1. Aluna: Raiane dos Santos Martins

2. Roteiro
 O que são as NTIC
 NTIC na EaD
 Principais Ferramentas
 Algumas Vantagens das NTIC
 Considerações
 Referências

3. O que são as NTIC
 São as tecnologias e os métodos usados para
comunicação.
 Têm sido desenvolvida desde a segunda metade da
década de 1970 e, principalmente, nos anos 1990.
 Podem captar, transmitir e redistribuir informações e
diferentes mídias, tais como textos, imagens, vídeos e
sons.

4. NTIC na EaD
 A introdução das TIC trouxe mudanças de paradigma
educativo, principalmente com relação à transmissão de
informações para a construção do saber.
 A Educação a Distância (EaD) é um dos campos mais
influenciados pela introdução das TIC.
• Isso se deve ao fato dessa modalidade ter nessas tecnologias
uma forma eficiente de minimizar ou solucionar dificuldades
próprias do processo de ensino e aprendizagem a distância.
 Ex.: distância temporal/espacial que pode haver entre educando e
educador e necessidade de canais para interação.

5. NTIC na EaD
 As NTIC possibilitam a interatividade no processo de
ensino-aprendizagem, favorecendo flexibilidade de tempo e
de espaço.
Quando se fala em utilizar as NTIC na EaD, deve-se:
 Ter a preocupação em não apenas adaptar as formas
tradicionais de ensino às novas ferramentas tecnológicas;
 Pensar em que tipo de educação se deseja desenvolver, que
tipo de alunos pretende-se formar e que tipo de tecnologias
irão se enquadrar na proposta educativa.

6. Principais Ferramentas
 Material Impresso
 Vídeo
 Internet
 Blog
 Webconferência
 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

7. Algumas Vantagens das NTICs
 Interação imediata entre o sujeito e as várias formas de
conhecimento.
 Rapidez no acesso a diferentes conteúdos, favorecendo
a busca por mais fontes, permitindo melhores meios de
construção do conhecimento, através de textos,
hipertextos, mídias audiovisuais e videoconferências.
 Troca de experiências através das mídias sociais ou dos
Ambientes Virtuais de Aprendizagens (AVAs).

8. Considerações
 As NTIC ainda estão sendo gradualmente disseminadas nos
espaços cotidianos, integrando pessoas de diferentes partes do
mundo.
 As NTIC podem provocar mudanças no processo de ensino e
aprendizagem quando utilizadas como ferramentas pedagógicas
capazes de criar um ambiente interativo onde o aluno constrói
seu próprio conhecimento.
 É evidente que as NTIC têm o potencial de diminuir fronteiras e
ampliar a circulação de informação, ocasionando a construção
do conhecimento.
 O aluno é o centro da aprendizagem e não o professor. Tudo se
dá numa interação em via dupla entre professor e aluno.

9. Referências
 http://pt.slideshare.net/christielen1/uso-de-novas-
tecnologias-na-ead
 http://pt.slideshare.net/ProfessorEloiTriaca/ntics-na-
educao
 http://pt.slideshare.net/robertolima/ntics-uso-de-
novas-tecnologias-no-ensino-a-distancia
 http://www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_D
oc/2011/Artigo_05.pdf
 Material do Cursos de Formação em EaD do IFRN