Metodologia participativa 1

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Metodologia participativa 1

  1. 1. METODOLOGIA PARTICIPATIVAAo chegar a uma comunidade rural, qual a impressão que tem o extensionista?Muita gente mora lá, em sua maioria produtores rurais com pouca terra disponívelpara produzir. Encontram-se problemas originados dos assuntos mais diversos:pouca infra-estrutura, qualidade e fertilidade do solo em declínio alarmante,problemas de pragas e doenças nas criações e culturas, insuficiência dos meiosde produção, pouco capital e desconhecimento do ciclo da natureza e do usoecologicamente correto dos recursos naturais. Além disso, um grande númerodestas comunidades é caracterizado pela organização fraca e participaçãopassiva dos moradores nos assuntos coletivos, sendo apenas receptores deinformações, doações e ações emergenciais, ao invés de participar ativamente nasdiscussões que tratam de assuntos próprios.
  2. 2. METODOLOGIA PARTICIPATIVAA primeira questão é: Qual o objetivo que eu pretendo alcançar e porque queroesta mudança? Eu preciso ter o máximo de clareza possível sobre isto. Emsegundo lugar, há a vontade de agir. Esta vontade é alimentada através de ummotivo para agir. O motivo é o motor, a força que nos movimenta. Umanecessidade fisiológica ou psicológica traz uma certa tensão. A partir desta tensãocomeçamos a agir, procurando satisfazer as nossas necessidades e desejos.
  3. 3. Podemos citar algumas características do processo de comunicação:Comunicação possui um valor estratégico;É impossível não comunicar nada, pois até mesmo o silêncio pode significaralgo;Quando uma comunicação é eficaz, não existem dúvidas quando ao conteúdode uma mensagem;Cada pessoa pode ter uma percepção diferente sobre uma mesma mensagem.É indispensável ter em mente a utilização de técnicas apropriadas para transmitir amensagem desejada, além de se criar um ambiente propício para oretorno(feedback) dessa mensagem.
  4. 4. Quando se usa o termo “metodologia participativa”, fala-se de um conjunto demétodos com características semelhantes usados para atingir o mesmo objetivo,baseado no princípio fundamental da participação.Na metodologia participativa se juntam vários métodos(aqueles participativos),usando diversos instrumentos específicos, e constitui-se num convite à ação e aoaprendizado conjunto, possibilitando maior acesso ao poder decisório
  5. 5. Na preparação e realização de um evento qualquer, a boa organização é semprenecessária. Isto requer:0determinar os objetivos e a pauta com os passos e instrumentosmetodológicos a serem usados;0ver as responsabilidades pela moderação, gerenciamento e encaminhamentosfinais;0escolher e preparar um lugar adequado;0distribuir as responsabilidades para a logística, compra e preparação domaterial, equipamento e disponibilização dos documentos necessários.
  6. 6. Todo evento deve ter uma alternância entre a plenária e o trabalho em grupos. Naplenária, as pessoas escutam apresentações, discutem e acompanham osresultados apresentados e adquiridos no trabalho dos grupos, nos quais foifacilitada a participação de cada indivíduo, ouvindo e respeitando as opiniõesdiferentes. E, finalmente, são feitas as conclusões sintetizadas e sistematizadasna plenária. Além disso, o moderador sempre tem que ficar preparado para o momento emque as pessoas começam a ficar cansadas e mostram dificuldade deconcentração, ou quando se quer sensibilizá-las para um tema específico. Este éo momento de usar as técnicas de dinâmica de grupo e de jogos pedagógicos.Estas técnicas animam e integram os participantes, facilitando a socialização eaprendizagem individual e coletiva. Existem técnicas para as diferentesfinalidades, como as técnicas de apresentação, animação, concentração, atenção,associação de conteúdos e as técnicas de divisão de grupos.
  7. 7. Num evento grupal é necessário realizar os seguintes passos básicos:1 - Introdução/Sensibilização;2 - Trabalho em grupos;3 - Socialização dos resultados na plenária;4 - Reflexão/Avaliação do evento;5 - Definição dos próximos passos.
  8. 8. Os próximos passos possibilitam a continuação do processo de discussão. Nocaso do trabalho com um grupo específico, como por exemplo, uma comunidaderural que precisa continuar a caminhada com o objetivo de desenvolver-se paraser um grupo que se autogerencia, a definição dos próximos passos éindispensável. Serão definidas as seguintes questões:770O que tem que ser feito;0Quem é responsável e quem colabora;0Quando realizar;0Onde realizar;0Quais os recursos necessários;0Qual é a fonte destes recursos;
  9. 9. A metodologia participativa é entendida como um processo contínuo, caracterizadopor não ser estático. É uma base para o trabalho com enfoque participativo queprecisa ser adaptada, a cada instante, de acordo com cada grupo alvo e suarealidade. Não adianta tentar aplicá-la em cada momento de uma forma igual,usando as mesmas ferramentas, na mesma seqüência e no mesmo ritmotemporal.

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