1. São Paulo, sábado, 9 de setembro de 2006
Saúde
Turma da janelinha
Comer banana, chacoalhar a cabeça ou ficar de ponta-cabeça; você
já fez alguma loucura para ajudar seu dente a cair?
Renato Stockler/Folha Imagem
Da esq. para a dir.,
as banguelas Mayla,
7, Júlia, 7, Catherine,
8, e Alyssa, 6, exibem
seus sorrisos
MARIA CAROLINA NOMURA
COLABORAÇÃO PARA A FOLHA
Quando o dentinho da frente amoleceu, Mayla Macedo Horvarth, 7,
empolgou-se. Queria ganhar o presente da fada dos dentes. Para tanto, fez
mil peripécias: empurrava o dente com a língua, com os dedos, ficava de
ponta-cabeça, chacoalhava-se e comia muita banana para ver se o dente
acabava fincado na fruta. "Mas ele caiu sem eu fazer nada", conta.
Júlia Gebenlian, 7, achou graça quando a irmã mais velha, Catherine, 9,
apareceu com uma "trave de gol" no sorriso, mas não sabia que isso
aconteceria com ela. "Quando meu dente ficou mole, minha mãe me
explicou que ele cairia, como o da minha irmã. Como eu vi que o dela
nasceu, não fiquei nervosa", lembra.
Alyssa Bermudez, 6, lembra que os dentes da frente amoleceram e
inflamaram. "Como a gente ia viajar, minha mãe achou melhor a gente falar
com a tia Regina a odontopediatra". No final, fui viajar sem dor -e sem dois
dentes."
Para outros, a troca de dentes pode ser assustadora. "Eu chorava e tinha
medo de mastigar porque achei que meu dente não fosse crescer", conta
Gustavo Pereira, 5. Para ele parar de chorar, a mãe, Priscila Paixão, contou
que, se ele jogasse o dente no telhado, viria outro mais forte e mais bonito.
E veio mesmo!
odontopediatra: dentista que cuida somente dos dentes de crianças

2. 1. Em que dia da semana foi publicada essa reportagem?
a) segunda-feira
b) quinta-feira
c) sábado
d) domingo
2. O título “Turma da Janelinha”, significa que:
a) as crianças possuem janelas nos quartos
b) as crianças entrevistadas fazem parte de um clubinho
c) os entrevistados são dentistas
d) as crianças entrevistadas ficaram banguelas
3. No trecho: “Mas ele caiu sem eu fazer nada.”, a palavra ele substitui a palavra:
a) irmão
b) dente
c) amigo
d) cabelo
4. Leia: Para outros, a troca de dentes pode ser assustadora. "Eu chorava e tinha medo de mastigar
porque achei que meu dente não fosse crescer", conta Gustavo Pereira, 5.
O trecho destacado aparece entre aspas, porque representa:
a) o pensamento de um animal
b) qualquer parte do texto
c) que o entrevistado não tinha medo
d) a fala do entrevistado
5. Um outro modo de dizer a frase: "Como eu vi que o dela nasceu, não fiquei nervosa".
a) “Para eu vi que o dela nasceu, não fiquei nervosa"
b) “Quando eu vi que o dela nasceu, não fiquei nervosa"
c) “Não eu vi que o dela nasceu, não fiquei nervosa"
d) “Ainda eu vi que o dela nasceu, não fiquei nervosa"
6. No trecho: Júlia Gebenlian, 7, achou graça quando a irmã mais velha, Catherine, 9, apareceu com
uma "trave de gol" no sorriso, mas não sabia que isso aconteceria com ela.
A palavra "trave de gol", pode ser substituída por:
a) cesta de basquete
b) rede de vôlei
c) banguela
d) travessão
7. Quais as peripécias que Mayla Macedo contou que fez para ganhar o presente da fada dos dentes?
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3. O patinho realmente feio
Era uma vez uma mamãe pata e um papai pato que tinham sete bebês patinhos. Seis eram patinhos
normais. O sétimo, porém, era um patinho realmente feio. Todo mundo dizia: “Mas que bando de
patinhos tão bonitinhos... todos, menos aquele ali. Puxa, mas como ele é feio!”
O patinho realmente feio ouvia o que as pessoas diziam, mas ele nem ligava. Sabia que um dia iria
crescer e provavelmente virar um cisne, muito maior e muito mais bonito do que qualquer ave do lago.
Bem, só que no fim ele era apenas um patinho realmente feio. E, quando cresceu, tornou-se apenas
um pato grande realmente muio feio.
SCIESZKA, Jon. O patinho realmente feio e outras histórias malucas. São paulo: Cia. Das letrinhas,
1997.
Agora responda:
8. O texto “O patinho realmente feio”, fala de um patinho:
a) que era muito bonitinho e ficou feio quando cresceu.
b) realmente feio, que pensava que iria ficar mais feio do que as outras aves do lago.
c) realmente feio, que acreditava virar um lindo cisne, mas que se tornou um pato grande realmente
muito feio.
d) realmente lindo, que acreditava virar um lindo pato grande.
9. Transcreva o parágrafo onde aparece o comentário das pessoas sobre o patinho realmente feio.
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10. As reticências (...) na frase: “Mas que bando de patinhos tão bonitinhos... todos menos aquele ali.”
indicam:
a) amor
b) alegria
c) dúvida
d) tristeza

4. 11. Na frase: E, quando cresceu, tornou-se apenas um pato grande realmente muito feio. Qual palavra
o autor usou para dizer que o patinho, quando cresceu, ficou mais feio:
a) pato
b) muito
c) cresceu
d) apenas
12. No último parágrafo, o autor conta o que aconteceu quando o patinho cresceu. Qual a expressão ele
usou no lugar de patinho realmente feio?
a) pato feio e realmente grande
b) pato grande e feio
c) pato grande muito feio
d) pato grande realmente muito feio
13. Leia os fatos do texto que conta à história do patinho realmente feio:
• A mamãe e o papai pato tinham sete bebês patinhos.
• __________________________________________________________
• O patinho realmente feio ouvia o que as pessoas diziam, mas nem ligava.
• Bem, só que no fim ele era apenas um patinho realmente feio.
O fato que falta para completar a ordem dos acontecimentos dessa história é:
a) Sabia que um dia iria crescer e provavelmente virar um cisne.
b) Quando cresceu, tornou-se apenas um pato grande realmente muito feio.
c) Todo mundo dizia: “mas que patinhos tão bonitinhos... todos menos aquele ali.”
d) Muito maior e mais bonito do que qualquer outra ave do lago.
14. Leia o trecho: Todo mundo dizia: “Mas que bando de patinhos tão bonitinhos...todos, menos
aquele ali. Puxa, mas como ele é feio!”
Copie do trecho acima a frase em que todo mundo demonstra que o patinho é feio mesmo.
15. O patinho realmente feio nem ligava para as críticas das pessoas, porque :
a) Sabia que era realmente muito feio e não seria um cisne maior e mais bonito.
b) Sabia que um dia iria crescer e mandar no lago.
c) Sabia que um dia iria crescer e virar um cisne maior e mais bonito.
d) Sabia que não seria a mais bonita e maior ave do lago.
16. Dê um outro título para o texto “O patinho realmente feio”.
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5. A formiga
As coisas devem ser bem grandes
Pra formiga pequenina
A rosa, um lindo palácio
E o espinho, uma espada fina
A gota d'água, um manso lago
O pingo de chuva, um mar
Onde um pauzinho boiando
É navio a navegar
O bico de pão, o corcovado
O grilo, um rinoceronte
Uns grãos de sal derramados,
Ovelhinhas pelo monte
Autor: Vinícius de Moraes
Agora responda:
17. O texto é um poema que apresenta:
a) 5 estrofes e 12 versos
b) 2 estrofes e 15 versos
c) 3 estrofes e 12 versos
d) 3 estrofes e 10 versos
18. No texto a palavra mar rima com a palavra:
a) derramados
b) monte
c) rinoceronte
d) navegar
19. Na poesia o autor compara, por exemplo, o pingo de chuva com um mar porque:
a) fala de coisas que são do mesmo tamanho.
b) compara as coisas que são pequenas para nós e muito grandes para a formiga pequenina.
c) confunde o tamanho real das coisas e da formiga pequenina.
d) Compara as coisas grandes para nós e para as formigas pequeninas.
20. Releia os versos:
A gota d'água, um manso lago
O pingo de chuva, um mar
Onde um pauzinho boiando
É navio a navegar
A palavra onde está substituindo a palavra:
a) gota
b) mar
c) navio
d) pauzinho