática.
Prática
1. A turma através de técnica de dinâmica de grupo será dividida em grupos
começando com a constituição de pares.
2. Cada grupo após constituído, escolherá seu tema entre as teorias
apresentadas.
3. Em seguida, cada grupo vai levantar um problema em seu tema e que
representará a preocupação central do grupo para ser pesquisado.
4. Cada grupo vai desenvolver sua pesquisa usando a internet, a biblioteca
da Instituição, artigos e livros.
5. Cada aluno traz sua contribuição para a sala de aula, organizando com
seu grupo um projeto de pesquisa bibliográfica sobre o problema
levantado pelos componentes do grupo e em cima do tema escolhido.

3. 6. A aula expositiva sobre cada autor e sua contribuição será dada pelo
professor na primeira parte, sempre fazendo considerações sobre
os projetos em elaboração.
7. O cronograma vai sendo utilizado em cada aula, desde a constituição dos
grupos.
8. Referencial bibliográfico.
9. Considerações finais: possibilidade de cada grupo realizar uma pesquisa
experimental com o projeto desenvolvido.
10. Culminância: haverá duas apresentações dos alunos de seus projetos,
uma antes da AV1 ( projeto parcial) e a outra antes da AV2 (projeto final).

4. Cronograma
Etapas/Meses Março Abril Maio Junho
Divisão da turma
Escolha do tema
Levantamento do
problema
Desenvolvimento da
pesquisa
Discussões nos grupos
Referencial bibliográfico
Considerações finais
Culminância