Jornal do Saber

1. JORNAL DO SABER
Terça, 27 de maio de 2014
Nova Cruz, Rio Grande do Norte, Terça, 27 de maio de 2014 – Ano I – Edição I
Nº1
Anos de
Educação
Edição
EDITORIAL
Caro (a) leitor (a), é com
grande satisfação que
publicamos para toda nossa
comunidade escolar e ao
público em geral a 1ª edição
do “Jornal do Saber”.
Nesta edição o
primordial é tornar pública
algumas atividades, projetos
e programas que estão
sendo desenvolvidos em
nossa escola. A mesma
contemplará várias matérias
bacanas. Olha só o que vem
por aí: Comemoração dos
60 Anos da Escola Municipal
Nestor Marinho; Projetos
realizados na escola:
Programa Mais Educação;
Palestras educativas e muito
mais.
Este jornal é a
constatação de que temos
uma escola ativa e que
convida a comunidade para
continuar participando de
sua construção e elevação
do conhecimento.
Desejamos a todos uma
ótima leitura!
60
A
Escola Municipal Nestor Marinho está
comemorando os seus 60 anos de
história na Educação, esta realizada
com compromisso, dedicação e cidadania em
prol da população de Nova Cruz e de toda região.
Nós que fazemos parte da escola: direção,
professores, funcionários e alunos estamos
felizes em fazer parte dessa trajetória repleta de
vitórias e conquistas.
De acordo com
o Regimento
Escolar, artigo
nº 129/2006,
r e s o l u ç ã o
CCE/TO: “a
A equipe gestora tem
um cuidado espe-
cial com os educan-
dos, com a equipe
pedagógica, profes-
sores e funcionários.
A Secretaria da Escola Municipal Nestor
Marinho é composta por 4 funcionários, 2
gerenciando os turnos diurnos – Ewerton
Henrique e Priscila Balbino, 2 gerencian-
do as atividades do turno noturno – José
Soares e Joanita.
O papel da informática como fonte de
conhecimento. O potencial da informática
como ferramenta educativa promove um
currículo integrado com as necessidades
do mundo atual. Tem como objetivo a utili-
zação desse recurso como instrumento de
apoio aos conteúdos trabalhados.
Sandra, Dyuana, Lene Rosa
Biblioteca espaço de
referência e aprendizagem.
O setor funciona nos três
turnos com professores
mediadores,
Ana, Gilma, Patrícia, Maria
do Socorro
Equipe Organizadora
função da coordenação pedagógica
é o suporte que gerencia, coordena
e supervisiona todas as atividades
relacionadas com o processo de
ensino e aprendizagem, visando
sempre à permanência do aluno com
sucesso.”
A principal meta é integrar todos na pro-
moção do ensino de qualidade.

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Terça, 27 de maio de 2014
Abertura
Celebração Eucarística
Apresentação Cultural
Leitura da vida escolar da Escola Municipal Nestor
Marinho
Coquetel
Documentário sobre a criação da escola e vida
do Nestor Marinho
Organização: Professores de História
Sarau poético
Organização: Professores de Língua Portuguesa
FEVEREIRO
ABRIL
MAIO
DEZEMBRO
MARÇO
AGOSTO
SETEMBRO
OUTUBRO
NOVEMBRO
Exposição de fotos
Organização: Professores de Arte
Campeonato com a participação de Alunos, Ex-Alu-
nos e Funcionários Exposição dos Troféus
Organização: Professores de Ed. Física
Palestras ministradas por Ex-Alunos e Ex-Fun-
cionários. Tema: A importância da Escola Nestor
Marinho para a Educação Novacruzense.
Organização: Professores de Geografia
Gincana beneficente
Organização: Professores de Inglês e Matemática
Bingo beneficente
Organização: Professores de Ciências
Festa “Nestor Marinho: Eu faço parte dessa História”
Representação de uma coletânea dos trabalhos realizados durante as festividades, contendo produções escritas, fotos,
depoimentos, etc...
Exposição da galeria e homenagem aos diretores e ex-diretores.
Organização: Professores de Produção Textual, Supervisão, Coordenação e Direção.
PROGRAMAÇÃO FESTIVA 60 ANOS NESTOR MARINHO
EQUIPE PEDAGÓGICA
Buscando um melhor desempenho
do educando, trabalhando para o
desenvolvimento do processo ensino
- aprendizagem e tendo como foco
o suporte ao educador, a equipe
pedagógica da E.M.N.M. desenvolve
as seguintes atividades desde o início
do ano letivo de 2014:
*Encontros para estudo em prol da
preparação da Semana Pedagógica;
*Realização da Semana Pedagógica;
*Assistência aos professores no
primeiro dia de aula;
*Reuniões com os educadores dando
sequência aos trabalhos da Semana
Pedagógica;
*Reuniões com os pais do 5º ao 9º
ano;
*Elaboração do Calendário Cultural;
*Organização de horários de sala de
aula, bem como, Calendário de Testes
e Avaliações;
*Participação nos Eventos da Escola,
desde a organização até o evento;
*Elaboração do cronograma da
palestra sobre o uso das novas
tecnologias ministradas pelo professor
Marcelo Graciliano, bem como,
assistência ao palestrante;
*Organização de Livros de assinatura
nas reuniões e livros de ponto dos
professores e funcionários;
*Assistência a todos os projetos,
passando pelo credenciamento, aula
inaugural e desenvolvimento dos
projetos;
* Acompanhamento do planejamento
junto ao professor;
*Sensibilidade as particularidades de
cada professor, como também, apoio
as dificuldades enfrentadas em sala
de aula;
*Atendimento as particularidades dos
discentes e seus familiares;
*Acompanhamento de Testes e
Avaliações;
*Elaboração de cronograma de
entrega de canhotos;
*Organização do Plantão Pedagógico;
*Assistência ao Sistema de APP;
*Reunião para discussão dos
problemas internos da Escola;
*Reunião com professores para
acompanhamento do processo ensino-
aprendizagem.
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O laboratório de Informática
PROJETOS DA ESCOLA NESTOR MARINHO
A sala de informática da Escola Municipal Nestor Marinho é constituída de 12 computadores, 01 tv de plasma
de 51 polegadas,02 Notebooks, 02 data show, 01 impressora Epson e é climatizada. Os equipamentos estão
em bom estado de uso e o programa operacional utilizado é o LINUX. Este é um local que oferece apoio aos
alunos com um ambiente favorável para realização de trabalhos e pesquisas. Devemos ressaltar que esta sala
de informática tem melhorado bastante a cada dia.
Portanto, temos que ter a percepção que, quando
usamos a informática como conhecimento,
estamos sendo modificados por ela e nos
transformando em pessoas mais conectadas com
os recursos tecnológicos.
*LES – Lendo e Exercitando Saberes
Responsáveis:
- Profª Andréa de Melo Araújo Silva
- Profª Luzia Vieira Gomes da Silva
*AMIL – Aprendendo Matemática Interativa de Forma
Lúdica
Responsáveis:
- Profº Odair José de Oliveira Freire
- Profº Gilson Marques de Freitas
*GEI – Geo – Ecologia Interativa
Responsáveis:
- Profª Maria da Conceição de Melo Silva
- Profº José Garibaldi da Silva Toscano
Coordenadora dos Projetos
- Elizabete Porfírio Ribeiro
*PROITEC
Responsáveis:
- Profª Luzia Vieira Gomes da Silva
- Profº Odair José de Oliveira Freire
*Programa Mais Educação
Coordenação: Sônia Ferreira da Silva, João Maria de
Oliveira e Maria Verônica Julião
*EJA EDUCAÇÃO JOVENS E ADULTOS.
Artesanato: pontos livres e pintura em tecido;
Palestras educativas nas áreas de relações humanas
e de saúde;
Projeto: O livro é um luxo (reciclagem);
Implantação do vôlei como um diferencial no esporte;
Incentivo dos professores à pesquisa;
Comemoração dos aniversariantes (trimestralmente),
alunos e funcionários.
Responsável: Lúcia Pereira
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E
ste projeto se insere num contexto educacional, onde o ensino da
matemática é o foco principal. Com a preocupação do rendimento
não satisfatório dos alunos do 6º ano, objeto deste estudo,
resolvemos trabalhar com a ludicidade neste projeto. Sabemos que
muitos professores estão em busca de novas metodologias e ferramentas
no auxílio da aprendizagem, tendo em vista as dificuldades encontradas
pelos alunos. O lúdico tem sido muito utilizado em muitas escolas como
fonte de inspiração para os professores e de grande motivação aos
alunos.
Projeto LES faz a magia de reconduzir a leitura ao local mais adequado para
sua difusão.
Em tempos de interatividade, de telefone celular e internet, fazer com que os
alunos se interessem pela leitura de obras literárias não é tarefa das mais fáceis,
mas certamente é fundamental para formar leitores habituais e competentes,
além de ampliar o universo com o conhecimento através da viagem ao mundo
da imaginação.
Essa é a proposta do Projeto LES (Lendo e Exercitando Saberes), levar o aluno
a viajar na leitura realizando um trabalho permanente. Os encontros com os
alunos são quinzenais, em uma semana planeja-se e na semana seguinte
Tem o objetivo de conscientizar
a comunidade escolar da E. M.
NESTOR MARINHO a lidar com
o meio ambiente de forma mais
respeitosa e com uma visão de
mundo globalizado, saber fazer uso
dos recursos da natureza e o que
eles nos oferecem, para que todos
possam usufruir do que o Planeta
Terra nos proporciona de melhor.
A comunidade da E. M. NESTOR
MARINHO, sabendo da importância
de se empenhar na luta a favor
da preservação da terra, além do
âmbito escolar, irá favorecer a
difusão na comunidade de vivência
do aluno.
Durante as primeiras décadas
do século XX, os naturalistas
começaram a ver a terra como
um ecossistema frágil e com a
necessidade de se preservar os
seus recursos, pois os mesmos não
eram infinitos, como se pensava.
O foco do GEI, é portanto saber a
importânciadapreservaçãodomeio
ambiente, o uso imprescindível
da reciclagem e a importância da
sustentabilidade, assim, teremos
consciência que estamos se
empenhando para que tenhamos
um Planeta terra mais favorável
para nossa sobrevivência.
Projeto Amil
O LIVRO REINA NA ESCOLA MUNICIPAL NESTOR MARINHO
O projeto Geo-Ecologia Interativa (GEI)
executa-se. A Coordenadora de Projetos Elizabete
Porfírio trabalha em parceria com as tutoras Andréa
de Melo e Luzia Vieira.
O público-alvo são alunos dos 6º e 7º anos, uma vez
que os mesmos chegarão aos anos seguintes com
fluência e gosto pela leitura.
Conheça passo a passo:
1- Encontro quinzenal com planejamento, escolha do
ambiente e do paradidático na biblioteca escolar para
execução;
2- Encontro na semana seguinte com os alunos,
sendo uma turma de cada vez;
3- Apresentação do livro: capa, folha de rosto, ficha
catalográfica e contra capa;
4- Leitura coletiva, individual e interpretação oral;
5- Registro do resumo
com referência
bibliográfica em um
caderno específico,
“DIÁRIO DO SABER”;
6- Após quinze dias...ENCONTRÃO: Encontro das
turmas com reflexão, socialização, exposição oral
e artística (desenhos e dramatizações), dança e
encerramento com show da BANDA LER, composto
por alunos da escola.
Enfim, aos poucos essas atividades tornam-se mais
complexas, pois com a ampliação da capacidade de
leitura dos alunos, eles passam a não só resumir,
mas também recriar e criar.
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Terça, 27 de maio de 2014
Esse desejo já é uma realidade
em Nova Cruz. Desde que o
campus do Instituto Federal do
Rio Grande do Norte (IFRN) foi
inaugurado em nossa cidade que
vem atraindo muitos dos nossos
conterrâneos, principalmente
alunos do 9º ano.
Sabemos que a concorrência
dos diversos concursos leva os
candidatos a buscarem cursos
preparatórios para enfrentá-los.
Não poderia ser diferente ao
falarmos do processo seletivo do
IFRN. Nesse aspecto, a Escola
Municipal Nestor Marinho tem um
grande diferencial, pois oferece aos
seus alunos o Cursinho Desafio,
cujo objetivo é prepará-los para o
exame de seleção do IFRN.
O programa do curso contempla
as disciplinas de Português e
Matemática, ambas cobradas
no exame. É claro que nossos
alunos já dispõem de aulas dessas
disciplinas ao se matricularem na
escola, no ensino regular, mas
o cursinho dá ênfase a todo o
conteúdo apresentado no edital do
concurso e utiliza uma metodologia
que aproxima o estudante ao
contexto da prova.
O curso é oferecido aos alunos
de 8º e 9º anos dos turnos
matutino e vespertino. A partir
deste ano, nas aulas de Língua
Portuguesa, o aluno contará
também com a prática de
produção textual, tal acréscimo
visa o melhoramento na escrita
da redação, fato decisivo para
aprovação. Portanto, com a
finalidade de exercitá-la, um
dos critérios para ingressar no
Cursinho Desafio foi a produção
da carta de intenção. Outras
redações surgirão.
De maneira figurada podemos
dizer que a escola está plantando
a semente, cabe ao aluno cultivá-
la, regá-la e depois colher os
bons frutos. Assim seremos,
intelectualmente, felizes para
sempre!
PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO
Oficinas Implantadas:
Jardinagem, Rádio Escolar, Esporte, Gêneros Textuais, Dança
Dicas para estudar melhor
Estudar é mais fácil do que você
pensa!
1. Reserve sempre um mesmo
período do dia para as tarefas
escolares, esforçando-se para não
alterar seu horário de estudo;
2. Procure um canto sossegado
para estudar. Verifique se todo
o material de que precisa está
à mão, como lápis, cadernos,
dicionário, caneta, livros, borracha,
compasso e coisas assim;
3. Organize uma sequência de
trabalho, isto é, o que fazer em
primeiro lugar, o que fazer em
seguida e assim por diante, de
acordo com as necessidades;
4. No final de cada tarefa levante
e dê uma voltinha, por alguns
minutos. Isso ajuda a descansar
a mente e o corpo. Depois volte e
retorne as tarefas;
5. Concentre-se em uma tarefa de
cada vez;
6. Acostume-se a prestar atenção
no tempo que está gastando para
fazer suas tarefas;
7. Todo dia, você deve dar uma
olhada rápida no assunto que
acabou de ser ensinado;
8. Evite fazer “visitas” à geladeira
durante o horário de estudos;
9. Fazer os trabalhos escolares é
trabalhar mesmo, como os adultos.
Cursinho Desafio – aprovação é nossa meta!
Quem quer ser aluno federal levante a mão!
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Terça, 27 de maio de 2014
DIVIRTA-SE
CHARADAS
1. O que o livro de matemática falou para o livro de história?
Resposta: Pare de inventar histórias, porque eu já estou cheio de problemas.
2. Qual é a palavra que só tem três letras e acaba com tudo?
Resposta: Fim
3. O que o cirurgião e o matemático têm em comum?
Resposta: Ambos vivem fazendo operações.
4. O que é que pode ser de ferro, de gelo, de chocolate e de água ao mesmo tempo?
Resposta: Barra
5. Quais as capitais brasileiras mais faladas no mês de dezembro?
Resposta: Natal, Belém e Salvador.
Equipe Organizadora
*Profª Dyuana Maria Soares da Costa
*Profª Sandra Texeira
*Profª Lene Rosa Gomes Soares
Equipe Gestora
Sônia Ferreira
João Maria
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JANEIRO
Para os místicos, o mês de janeiro é o mês da
elevação da autoestima. Ela pode ser fonte de
alegria e criatividade ou a baixa autoestima
gera muito dos nossos problemas.
A auto valorização é uma qualidade dos
nascidos nesse mês e esta não implica em
desvalorizar os outros, mas sim trazer à
consciência nossos valores e reconhecer
nos outros o que lhes cabe de melhor.
Parabéns aniversariantes de Janeiro
FEVEREIRO
A busca pelo autoconhecimento faz dos
nascidos nesse mês uns fortes interiormente
e com uma capacidade de ser feliz acima de
tudo, não importa as agruras do dia a dia...
Parabéns aniversariantes de Fevereiro
MARÇO
A qualidade latente dos aniversariantes
de março é a certeza da sua vocação na
vida, por isso busca sua vocação e cuida
dela como uma semente, dando-lhe amor,
nutrientes, ambiente saudável e paciência...
Parabéns aniversariantes de Março
ABRIL
Os nascidos nesse mês tem como qualidade
intrínseca ao seu ser, a coragem de superar
seus medos, de preferir o aprendizado à
ignorância, de dar voz a si mesmo, de saber
calar quando a vida pede silêncio, de dar
às coisas os nomes que elas pedem: graça
divina, dor bem vivida...
Parabéns aniversariantes de Abril.
Mensagem para os aniversariantes do Bimestre