A professora Henny Aguiar de Campos assumiu uma turma difícil de alunos rebeldes em 1950. Ela percebeu que os alunos gostavam de futebol e os desafiou a formar um time, com ela como juíza. Durante um jogo, ela marcou uma falta grave com penalidade máxima, surpreendendo os alunos. Sua abordagem inovadora melhorou o comportamento dos estudantes e os resultados escolares.

1. HENNY, JUIZA DE FUTEBOL.
Bariri, interior de Sao Paulo, com hoje mais de 34000 habitantes, distante,
aproximadamente,
325 Km da capital e como dizem os apaixonados o coragao de Sao Paulo.
Estamos no ano 1950 e o que paira na cidade ainda e um sentimento de alegria e alfvio pelo
termino da segunda guerra mundial, embora o impacto na cidade tenha sido menor que
nos pafses onde o conflito foi intenso.
Toda cidade vive os seus problemas.
Dos de Bariri era a educagao e o ensino de 1°graus, onde o numero de alunos superava a
capacidade ffsica da rede. Nao havia espago para todos.
Numa das unidades a alternativa foi alugar um comodo em um predio de residencia
proxima e la montar uma sala de aula.
Nessa unidade havia uma um grupo com alunos que ha tempo nao progredia. Eram
teimosos, arredios, de pouca educagao social e muitos ja tinham mais idade da classe do
ano letivo qual frequentavam.
Varios professores ja haviam sido mestres dessa turma e obtiveram, apesar do empenho, 1
quase nenhum resultado.
O Diretor decidiu aloca-la em na sala fora dos domfnios do predio principal, com o objetivo
de evitar contatos e "contagio" dos arredios ao resto da unidade. Nao era pedagogico,
mas...
Havia ainda tinha a diffcil tarefa de encontrar professor para a turma, ja conhecida por seu
feitio de pouca virtude e muitos desafios.
Houve reunifies pedagogicas, conversas diplomaticas para acomodar a crise, apelo aos
professores lembrando-lhes o senso de servigo a comunidade que todos deveriam ter, mas
nao houve resultado.
Pouco tempo se passou e o diretor recebe a notfcia de que uma professora substituta havia
sido disponibilizada em socorro a escola. Normalmente essas professoras recem-formadas
iniciavam a carreira pratica no magisterio e seguindo as regras precisavam desenvolver
habilidades e servir novigas ou substitutas nas unidades. Supriam as ausencias das efetivas,
ajudavam-nas em classe, serviam onde eram necessarias, em fungao do magisterio. Eram
efetivadas mediante concursos regulares.
Pois o diretor assim vislumbrou a oportunidade de resolver o problema da classe de
"arredios": a recem-chegada, pareceu-lhe cheia de boa vontade e vocagao docente.
No primeiro dia a chamou e externou a oportunidade unica que ela podia ter - comegando
ja como responsavel perante uma classe e adiantou que tomaria todas as providencias para
justificar o fato aos superiores. Sabia que diante da "situagao" nao haveria discordasse de
sua decisao imprevista.

2. decisao imprevista. Certamente movido por um nao declinado sentimento de culpa
reportou a noviga a tarefa espinhosa que teria de enfrentar - e teria todo seu apoio.
Informou que a classe ficaria fora do predio, mas que ele estaria vigilante. E a dispensou...
Nas primeiras aulas ja deu para a professorinha substituta iniciante perceber pelo tamanho
do desafio a enfrentar, pela ausencia de respeito aprendido e adequado, pelo desinteresse,
pelo desleixo dos alunos, que a tarefa que a tarefa que carregava cheia de sonhos crescia
dentro de si plena de espinhos insuspeitos.
M ela, ainda muito jovem, trazia consigo a educagao serena e cuidadosa, o espirito de servir
de seu carater cristao, a firmeza de uma personalidade de educadora preparada para a luta
do dia - a - dia, que as mestras tem, e vencem, e ela nao hesitou - e tomou sobre si cuidar
de seus meninos rebeldes. a professora, apesar de muito jovem, tinha experiencia de vida,
muito inteligente, uma excelente educagao e cultura que a tornava muito mais madura que
a idade cronologica lhe daria normalmente.
Logo percebeu ela que futebol era o luxo que encantava os alunos.
De posse desse fato, logo os estimulou, os desafiou a serem o melhor time da escola - ja
pensou o time de "FORA" ganhar dos do predio central, nao seria o maximo? Propos uma
revanche e uma desforra a humilhagao que padeciam a tanto tempo. 2
Num misto de espanto e alegria o grupo se uniu e a professora ja adiantou: Sabado vamos
jogar e eu serei o juiz.
O jogo seguia animado, mas numa falta mais rfspida no centro do campo houve um
palavrao.. Imediatamente se ouviu o apito agudo da jufza se manifestando e a declaragao,
dela, que havia imposto o "Penalti", diante daquela falta tao grave, o palavrao, numa escola
de respeito.
Os jogadores, rindo, argumentaram, que "penalti e falta na area essa jufza nao entende
nada de futebol!..., mas ela responde, duramente, "eu nao sou a jufza? ". Palavrao, a partir
de hoje, e penalti! ". E firme como uma rocha manteve a penalidade a partir desse dia. "Nao
sou eu a jufza! "
O penalti foi cobrado sem contestagao, para espanto dos alunos - jogadores que acataram a
decisao final.
E os jogos aos sabados eram cada vez melhores, animados e, agora por alguns penaltis a
mais, e alguns palavroes a menos logo s seguir.
Antes do termino da aula a professora deu a ligao para a sexta-feira e alertou, sem mudar o
tom, que "amanha tem jogo e so joga quem fizer a ligao nova". E aduziu: "Quem precisar de
ajuda pode me procurar estarei aqui nos sabados"...
O incrfvel foi perceber os proprios alunos se cobrando para a obediencia dos melhores
jogadores que nao podiam faltar em campo, eram decisivos.

3. E, grata surpresa, quase a todos entregaram suas ligoes em ordem - e corretas.
O semestre seguiu seu curso, cada semana com mais integragao - e mais respeito aos "de fora" na unidade
central. Logo eram os "campeoes" reconhecidos e respeitados. A gozagao desapareceu.
Mas a surpresa maior foi o resultado dos exames finais do ano letivo: so uma reprovagao, entre todos os
alunos, para a surpresa do diretor e de toda a escola. Campeoes e otimos alunos
E a cada dia mais amor a professorinha - e seu milagre.
Essa foi a primeira atividade "docente” da Prof. Henny Aguiar de Campos (in memoriam) que continuou
no magisterio oficial por 30 anos, ate sua aposentadoria.
Essa historia me foi contada por ela aos 97 anos, com uma riqueza de detalhes impressionante. Henny.
Professora. Ate o fim, uma educadora.
Sim, futebol, educagao e psicologia dao certo, onde ha talento, E formam gente.
Bem, e ela?... Hoje, nos ceus tomando um chazinho com Gabriela Mistral mestra tambem, portadora do
Premio Nobel e autora do poema "Servir", Henny certamente ainda cuida de seus ex - alunos. Ela os ama
de la.
E se alguma deles, servindo, como ela, em Bariri, em profissao honrada, der por acaso uma 3 martelada no
dedo, em seu trabalho, e deixar escapar o palavrao, ofensivo as dignas genitoras que tem, num instante
caira em si e lembrando o que aprendeu - e nao mais esqueceu:
"SIM, E PENALTI, DONA HENNY"
Prof. Henny Aguiar de Campos (1921 – 2019)