SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 23
Quem, vindo de outras terras, chegava ao País das pessoas tristes, não compreendia.
As pessoas eram boas e afectuosas e aparentemente só tinham motivos para
ser felizes. Mas quando lhes faziam perguntas, as pessoas afastavam-se e
não respondiam, ou mudavam delicadamente de assunto pedindo desculpa.
Às vezes, porém, os visitantes
demoravam-se mais tempo, e
depressa faziam amigos porque era
muito fácil fazer amigos naquele
país. E esses amigos levavam-nos
então a suas casas e, depois de
terem trancado bem as portas e
fechado todas as
janelas, revelavam-lhes o segredo
da sua tristeza.
Contavam-lhes que o povo daquele país tivera um dia um imenso e belo tesouro que alguém
lho roubara. E que era um tesouro tão grande e tão valioso que, sem ele, não podiam ser
felizes.
-Um tesouro? – perguntavam os visitantes muito surpreendidos.
-- Sim um tesouro… A liberdade.
-A liberdade? Um tesouro?
Os visitantes não queriam acreditar porque, nas suas terras, a liberdade era uma coisa
comum, quase sem importância. Toda a gente era livre de fazer o que quisesse desde que não
fizesse mal a ninguém, e isso era tão normal que as pessoas nem davam pela liberdade. Eram
livres do mesmo modo que respiravam e ninguém dá conta de que respira, respira e pronto.
Sim, a liberdade é como o ar que respiramos – diziam-lhe os seus novos amigos tristemente. –
Só quando nos falta, e sufocamos cheios de aflição, é que descobrimos que, sem ele, não
podemos viver…
- E como pode alguém viver sem liberdade? Como é possível?
Então explicavam-lhes: naquele país as pessoas não podiam fazer o que queriam, nem podiam dizer o que
pensavam ou o que sentiam, nem, como eles, partir e visitar outros países e conhecer outros povos, viviam
fechadas no seu país como se ele fosse uma prisão. Nem sequer podiam contar esse segredo a
ninguém, porque seriam presas, ou até mortas.
-Mas isso devia ser uma grande infelicidade! – diziam os visitantes.
-- Não admira que vocês estejam sempre tão tristes!
a matar gente que não conheciam e que nunca lhes
tinha feito mal nenhum, e muitos deles morriam lá
ou regressavam loucos ou estropiados.
-Mas porque é que vocês não votam em
governantes que acabem com todas essas coisas
más e que vos restituam a vossa liberdade, o vosso
tesouro? – estranharam os visitantes.
-- Porque nós também não podemos votar!
Era espantoso;
- Não podem votar? Então como escolhem os
vossos governantes?
-Mas nós não escolhemos os nossos governantes…
-Então quem os escolhe?
- Ninguém sabe…
E, de regresso ao seu país, compreendia então como a sua
liberdade era afinal um tesouro muito valioso e, a partir
daí, passava a velar por ele como por um bem raro de que
a sua felicidade e a sua própria vida
dependiam, lembrando-se muitas vezes dos amigos que
tinham deixado, sós e infelizes, no País das Pessoas
Tristes.
Até que um dia chegou em que, no País das Pessoas Tristes, as pessoas decidiram
reconquistar o seu tesouro. Os soldados reuniram-se nos quartéis e pegaram nas suas armas
para arrancar finalmente o tesouro das mãos dos ladrões. E toda a gente saiu
alvoroçadamente para a rua e acompanhou os soldados, cantando e gritando: “Viva a
liberdade! Viva a liberdade!”
Tudo isto aconteceu há muito tempo (ainda tu não tinhas nascido), num país
muito distante.
Esse país agora já não se chama País das Pessoas Tristes, chama-se Portugal
e é o teu país. E o tesouro pertence-te a ti, és tu que agora tens que cuidar
dele guardando-o muito bem no fundo do teu coração para que ninguém to
roube outra vez.
Porque esta história não é uma história inventada. É uma história
verdadeira, aconteceu mesmo. Pergunta aos teus pais ou avós e aos teus
professores e eles contar-te-ão mais coisas sobre o País das Pessoas Tristes e
sobre o Dia da Liberdade.
25 de abril

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

A crise na Igreja
A crise na IgrejaA crise na Igreja
A crise na Igreja
cattonia
 
Ficha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosa
Ficha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosaFicha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosa
Ficha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosa
Rute Almeida
 
Revolução liberal portuguesa de 1820
Revolução liberal portuguesa de 1820Revolução liberal portuguesa de 1820
Revolução liberal portuguesa de 1820
Joana Filipa Rodrigues
 
ae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docx
ae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docxae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docx
ae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docx
Sara Barbosa
 
Os transportes e as comunicações em portugal no século xix
Os transportes e as comunicações em portugal no século xixOs transportes e as comunicações em portugal no século xix
Os transportes e as comunicações em portugal no século xix
Anabela Sobral
 
Teste5 fev
Teste5 fevTeste5 fev
Teste5 fev
manjosp
 
Transportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugalTransportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugal
Mayjö .
 

Mais procurados (20)

Peddy Paper Ecológico
Peddy Paper EcológicoPeddy Paper Ecológico
Peddy Paper Ecológico
 
Dinis courela 5.º a
Dinis courela   5.º aDinis courela   5.º a
Dinis courela 5.º a
 
As causas da rev 1820
As causas da rev 1820As causas da rev 1820
As causas da rev 1820
 
A crise na Igreja
A crise na IgrejaA crise na Igreja
A crise na Igreja
 
Regulamento peddy paper
Regulamento peddy paperRegulamento peddy paper
Regulamento peddy paper
 
Ficha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosa
Ficha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosaFicha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosa
Ficha avaliacao 5º_a_minha_irma_rosa
 
Revolução liberal portuguesa de 1820
Revolução liberal portuguesa de 1820Revolução liberal portuguesa de 1820
Revolução liberal portuguesa de 1820
 
ae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docx
ae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docxae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docx
ae_nlha11md_avaliar_teste3_enunciado.docx
 
Os transportes e as comunicações em portugal no século xix
Os transportes e as comunicações em portugal no século xixOs transportes e as comunicações em portugal no século xix
Os transportes e as comunicações em portugal no século xix
 
Revolução Liberal em Portugal
Revolução Liberal em PortugalRevolução Liberal em Portugal
Revolução Liberal em Portugal
 
Guião de leitura orientada pedro alecrim
Guião de leitura orientada   pedro alecrimGuião de leitura orientada   pedro alecrim
Guião de leitura orientada pedro alecrim
 
D. Sebastião
D. SebastiãoD. Sebastião
D. Sebastião
 
Teste5 fev
Teste5 fevTeste5 fev
Teste5 fev
 
O nome da rosa
O nome da rosaO nome da rosa
O nome da rosa
 
O natal em portugal
O natal em portugalO natal em portugal
O natal em portugal
 
A revolução liberal de 1820
A revolução liberal de 1820A revolução liberal de 1820
A revolução liberal de 1820
 
Peddy paper
Peddy paperPeddy paper
Peddy paper
 
Pão por deus
Pão por deusPão por deus
Pão por deus
 
Transportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugalTransportes ferroviários em portugal
Transportes ferroviários em portugal
 
Portugal: o projeto pombalino de inspiração iluminista.
Portugal: o projeto pombalino de inspiração iluminista.Portugal: o projeto pombalino de inspiração iluminista.
Portugal: o projeto pombalino de inspiração iluminista.
 

Semelhante a O tesouro

O tesouro 25 de abril
O tesouro   25 de abrilO tesouro   25 de abril
O tesouro 25 de abril
vera martins
 
3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)
3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)
3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)
Sérgio Gonçalves
 
2º ciclo , 25 Abril
2º ciclo ,  25 Abril2º ciclo ,  25 Abril
2º ciclo , 25 Abril
guest4550a6
 
Um mundo-cheio-de-pessoas-coloridas
Um mundo-cheio-de-pessoas-coloridasUm mundo-cheio-de-pessoas-coloridas
Um mundo-cheio-de-pessoas-coloridas
JoanaSerrao
 
Adolfo caminha no país dos ianques
Adolfo caminha   no país dos ianquesAdolfo caminha   no país dos ianques
Adolfo caminha no país dos ianques
Tulipa Zoá
 
Atividade o tesouro
Atividade  o tesouroAtividade  o tesouro
Atividade o tesouro
elsamariana
 
Agatha christie desenterrando o passado
Agatha christie   desenterrando o passadoAgatha christie   desenterrando o passado
Agatha christie desenterrando o passado
Jp Prof
 

Semelhante a O tesouro (20)

ApresentaçãO125de Abril
ApresentaçãO125de AbrilApresentaçãO125de Abril
ApresentaçãO125de Abril
 
O tesouro 25 de abril
O tesouro   25 de abrilO tesouro   25 de abril
O tesouro 25 de abril
 
Era uma vez 25 de abril!
Era uma vez 25 de abril!Era uma vez 25 de abril!
Era uma vez 25 de abril!
 
3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)
3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)
3.um mundo cheio_de_pessoas_coloridas (1)
 
2º ciclo , 25 Abril
2º ciclo ,  25 Abril2º ciclo ,  25 Abril
2º ciclo , 25 Abril
 
Um mundo-cheio-de-pessoas-coloridas
Um mundo-cheio-de-pessoas-coloridasUm mundo-cheio-de-pessoas-coloridas
Um mundo-cheio-de-pessoas-coloridas
 
Sombra
SombraSombra
Sombra
 
Quinhentismo i
Quinhentismo iQuinhentismo i
Quinhentismo i
 
O jardim
O jardimO jardim
O jardim
 
Entrevista a miguel torga
Entrevista a miguel torgaEntrevista a miguel torga
Entrevista a miguel torga
 
Ana_Maria_Goncalves_-_Um_Defeito_de_Cor.pdf
Ana_Maria_Goncalves_-_Um_Defeito_de_Cor.pdfAna_Maria_Goncalves_-_Um_Defeito_de_Cor.pdf
Ana_Maria_Goncalves_-_Um_Defeito_de_Cor.pdf
 
Oficinas de escrita
Oficinas de escritaOficinas de escrita
Oficinas de escrita
 
Brincar com coisas coisas sérias de Margarida Fonseca Santos e Rita Vilela
Brincar com coisas coisas sérias de Margarida Fonseca Santos e Rita VilelaBrincar com coisas coisas sérias de Margarida Fonseca Santos e Rita Vilela
Brincar com coisas coisas sérias de Margarida Fonseca Santos e Rita Vilela
 
Adolfo caminha no país dos ianques
Adolfo caminha   no país dos ianquesAdolfo caminha   no país dos ianques
Adolfo caminha no país dos ianques
 
A pequena-carlota
 A pequena-carlota A pequena-carlota
A pequena-carlota
 
Atividade o tesouro
Atividade  o tesouroAtividade  o tesouro
Atividade o tesouro
 
492 an 10_setembro_2014.ok
492 an 10_setembro_2014.ok492 an 10_setembro_2014.ok
492 an 10_setembro_2014.ok
 
Versos e Obras
Versos e ObrasVersos e Obras
Versos e Obras
 
Agatha christie desenterrando o passado
Agatha christie   desenterrando o passadoAgatha christie   desenterrando o passado
Agatha christie desenterrando o passado
 
Teste 4_contos_12ºA_online.pdf
Teste 4_contos_12ºA_online.pdfTeste 4_contos_12ºA_online.pdf
Teste 4_contos_12ºA_online.pdf
 

Último

Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
TailsonSantos1
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
azulassessoria9
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
azulassessoria9
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
rfmbrandao
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
PatriciaCaetano18
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
Autonoma
 

Último (20)

6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
6ano variação linguística ensino fundamental.pptx
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!
 
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdfCurrículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
Currículo - Ícaro Kleisson - Tutor acadêmico.pdf
 
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmicoPesquisa Ação René Barbier Livro  acadêmico
Pesquisa Ação René Barbier Livro acadêmico
 
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.pptaula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
aula de bioquímica bioquímica dos carboidratos.ppt
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...E a chuva ...  (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
E a chuva ... (Livro pedagógico para ser usado na educação infantil e trabal...
 
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptxOs editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
Os editoriais, reportagens e entrevistas.pptx
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*P P P 2024  - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
P P P 2024 - *CIEJA Santana / Tucuruvi*
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretaçãoLENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
LENDA DA MANDIOCA - leitura e interpretação
 
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...
 
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturasSistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
Sistema articular aula 4 (1).pdf articulações e junturas
 
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
A EDUCAÇÃO FÍSICA NO NOVO ENSINO MÉDIO: IMPLICAÇÕES E TENDÊNCIAS PROMOVIDAS P...
 
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
Tema de redação - As dificuldades para barrar o casamento infantil no Brasil ...
 
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdfatividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
atividade-de-portugues-paronimos-e-homonimos-4º-e-5º-ano-respostas.pdf
 
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º anoCamadas da terra -Litosfera  conteúdo 6º ano
Camadas da terra -Litosfera conteúdo 6º ano
 

O tesouro

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. Quem, vindo de outras terras, chegava ao País das pessoas tristes, não compreendia. As pessoas eram boas e afectuosas e aparentemente só tinham motivos para ser felizes. Mas quando lhes faziam perguntas, as pessoas afastavam-se e não respondiam, ou mudavam delicadamente de assunto pedindo desculpa.
  • 5. Às vezes, porém, os visitantes demoravam-se mais tempo, e depressa faziam amigos porque era muito fácil fazer amigos naquele país. E esses amigos levavam-nos então a suas casas e, depois de terem trancado bem as portas e fechado todas as janelas, revelavam-lhes o segredo da sua tristeza.
  • 6. Contavam-lhes que o povo daquele país tivera um dia um imenso e belo tesouro que alguém lho roubara. E que era um tesouro tão grande e tão valioso que, sem ele, não podiam ser felizes. -Um tesouro? – perguntavam os visitantes muito surpreendidos. -- Sim um tesouro… A liberdade. -A liberdade? Um tesouro?
  • 7. Os visitantes não queriam acreditar porque, nas suas terras, a liberdade era uma coisa comum, quase sem importância. Toda a gente era livre de fazer o que quisesse desde que não fizesse mal a ninguém, e isso era tão normal que as pessoas nem davam pela liberdade. Eram livres do mesmo modo que respiravam e ninguém dá conta de que respira, respira e pronto. Sim, a liberdade é como o ar que respiramos – diziam-lhe os seus novos amigos tristemente. – Só quando nos falta, e sufocamos cheios de aflição, é que descobrimos que, sem ele, não podemos viver… - E como pode alguém viver sem liberdade? Como é possível?
  • 8. Então explicavam-lhes: naquele país as pessoas não podiam fazer o que queriam, nem podiam dizer o que pensavam ou o que sentiam, nem, como eles, partir e visitar outros países e conhecer outros povos, viviam fechadas no seu país como se ele fosse uma prisão. Nem sequer podiam contar esse segredo a ninguém, porque seriam presas, ou até mortas. -Mas isso devia ser uma grande infelicidade! – diziam os visitantes. -- Não admira que vocês estejam sempre tão tristes!
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. a matar gente que não conheciam e que nunca lhes tinha feito mal nenhum, e muitos deles morriam lá ou regressavam loucos ou estropiados. -Mas porque é que vocês não votam em governantes que acabem com todas essas coisas más e que vos restituam a vossa liberdade, o vosso tesouro? – estranharam os visitantes. -- Porque nós também não podemos votar! Era espantoso; - Não podem votar? Então como escolhem os vossos governantes? -Mas nós não escolhemos os nossos governantes… -Então quem os escolhe? - Ninguém sabe…
  • 13.
  • 14. E, de regresso ao seu país, compreendia então como a sua liberdade era afinal um tesouro muito valioso e, a partir daí, passava a velar por ele como por um bem raro de que a sua felicidade e a sua própria vida dependiam, lembrando-se muitas vezes dos amigos que tinham deixado, sós e infelizes, no País das Pessoas Tristes.
  • 15. Até que um dia chegou em que, no País das Pessoas Tristes, as pessoas decidiram reconquistar o seu tesouro. Os soldados reuniram-se nos quartéis e pegaram nas suas armas para arrancar finalmente o tesouro das mãos dos ladrões. E toda a gente saiu alvoroçadamente para a rua e acompanhou os soldados, cantando e gritando: “Viva a liberdade! Viva a liberdade!”
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Tudo isto aconteceu há muito tempo (ainda tu não tinhas nascido), num país muito distante. Esse país agora já não se chama País das Pessoas Tristes, chama-se Portugal e é o teu país. E o tesouro pertence-te a ti, és tu que agora tens que cuidar dele guardando-o muito bem no fundo do teu coração para que ninguém to roube outra vez. Porque esta história não é uma história inventada. É uma história verdadeira, aconteceu mesmo. Pergunta aos teus pais ou avós e aos teus professores e eles contar-te-ão mais coisas sobre o País das Pessoas Tristes e sobre o Dia da Liberdade.