5. ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS Desejo que sejas feliz. Objeto direto VTD O aluno que estuda Adj. adn. Subst. aprende .
6. ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS Sairei quando ela chegar . Adj. Adv. de tempo VI A oração será: PRINCIPAL – quando exige outra que lhe seja dependente.
7. ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS É seu casamento . Subst. VL necessário É que você se case . VI VL necessário Oração subordinada substantiva sujeito sujeito
8. ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS O aluno comportado Adj. Subst. é elogiado VI Subst. Oração subordinada adjetiva Adj. Adn. O aluno que se comporta Adj. Adn. é elogiado
9. ORAÇÕES DEPENDENTES OU SUBORDINADAS Viajaremos pela manhã . Adv. VI Viajaremos assim que amanhecer . VI VL Oração subordinada adverbial Adj. Adv. de tempo Adj. Adv. de tempo
10. ORAÇÕES INDEPENDENTES OU COORDENADAS Saímos cedo e chegamos na hora marcada. Saímos cedo. Chegamos na hora marcada. Oração B Oração A Oração B Oração A
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16. ORAÇÕES COORDENADAS Pedro falava e todos ouviam em silêncio. Armando não estudava nem trabalhava. Nem = e não ADITIVAS – ( e, nem ) Apresentam soma de idéias , ligação de pensamentos .
17. ORAÇÕES COORDENADAS Não se emprega a conjunção “e” associada com a conjunção “nem” . Não sei e nem quero saber. Observação! INCORRETO! Não sei nem quero saber. CORRETO!
18. ORAÇÕES COORDENADAS É possível encontrar a conjunção “e” empregada em frases adversativas, equivalendo a “mas” . Estudou tanto e não foi aprovado. Observação!
19. ORAÇÕES COORDENADAS Pedro está feliz, mas não tem nenhum motivo especial. Armando estudava, no entanto não aprendia. ADVERSATIVAS – ( mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia ) Apresentam oposição de idéias .
20. ORAÇÕES COORDENADAS Quando empregamos a conjunção adversativa, sempre enfatizamos o enunciado da oração iniciada por ela em detrimento do enunciado anterior. Veja: Sandra não é inteligente , mas é linda. Observação! A característica “linda” é mais importante ao emissor da frase que a característica “inteligente”. Sandra não é linda , mas é inteligente. Neste caso, a característica “linda” é menos importante ao emissor da frase que a característica “inteligente”.
21. ORAÇÕES COORDENADAS Não se emprega a conjunção “mas” associada com a locução “no entanto” . Lutamos muito, mas, no entanto, nada conseguimos. Observação! INCORRETO! Lutamos muito, mas nada conseguimos. CORRETOS! Lutamos muito, no entanto nada conseguimos.
22. ORAÇÕES COORDENADAS O candidato ora apoiava, ora combatia o presidente. Irei à festa sozinho, quer você queira, quer não. (queira) Compre uma cerveja, ou um uísque. ALTERNATIVAS – ( ou, ou... ou, já... já, quer... quer, ora... ora ) Apresentam alternância, separação ou exclusão de idéias .
23. ORAÇÕES COORDENADAS O céu está estrelado, logo não choverá. Ele é bondoso, por isso todos o estimam. Penso, portanto existo. CONCLUSIVAS – ( logo, pois, portanto, por conseguinte, por isso, assim, de modo que ) Apresentam conclusão de um raciocínio expresso anteriormente .
24. ORAÇÕES COORDENADAS A conjunção conclusiva “pois” sempre deverá vir depois da forma verbal. Ela é gloriense ; é , pois , sergipana. Observação! Nestes casos, o emprego do ponto e vírgula é obrigatório.
25. ORAÇÕES COORDENADAS Entre, que está chovendo. Cumprimente-o, pois hoje é seu aniversário. Normalmente, justificam uma ordem, uma sugestão ou uma suposição anterior. EXPLICATIVAS – ( pois, porque, porquanto, que=porque ) Apresentam uma justificativa à idéia anterior, sua razão de ser .
26. ORAÇÕES COORDENADAS Não se deve confundir explicação e causa . A primeira é sempre anterior ao fato que a gerou, ao contrário da segunda, que lhe é, necessariamente, posterior. Estude bastante , porque disso depende seu futuro. Observação! No primeiro caso, alguém aconselha outra pessoa a estudar e explica-lhe porque está a está aconselhando. Seria absurdo supor que o futuro é o fato gerador, portanto, anterior ao conselho. No segundo caso, a caminhada é anterior ao cansaço e é a causa deste. Estava cansado porque vínha de uma longa caminhada.
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28. ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS O chefe quer Nós insistimos A verdade é Não sei Parece São introduzidas, normalmente, por CONJUNÇÕES INTEGRANTES ( que, se ) e complementam as orações a que se ligam. que o relatório esteja pronto hoje mesmo. em que ela diga a verdade. que os alunos não esperaram o professor. se comprarei este apartamento. que candidato ganhará no primeiro turno.
29. ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS O chefe quer Nós insistimos A verdade é Não sei Parece Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta Oração Subordinada Substantiva predicativa Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta Oração Subordinada Substantiva Subjetiva que o relatório esteja pronto hoje mesmo. em que ela diga a verdade. que os alunos não esperaram o professor. se comprarei este apartamento. que candidato ganhará no primeiro turno.
30. ORAÇÕES SUBORDINADAS SUBSTANTIVAS Ele tinha medo Sei de uma coisa: Não sei Oração Subordinada Substantiva Completiva Nominal Oração Subordinada Substantiva apositiva Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta de que descobrissem seu plano. que a prova será difícil. onde coloquei os meus óculos.
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32. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS O homem merece castigo. O homem , merece castigo. Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Oração Subordinada Adjetiva Explicativa Introduzidas por PRONOMES RELATIVOS , explicam ou restringem o sentido de um termo da oração principal a que se referem. que mente que mente ,
33. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Meu tio chegou ontem. Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Meu tio , chegou ontem. Oração Subordinada Adjetiva Explicativa que mora em Londres que mora em Londres ,
34. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS Meu tio que mora em Londres chegou ontem. Oração Subordinada Adjetiva Restritiva Meu tio , que mora em Londres , chegou ontem. Oração Subordinada Adjetiva Explicativa
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36. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Não foi ao clube Como não haveria aula, porque não era sócio. foram todos à praia. Quando a oração introduzida pela conjunção causal antecede a outra, é obrigatório o emprego de vírgula. CAUSAIS – ( porque, visto que, já que, como, uma vez que ) Introduzem a causa, o motivo, a razão do enunciado da outra oração, a que se subordina.
37. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Ele é tão generoso que nos comove. A oração anterior normalmente apresenta um termo intensificador (tão, tal, tanto, tamanho). Sua fome era tanta que devorou a casca também. CONSECUTIVAS – ( que, de modo que, de maneira que, de sorte que ) Introduzem o efeito ou a conseqüência do fato expresso no enunciado da outra oração, a que se subordina.
38. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Caso você se case, convide-me para a festa. Não saia sem que eu permita. CONDICIONAIS – ( se, caso, contanto que, desde que, a menos que, salvo se, exceto se, sem que ) Introduzem uma condição necessária para que se realize ou deixe de se realizar o que se declara na oração a que se subordina.
39. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Embora não tenha estudado, obteve aprovação. A transposição sairá ainda que seja contra a vontade de todos. Quando a oração introduzida pela conjunção concessiva antecede a outra, é obrigatório o emprego de vírgula. CONCESSIVAS – ( embora, se bem que, mesmo que, ainda que, apesar de que ) Introduzem um obstáculo – real ou suposto – que não impedirá ou modificará a declaração da oração a que se subordina.
40. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Vim aqui, a fim de que você me explique essa história direito. Não faça barulho para que o bebê não acorde. FINAIS – ( a fim de que, para que, que ) Introduzem a intenção, o objetivo, a finalidade do pensamento expresso na oração a que se subordina.
41. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Quanto mais rezo, mais me aparecem assombrações. Dormia mais profundamente à medida que o remédio fazia efeito. PROPORCIONAIS – ( à proporção que, à medida que, quanto mais ) Introduzem um fato aumenta ou diminui na mesma proporção daquele que se declara na oração a que se subordina.
42. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS “ Quando você foi embora, fez-se noite em meu viver”. Cheguei assim que rompeu a manhã. TEMPORAIS – ( quando, enquanto, logo que, desde que, assim que ) Introduzem o tempo da realização do fato expresso na oração a que se subordina.
43. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Sou tão bom quanto qualquer um nesta sala. Ele dorme como um urso. COMPARATIVAS – ( que, como ) Introduzem o outro termo de uma comparação da oração a que se subordina.
44. ORAÇÕES SUBORDINADAS ADVERBIAIS Fiz o bolo conforme ensina a receita. Agiu segundo seu ímpeto guerreiro. CONFORMATIVAS – ( conforme, segundo, consoante, como ) Introduzem um fato em conformidade com o que se declara na oração a que se subordina.