APRESENTAÇÃO
OS OLHOS QUE VIAM TUDO de
autoria do 4º ano C, produção laboratório de
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DEDICATÓRIA
A todas as crianças que se
encantam com as histórias infantis e
em especial ao nosso amigo Jadykael.
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escola. Era o primeiro dia de aula! S...
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sua alegria contagiava todas as ...
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Tocou o sinal do recreio e como sempre as crianças saíam para o pátio rapidinho, mas o
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No dia seguinte, todos saíram para o recreio, menos o Paulinho. Em poucos minutos chegou o
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Um dia Pedro pegou a mão de Paulinho e o convidou para brincar de carrinho lá no pátio. Ele
foi e se divertiu muito.
Depois desse dia os colegas ajudavam o Paulinho a andar por todos os cantos da escola. Até
já sabia ir para classe sozinho...
Na classe era esperto e perdeu o medo de falar. Voltou a ser aquele tagarela. Aprendeu a ler e
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Paulinho via tudo com outros olhos. Ele podia ver, ouvir e sentir com o coração. Sentia que
podia ser DIFERENTE! Que...
Esta história foi baseada em fatos da vida de um menino
chamado Jadykael. Ele é cego. Pouco pode ver o mundo
colorido que ...
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ENTREVISTA COM JADKAEL
LÍNGUA DOS SINAIS
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Este livro foi construído coletivamente com os alunos do 4º ano. A história complementou o trabalho realizado sobre inclusão na escola.

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Livro Virtual - Os olhos que viam tudo

  1. 1. APRESENTAÇÃO OS OLHOS QUE VIAM TUDO de autoria do 4º ano C, produção laboratório de informática da escola Profª Elizabeth de Lourdes Cardeal Sigrist, com apoio da Profª Simone Maria Alencastro Almeida e Profª Talitha Fernandes Campos, com narração de Larissa Aparecida Pimentel de Sena.
  2. 2. DEDICATÓRIA A todas as crianças que se encantam com as histórias infantis e em especial ao nosso amigo Jadykael.
  3. 3. NNnn Naquela manhã Paulinho acordou bem cedinho. Ele estava muito curioso com a nova escola. Era o primeiro dia de aula! Sua mãe até se assustou quando viu o Paulinho todo pronto. Ele se arrumou sozinho!
  4. 4. No café da manhã ele não parava de falar. Parecia um papagaio! Seus olhos azuis até se mexiam de um lado para o outro. E a Van chegou para buscá-lo. Paulinho foi para a aula meio confuso com tanta novidade que ia encontrar.
  5. 5. Paulinho era um menino que perguntava tudo que vinha na cabeça. Suas ideias borbulhavam e sua alegria contagiava todas as crianças da rua.
  6. 6. Chegou na escola e foi logo perguntando onde era sua sala. Estava todo animado, mas quando entrou na classe... Não falou nada! O medo tinha entrado no seu coração. A professora muito animada, fez logo as apresentações e começou a aula.
  7. 7. Tocou o sinal do recreio e como sempre as crianças saíam para o pátio rapidinho, mas o Paulinho não foi. Um dos colegas sentiu sua falta e voltou para a classe. Ele encontrou o Paulinho fazendo o que mais gostava, brincando de carrinho. Era uma brincadeira de faz de conta: os carrinhos eram borrachas, as ruas os cadernos e os motores eram o barulhinho que ele mesmo fazia com a boca. Paulinho logo convidou o Pedro para sua brincadeira e os dois se divertiram muito.
  8. 8. No dia seguinte, todos saíram para o recreio, menos o Paulinho. Em poucos minutos chegou o Pedro, o João, a Maria e dali a pouco Paulinho estava rodeado de amigos para brincar. A brincadeira continuou dias e dias.
  9. 9. Um dia Pedro pegou a mão de Paulinho e o convidou para brincar de carrinho lá no pátio. Ele foi e se divertiu muito.
  10. 10. Depois desse dia os colegas ajudavam o Paulinho a andar por todos os cantos da escola. Até já sabia ir para classe sozinho! Muito esperto contava o número de portas para chegar na sua sala.
  11. 11. Na classe era esperto e perdeu o medo de falar. Voltou a ser aquele tagarela. Aprendeu a ler e escrever numa maquininha muito esquisitinha até no nome “BRAILLE”. Paulinho achava fácil escrever na maquininha, mas para ler... O que ele gostava mesmo era de escutar as histórias que a professora contava, de seus carrinhos de imaginação e de um bom prato de arroz, feijão e farinha.
  12. 12. PPPPp Paulinho via tudo com outros olhos. Ele podia ver, ouvir e sentir com o coração. Sentia que podia ser DIFERENTE! Que tudo bem precisar de ajuda, que tudo bem ter amigos diferentes e que tudo bem ser importante para alguém...
  13. 13. Esta história foi baseada em fatos da vida de um menino chamado Jadykael. Ele é cego. Pouco pode ver o mundo colorido que vivemos, mas sabe como ninguém sentir a alegria ou tristeza de um amigo. Adora brincar! Em suas mãos qualquer objeto vira brinquedo, seja uma caixinha, ou um lápis... Jadykael tem 9 anos. Estuda no 3º ano do Ensino Fundamental. É um menino alegre e bem brincalhão. Este livro em áudio foi produzido de acordo com a lei 9.610 de 19 de fevereiro de 1998 para pessoas com deficiência visual. A ideia deste livro surgiu durante as atividades do projeto Inclusão, onde tivemos a oportunidade de conhecer e conviver com esse menino que nos encantou com sua alegria e superação, Jadykael
  14. 14. PROJETO INCLUSÃO
  15. 15. ENTREVISTA COM JADKAEL
  16. 16. LÍNGUA DOS SINAIS
  17. 17. MAKE OFF
  18. 18. TURMA DO BARULHO

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