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Tecnologia
O ser humano, dotado de sua inteligência,
buscou formas, durante toda a história, de
vencer os obstáculos impostos pela natureza.
Desta forma, foi desenvolvendo e inventando
instrumentos tecnológicos com o objetivo de
superar dificuldades. Podemos dizer que a
necessidade é a mãe das grandes invenções
tecnológicas.
Quando falamos em tecnologia pensamos logo
na era da informática, nas novas pesquisas
científicas que levaram ao avanço da medicina,
etc. Pelo contrário, as primeiras invenções,
consideradas tecnológicas, se reportam há dois
milhões de anos antes de Cristo, época do homo
habilis e do homo erectus.
Vivemos em uma época que está marcada
pela ênfase na ciência e na tecnologia, que
vêm provocando transformações na maneira
de ser, sentir e agir do homem.
A informatização da sociedade provocou
grandes mudanças nas mais diversas áreas do
conhecimento, no trabalho - com o aumento
do setor terciário -, e consequentemente na
educação.
Tantas mudanças provocaram uma crise de
paradigmas, e frente a tudo isso, a escola se vê
obrigada a adequar-se aos novos costumes da
sociedade moderna, visto que essa se
caracteriza pela abundância de informações.
Os computadores são as janelas para o mundo, a
mídia, os vídeos e tantos outros recursos
tecnológicos, precisam ser incorporados à escola e
utilizados de maneira correta, ou seja, não somente
como instrumentos, mas como transformadores
estruturais da velha escola.
Os professores precisam estar atualizados e se
atualizando constantemente. Precisam saber
utilizar-se desses novos recursos para que sua
aulas sejam atrativas e diferenciadas. Precisam
ser capazes de prender a atenção dos alunos, com
aulas eficazes e que deem resultados positivos.
Para isso, é preciso que a escola invista na
valorização e formação do professor, para que o
mesmo saiba utilizar as novas tecnologias.
A escola precisa mudar suas
metodologias, adequando-as às necessidades
dos alunos. A educação deve ser voltada a
totalidade, para a abertura de novas
experiências, novas maneiras de ser e novas
Através dos avanços tecnológicos, a vida
torna-se mais prática, mais dinâmica, porém
temos os prejuízos para o planeta, que hoje
volta-se para as questões de
sustentabilidade, adaptando cada área às
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  • 1. Tecnologia O ser humano, dotado de sua inteligência, buscou formas, durante toda a história, de vencer os obstáculos impostos pela natureza. Desta forma, foi desenvolvendo e inventando instrumentos tecnológicos com o objetivo de superar dificuldades. Podemos dizer que a necessidade é a mãe das grandes invenções tecnológicas.
  • 2. Quando falamos em tecnologia pensamos logo na era da informática, nas novas pesquisas científicas que levaram ao avanço da medicina, etc. Pelo contrário, as primeiras invenções, consideradas tecnológicas, se reportam há dois milhões de anos antes de Cristo, época do homo habilis e do homo erectus.
  • 3.
  • 4. Vivemos em uma época que está marcada pela ênfase na ciência e na tecnologia, que vêm provocando transformações na maneira de ser, sentir e agir do homem. A informatização da sociedade provocou grandes mudanças nas mais diversas áreas do conhecimento, no trabalho - com o aumento do setor terciário -, e consequentemente na educação.
  • 5. Tantas mudanças provocaram uma crise de paradigmas, e frente a tudo isso, a escola se vê obrigada a adequar-se aos novos costumes da sociedade moderna, visto que essa se caracteriza pela abundância de informações.
  • 6. Os computadores são as janelas para o mundo, a mídia, os vídeos e tantos outros recursos tecnológicos, precisam ser incorporados à escola e utilizados de maneira correta, ou seja, não somente como instrumentos, mas como transformadores estruturais da velha escola.
  • 7. Os professores precisam estar atualizados e se atualizando constantemente. Precisam saber utilizar-se desses novos recursos para que sua aulas sejam atrativas e diferenciadas. Precisam ser capazes de prender a atenção dos alunos, com aulas eficazes e que deem resultados positivos. Para isso, é preciso que a escola invista na valorização e formação do professor, para que o mesmo saiba utilizar as novas tecnologias.
  • 8.
  • 9. A escola precisa mudar suas metodologias, adequando-as às necessidades dos alunos. A educação deve ser voltada a totalidade, para a abertura de novas experiências, novas maneiras de ser e novas
  • 10.
  • 11.
  • 12. Através dos avanços tecnológicos, a vida torna-se mais prática, mais dinâmica, porém temos os prejuízos para o planeta, que hoje volta-se para as questões de sustentabilidade, adaptando cada área às necessidades do homem, mas voltando-se para ações que preservem o meio ambiente, as boas relações humanas, visando um mundo melhor.