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Administração de
materiais e Patrimoniais
RELAÇÃO ENTRE EQUIPAMENTOS
FÍSICOS, MATERIAIS, PEDAGÓGICOS,
EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM
São numerosos e variados os
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didáticos existentes nas escolas
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reformulação da prática docente. Em
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é bom não esquecer que a
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Relação entre equipamentos físicos, materiais, pedagógicos, educação e aprendizagem

  • 1.
  • 2. Administração de materiais e Patrimoniais RELAÇÃO ENTRE EQUIPAMENTOS FÍSICOS, MATERIAIS, PEDAGÓGICOS, EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM
  • 3. São numerosos e variados os materiais e aparelhamentos didáticos existentes nas escolas brasileiras, sem contar que podemos criar ou aproveitar recursos empregados para outros fins. Classificados como recursos visuais, auditivos ou audiovisuais, ou seja, recursos que podem estimular o estudante por meio da percepção visual, auditiva ou simultaneamente.
  • 4. No Brasil, historicamente, as sucessivas reformas educacionais incluem materiais didáticos inovadores, como exigências de novas filosofias e/ou metodologias de ensino, que acrescentam aos conceitos didáticos e pedagógicos a reformulação da prática docente. Em geral, essa reformulação prevê a adoção de novas técnicas, às quais se relacionam novos materiais e equipamentos.
  • 5. Novos conhecimentos devem assegurar sua efetiva participação, sobretudo no planejamento, no uso, na manutenção e na conservação dos equipamentos didáticos adequados para cada fim, a partir do planejamento das atividades pedagógicas elaborado pelos professores, se possível em conjunto com os outros técnicos da escola. e etc.
  • 6. Independente do material e estrutura escolar, é bom não esquecer que a dedicação ao trabalho e os cuidados aos poucos recursos que se têm na escola, vale muito mais que uma gama de recursos sofisticados sem a devida valorização.
  • 7. Através do processo licitatório ocorre o reconhecimento do direito na aquisição dos bens materiais. Tudo que se for comprar em uma instituição pública deve passar por esses procedimentos, desde a simples compra de um lápis a construção de uma obra. PROCESSO LICITATÓRIO
  • 8. Organizar um Conselho Escolar, onde é possível acionar membros da comunidade local, professores, alunos e pais. Desta maneira, o conselho acaba se tornando uma via de compartilhamento de valores, saberes e práticas. CONSELHO ESCOLAR
  • 9. O gestor tem a obrigação de prestar contas sobre os recursos que disponibilizou na unidade escolar PRESTAÇÃO DE CONTAS