MINHA CONSCIÊNCIA II (Leia a pergunta e responda em seu caderno em forma de texto) Quais são as coisas que prendem a minha a atenção na vida? As coisas que mais me chamam a atenção são:...

1. MINHA CONSCIÊNCIA II
(Leia a pergunta e responda em seu caderno em forma de texto)
Quais são as coisas que prendem a minha a atenção na vida?
As coisas que mais me chamam a atenção são:...
 Em que momentos eu fico entusiasmado?
 Quais disciplinas e áreas despertam o meu interesse?
 O que você gosta de fazer para se divertir que faz o tempo passar rápido demais?
 O que me leva a decidir que vale a pena fazer algo?
 Quais são as coisas que eu faço bem? Cite 5 coisas.
 O que eu estou fazendo em minha vida?
 Por que eu faço isto?
 Para onde isto me levará?
 O que eu quero obter com isto?
 O que é que aconteceria se eu parasse?
 O que eu realmente quero da vida?
 Saber o que é que quer é o inicio da etapa. Depois vem a viagem de descobrir uma maneira
de como fazer. Então, como eu vou fazer?
 Do modo como estou conduzindo a minha vida aonde poderei chegar?
 O que eu seria capaz de fazer para conquistar o que eu tanto quero na vida?
 O que eu faria diferente se apenas lhe restasse um ou dois anos de vida?
 Quando não sabemos aquilo que queremos, deveremos pelo menos esforçarmo-nos para
saber aquilo que não queremos. O que você não quer? Cite 5 exemplos.
 Cite 5 coisas que me causam aborrecimento.
 Se você fosse um super herói, que poderes gostaria de ter? Cite 5 deles.
 As minhas maiores preocupações relativamente ao futuro são …
 Se eu tivesse a certeza que aquilo que quero se concretizaria eu faria …
 Como é que você sabe até que ponto uma coisa é impossível?
 O que me motiva a levantar da cama todos os dias?
 O que me motiva a vir para a escola todos os dias?
 Cite 5 coisas que me causam insatisfação.
 Quem é a pessoa em que me espelho para tomar minhas decisões?
 Mudar me deixa confortável ou desconfortável? Por quê?
 Com qual dos seus familiares você mais se pare externamente?
 Com qual dos seus parentes você mais se parece internamente?
 Você gostaria que o presente dessas pessoas representasse o seu futuro? Por quê?
 Quais ações eu faço que deixam as pessoas ao meu redor felizes?
 O que você faria se não precisasse ser pago?
 Qual é o assunto que se pudesse você ficaria horas conversando?
 O que as pessoas pedem para você fazer?
 Que habilidades você tem que ao fazê-las os outros lhe dizem que você poderia ganhar a
vida fazendo isso?
 Na escola, quais tarefas lhe parecem mais fáceis? Quais são as que menos lhe preocupam?
 O que sinto quando tenho que falar em público?
 Quais as atividades que lhe causam ansiedade? Cite 5.
 As pessoas estão cansadas de ouvir você falando sobre algum assunto em particular? Qual?
 Quais foram as suas maiores conquistas na vida? Cite 5.
 O que você faz com amor e poderia fazer pelo resto da vida com prazer?
 O que eu faço com os outros que eu não gostaria que fizessem comigo? Cite 5.
 Sou uma pessoa tímida ou extrovertida? Por quê?
 Como são meus melhores amigos?
 Quando você tenta fazer alguma coisa e não consegue, o que você faz?

2.  O que você faz para relaxar quando está estressado?
 Você participa de algum grupo de jovens? Por quê?
 Você já realizou algum trabalho voluntário? Qual? Por quê?
 Você sabe interagir bem com as pessoas e trabalhar em grupo?
 Você é uma pessoa que cumpre prazos e é vista como alguém responsável? Por quê?
 Sua letra é legível? O que as pessoas falam de sua caligrafia?
 Você se considera uma pessoa paciente? Por quê?
 Você se considera uma pessoa confiante e educada? Por quê?
 Como você costuma cuidar de sua aparência?
 Seu quarto é um lugar organizado e limpo? Por quê?
 Quando existem vários problemas para lidar, o que você faz?
 Você costuma se preocupar primeiramente com você ou com os outros? Por quê?
 Você é uma pessoa que vive ocupada e cansada? Por quê?
 Lidar com pessoas é algo fácil para você? Por quê?
 Em um time de futebol, que posição você ocuparia? Quem você seria?
 Você prefere que os resultados sejam imediatos ou em longo prazo?
 Quando você tem algo contra outra pessoa, o que você faz? Por quê?
 Você gosta de animais? De que tipos são eles?
 Qual é o seu estilo de livros preferido? Por quê?
 O tempo significa o quê para você? Por quê?
 Que palavra melhor define você? Por quê?
 Quando o seu amigo está passando por um grande problema, o que você faz?
 o que você tem facilidade de aprender?
 Você prefere atividades como exploração, mecânica e projetos científicos?
 Tem maior capacidade matemática e manual do que verbal?
 tem boa coordenação motora e é habilidoso com as mãos?
 É uma pessoa agressiva ou passiva?
 É independente e prefere trabalhar sem dar ou receber ajuda?
 Prefere atividades que lhe permitam expressar sua inclinação pouco sociável, analítica e
imaginativa?
 Tem necessidade de interação e é hábil socialmente?
 Prefere atividades educativas, terapêuticas e religiosas?
 É até certo grau inflexível, conservador e perseverante?
 Não tem espontaneidade nem originalidade?
 Prefere atividades passivas e bem organizadas e leva mais em conta o aspecto econômico
do que o estético?
 Enfrenta seu mundo escolhendo metas, valores e tarefas que lhe permitam expressar suas
qualidades de ser audacioso, dominante, entusiasta, energético e impulsivo?
 Prefere atividades que satisfaçam suas necessidades de domínio de expressão artística e
verbal, como também de reconhecimento?
 Enfrenta seu ambiente usando sentimentos, intuição e imaginação por meio de concepções e
realizações artísticas?
 Prefere atividades musicais, literárias, dramáticas, dando mais valor ao estético que ao
econômico?
 Tenho iniciativa e espírito de liderança?
 Você tem facilidade com números e cálculos?
 Gosta do contato com a natureza? Explique.
 Preocupação com o uso sustentável dos recursos naturais do planeta?
 Gosta de lidar com pessoas e ajuda-las?
 Presta atenção nos detalhes?
 Você tem facilidade de concentração?
 Você sabe lidar com situações estressantes?
 Você tem habilidades para associar ideias?

3.  Tem uma boa capacidade crítica e de reflexão?
 Gosta de ler?
 Tem facilidade em falar e escrever?
 Interessa-se por questões sociais?
 Tem espírito investigativo?
 Tem facilidade de se comunicar com clareza?
 Tem habilidade em lidar com o público?
 Tem grande capacidade de análise e interpretação?
 Gosta de acompanhar o que acontece no mundo? Por quê?
 Tem facilidade em expressar seus sentimentos e emoções?
 Tem capacidade de analisar criticamente, contestar e argumentar?
 Tem facilidade para a abstração ou para a prática?
 Tem interesse pela tecnologia?
 Tem a capacidade de resolver os problemas?
 Gosta de trabalhar com máquinas e equipamentos?
 Você gostaria de morar em uma cidade grande? Por quê?
 Você gosta de aprender outras línguas?
 Você gosta de auxiliar no bem-estar de pessoas?
 Você gosta de representar um personagem, empregando para isso a expressão corporal e
facial e a entonação da voz ?
 Você tem facilidade em conseguir patrocínios, administrar o orçamento e providenciar
recursos?
 Gosta de estudar os microorganismos, como bactérias, vírus e fungos e de trabalhar com
análises com sangue?
 Você gosta de ajudar a desvendar crimes a partir de vestígios, como sangue ou tecidos
humanos?
 Você gosta de estudar as propriedades dos alimentos, sua composição química e calórica?
 Gosta da prática de atividades corporais?
 Gosta de pesquisar e testar princípios ativos e novas drogas?
 Gosta e tem facilidade de estudar matérias como biologia, física e química?
 Gosta de estudar disciplinas como Ciências Biológicas, administração, psicologia e
sociologia. Anatomia, farmacologia, saúde coletiva, parasitologia e saúde da mulher?
 Gosta de investigar as causas das doenças humanas?
 Gosta de estar sempre bem informado e atualizado a respeito de novos remédios, técnicas e
tecnologias?
 Tem facilidade de trabalhar em dois, três ou quatro locais diferentes?
 Tem facilidade de estudar em período integral, apresentar seminários, desenvolver pesquisas
e consegue ficar horas sem dormir?
 Gosta de estudar fisiologia, anatomia e bioquímica, sobre qualidade nutricional dos alimentos,
educação e higiene alimentar?
 Gosta de analisar o comportamento do ser humano por intermédio da análise de suas
emoções, suas ideias e seus valores?
 Tem facilidade com disciplinas como Ciências Biológicas e da Saúde, como anatomia
humana aplicada à odontologia, patologia, fisiologia, epidemiologia, ética e bioética,
histologia, microbiologia, psicologia, imunologia, bioquímica, genética, introdução à
metodologia científica e farmacologia?
 Gosta de acompanhar as etapas de uma construção ou reforma de prédios, casas?
 Gosta de Projetar, gerenciar e executar obras?
 Gosta de áreas como administração e economia?
 Possui Senso crítico, capacidade de expressão, domínio do português, de técnicas de
redação e de softwares de edição de textos e de imagens ?
 Gosta de fotografar cenas reais, pessoas e acontecimentos?
 Você possui conhecimento em ferramentas multimídias?

4.  Gosta de lidar com crianças?
 Gosta de disciplinas como filosofia, história ou artes?
 Gosta de ensinar as pessoas?
 Gosta de investigar e interpretar criticamente os acontecimentos, buscando resgatar a
memória da humanidade e ampliar a compreensão da condição humana?
 Gosta de Selecionar, identificar e organizar documentos históricos?
 Gosta de estudar a língua portuguesa e idiomas estrangeiros e suas respectivas literaturas?
 Gosta de Fazer a revisão ortográfica e gramatical de textos?
 Gosta de analisar as disputas e os conflitos com base no que está estabelecido na
Constituição e regulamentado pelas leis?
 Gosta de Preservar e defender os direitos das pessoas?
 Tem facilidade em defender e acusar pessoas?
 Gosta de aulas de português, sociologia, teoria do estado e economia, além de matérias
específicas do Direito: civil, constitucional, penal, comercial e medicina legal?
 Gosta de Investigar como os compostos reagem às variações de pressão e temperatura,
entre outros fatores?
 Gosta de estudar cálculo diferencial e integral, álgebra e geometria?
 Gosta de Projetar e desenvolver sistemas, bem como tratar da funcionalidade de sites?
 Tem facilidade em Fazer a manutenção de sistemas, de banco de dados e de redes de
computadores.?
 Gosta de disciplinas como linguagem de programação, bancos de dados e inteligência
artificial?
 Tem facilidade em coordenar a criação de rebanhos bovinos, ovinos, caprinos, suínos, aves e
equinos, e faz a gestão e o planejamento agropecuário, o que inclui aspectos técnicos, como
o projeto de pastagens?
 Gosta de Planejar e realizar rodeios e exposições agropecuárias. Supervisionar atividades
relativas a animais de esportes e lazer?
 Quer desenvolver técnicas de cruzamento e inseminação artificial para garantir rebanhos
mais fortes?
 Gosta de estudar Biologia, genética e zoologia, nutrição animal, fisiologia animal, ciências do
solo, biologia molecular e melhoramento genético animal?
 Gosta de cuidar da saúde, alimentação e reprodução de rebanhos, e inspeciona a produção
de alimentos de origem animal?
 Gosta de Prestar atendimento clínico e cirúrgico a animais domésticos.?
 Gosta de disciplinas das áreas de Ciências Biológicas, Exatas e Sociais Aplicadas, como
anatomia, microbiologia, genética, nutrição e produção animal, matemática e estatística, além
de bioética?
 Gosta de estudar doenças e técnicas clínicas e cirúrgicas.?
 Gosta de trabalhar para melhorar e conservar a qualidade e a produtividade de plantações e
rebanhos?
 Gosta de pesquisar sobre técnicas de cultivo e criação de animais?
 Gosta de Projetar obras em propriedades rurais, como nivelamento do solo e montagem de
sistemas de irrigação?
 Gosta de dirigir orquestras, bandas, conjuntos instrumentais e vocais?
 Gosta de aprender a trabalhar com as tecnologias analógicas e digitais envolvidas na
produção e gravação musicais?
 Gosta de Organizar e fazer a preparação vocal de corais.?
 Gosta de Criar trilhas sonoras para filmes, peças teatrais etc., e jingles para publicidade.?
 Tem facilidade em fazer plantas, obedecendo aos regulamentos legais, e determina os
materiais que serão utilizados na obra, levando em conta o uso do imóvel, a disposição dos
objetos, a ventilação, a iluminação, a acústica e a manutenção pós-construção.?
 Gosta de Planejar cardápios, avaliando a disponibilidade de ingredientes, e entende de
bebidas?

5.  Gosta de criar pratos com bela apresentação, lidar com temas como a segurança alimentar, o
gerenciamento de funcionários e das finanças de um restaurante.?
 Gosta de estudar sobre a história da gastronomia, bioquímica, microbiologia e segurança
alimentar e gosta de preparar coquetéis e drinques, estudar sobre panificação, sobremesas,
confeitaria, cozinhas brasileira e internacional?
 Gosta de estudar conteúdos de administração e marketing, como custos, gestão de pessoas
e empresarial?