SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
AGRUPAMENTO DE ESCOLAS
FERREIRA DE CASTRO
Fotos da atividade
Grelha de Planificação de Atividade
EB2,3 Ferreira de Castro
Identificação Construção de um livro de leitura
Responsáveis pela
atividade Isabel Bernardo
População alvo Jardim de Infância
Calendarização 2º período
Duração 2 semanas
Objetivos do
Projeto Educativo
de Agrupamento
Promover a imagem e a notoriedade do Agrupamento, com um mínimo de
um evento por ano
Objetivos
específicos da
atividade
- Despertar o interesse à iniciação da leitura/escrita no pré escolar
-Desenvolver a capacidade de “imaginar”
-Jogar com as palavras da historia
- Aprender a criar um livro
- Aprender a cuidar do livro
Recursos/materiais Papel, cola,canetas
Descrição da
atividade
A criança inventa uma historia muito simples …CRIA
A criança desenha essa historia (pagina a pagina)…IMAGINA
O adulto escreve o texto e a criança apenas cola nesse texto as palavras que
lhe são familiares ( nesta idade)…JOGA
Avaliação da
atividade
Muito importante e interessante no despertar do gosto pela “VIDA DE UM
LIVRO”
Observações A criação de um simples livro permite, um JOGO de EMOÇÕES e
APRENDIZAGENS únicas e importantes no mundo INFANTIL
171 876
Construção de um livro

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Projeto identidade apresentação
Projeto identidade apresentaçãoProjeto identidade apresentação
Projeto identidade apresentação
Lais Regina Casquel
 
Apresentação família é assim ji 305 sul
Apresentação família é assim ji 305 sulApresentação família é assim ji 305 sul
Apresentação família é assim ji 305 sul
SUZANASALOMAO
 
Sequência didática Jacundá, minha história, minha vida.
Sequência didática   Jacundá, minha história, minha vida.Sequência didática   Jacundá, minha história, minha vida.
Sequência didática Jacundá, minha história, minha vida.
André Moraes
 

Mais procurados (17)

Projeto identidade apresentação
Projeto identidade apresentaçãoProjeto identidade apresentação
Projeto identidade apresentação
 
Projeto quem sou eu (slids)1
Projeto quem sou eu (slids)1Projeto quem sou eu (slids)1
Projeto quem sou eu (slids)1
 
Projeto identidade 2
Projeto identidade  2Projeto identidade  2
Projeto identidade 2
 
Projeto proinfo
Projeto proinfoProjeto proinfo
Projeto proinfo
 
Projeto eu e minha familia
Projeto eu e minha familiaProjeto eu e minha familia
Projeto eu e minha familia
 
Projeto folclore
Projeto folcloreProjeto folclore
Projeto folclore
 
Projeto identidade
Projeto identidadeProjeto identidade
Projeto identidade
 
Roteiro de leitura.coisasdeindio
Roteiro de leitura.coisasdeindioRoteiro de leitura.coisasdeindio
Roteiro de leitura.coisasdeindio
 
Projeto "Quem sou eu"
Projeto "Quem sou eu"Projeto "Quem sou eu"
Projeto "Quem sou eu"
 
Apresentação família é assim ji 305 sul
Apresentação família é assim ji 305 sulApresentação família é assim ji 305 sul
Apresentação família é assim ji 305 sul
 
Projeto: Identidade através dos Contos Infantis
Projeto: Identidade através dos Contos Infantis Projeto: Identidade através dos Contos Infantis
Projeto: Identidade através dos Contos Infantis
 
Ler e books
Ler e booksLer e books
Ler e books
 
Sequência didática Jacundá, minha história, minha vida.
Sequência didática   Jacundá, minha história, minha vida.Sequência didática   Jacundá, minha história, minha vida.
Sequência didática Jacundá, minha história, minha vida.
 
Projeto quem sou eu
Projeto quem sou euProjeto quem sou eu
Projeto quem sou eu
 
Planejamento folclore
Planejamento folclorePlanejamento folclore
Planejamento folclore
 
Tutorial
TutorialTutorial
Tutorial
 
Projeto 3 bimestre 2º ano f
Projeto 3 bimestre 2º ano fProjeto 3 bimestre 2º ano f
Projeto 3 bimestre 2º ano f
 

Último

Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Eró Cunha
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
GisellySobral
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
aulasgege
 

Último (20)

Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autoresModelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
Modelos de Inteligencia Emocional segundo diversos autores
 
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdfUFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
UFCD_8291_Preparação e confeção de peixes e mariscos_índice.pdf
 
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamenteDescrever e planear atividades imersivas estruturadamente
Descrever e planear atividades imersivas estruturadamente
 
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdfSQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
SQL Parte 1 - Criação de Banco de Dados.pdf
 
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
APH- Avaliação de cena , analise geral do ambiente e paciente.
 
425416820-Testes-7º-Ano-Leandro-Rei-Da-Heliria-Com-Solucoes.pdf
425416820-Testes-7º-Ano-Leandro-Rei-Da-Heliria-Com-Solucoes.pdf425416820-Testes-7º-Ano-Leandro-Rei-Da-Heliria-Com-Solucoes.pdf
425416820-Testes-7º-Ano-Leandro-Rei-Da-Heliria-Com-Solucoes.pdf
 
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.pptAs teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
As teorias de Lamarck e Darwin para alunos de 8ano.ppt
 
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...Regulamento do Festival de Teatro Negro -  FESTIAFRO 2024 - 10ª edição -  CEI...
Regulamento do Festival de Teatro Negro - FESTIAFRO 2024 - 10ª edição - CEI...
 
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptxEB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
EB1 Cumeada Co(n)Vida à Leitura - Livros à Solta_Serta.pptx
 
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdfHistória concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
História concisa da literatura brasileira- Alfredo Bosi..pdf
 
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdfTestes de avaliação português 6º ano .pdf
Testes de avaliação português 6º ano .pdf
 
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigasPeça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
Peça de teatro infantil: A cigarra e as formigas
 
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
Slides Lição 7, Betel, Ordenança para uma vida de fidelidade e lealdade, 2Tr2...
 
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdfROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
ROTINA DE ESTUDO-APOSTILA ESTUDO ORIENTADO.pdf
 
O que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de InfânciaO que é, de facto, a Educação de Infância
O que é, de facto, a Educação de Infância
 
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVASAPRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
APRENDA COMO USAR CONJUNÇÕES COORDENATIVAS
 
Acróstico - Maio Laranja
Acróstico  - Maio Laranja Acróstico  - Maio Laranja
Acróstico - Maio Laranja
 
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdfUFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
UFCD_10659_Ficheiros de recursos educativos_índice .pdf
 
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos AnimaisNós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
Nós Propomos! Canil/Gatil na Sertã - Amigos dos Animais
 
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
1. Aula de sociologia - 1º Ano - Émile Durkheim.pdf
 

Construção de um livro

  • 1. AGRUPAMENTO DE ESCOLAS FERREIRA DE CASTRO Fotos da atividade Grelha de Planificação de Atividade EB2,3 Ferreira de Castro Identificação Construção de um livro de leitura Responsáveis pela atividade Isabel Bernardo População alvo Jardim de Infância Calendarização 2º período Duração 2 semanas Objetivos do Projeto Educativo de Agrupamento Promover a imagem e a notoriedade do Agrupamento, com um mínimo de um evento por ano Objetivos específicos da atividade - Despertar o interesse à iniciação da leitura/escrita no pré escolar -Desenvolver a capacidade de “imaginar” -Jogar com as palavras da historia - Aprender a criar um livro - Aprender a cuidar do livro Recursos/materiais Papel, cola,canetas Descrição da atividade A criança inventa uma historia muito simples …CRIA A criança desenha essa historia (pagina a pagina)…IMAGINA O adulto escreve o texto e a criança apenas cola nesse texto as palavras que lhe são familiares ( nesta idade)…JOGA Avaliação da atividade Muito importante e interessante no despertar do gosto pela “VIDA DE UM LIVRO” Observações A criação de um simples livro permite, um JOGO de EMOÇÕES e APRENDIZAGENS únicas e importantes no mundo INFANTIL 171 876